小学作文五官争功【一】
五官是一家人，一直以来都和谐相处。可是有一天，五官为了争夺谁的功劳最大，吵了起来。
能说会道的嘴巴说:“我的功劳最大, 没有我，你们早就饿死了，再说了，不通过我，你们的想法又能怎么表达呢？”
鼻子不服气地说：“谁说你的功劳最大，我的功劳最大，要是没有我，你们怎么呼吸呀，再说了，我一天24小时都在不停止的工作着，睡觉的时候，你们都在休息！”
耳朵听到了，大声嚷嚷起来，“错错错，你们说的都不对，要是没有我，你们怎么听得到美妙的音乐，感受生活的美好？要是没有我，恐怕你们的世界都是无声的，所以我的功劳最大。”
水灵灵的眼睛说：“要不是我，你们还能看见这丰富多彩的大千世界吗?再说，我可是心灵的窗户，你们还可以通过我表达内心的想法。”
屋里的争吵声愈发变得激烈，五官们都为自己的作用最大而喋喋不休。这时把沉睡的脑袋给吵醒了。它说道：“都别吵了，你们的作用都很大，缺一不可，没了嘴巴就不能尝出味道；没了鼻子就不能呼吸；没了耳朵就听不到声音；没了眼睛就看不到世界。你们应该团结起来，各负其职，为主人贡献自己的力量。”
五官们听了以后，都觉得很惭愧。从此以后，他们和谐相处，其乐融融的生活在一起。
小学作文五官争功【二】
一个夜晚，五官的争吵打破了这个夜的寂静。
眼睛问道：你们大家说说谁最有功劳?嘴巴说:当然是我啦!要不是我，小主人才不能与别人对话呢，如果不是我，小主人能吃到那么多的美食吗?所以我的功劳最大。
鼻子不屑的说：谁说你的功劳大，我的功劳才是最大的，你们评评理，没有我，小主人那会闻到新鲜空气吗？那会闻到世界上的香气？如果没有我，小主人根本就不会呼吸！哼。
耳朵骄傲的说：错，你们说的都不正确，功劳最大的是我，没有我的话小主人就听不到世界上的声音，没有我的话小主人就听不到美妙的音乐、清晨的鸟叫、妈妈的唠叨。我多么重要!
眉毛谦虚的说：大家别吵了，其实我们每一个五官都是重要的，都有自己的功劳，在争也只能显露出我们爱慕虚荣的一面，我们需要的不是虚荣，而是和气!功劳最大的集体也需要团结一致，我们来到这里并不是为了争功劳，是为了帮助小主人啊!
眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵听了这番话感到深深地羞愧。嘴巴说：“没错，我们不应该争论功劳，应该为小主人努力工作才对呀。”五官互相看了看异口同声道:我们要团结一致，帮助主人！
小学作文五官争功【三】
一天,大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”
“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。
“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”
平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”
眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”
“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。
“我是老大！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”大家闹成一片，声音十分嘈杂。
“是谁在吵，把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
小学作文五官争功【四】
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。头上的五官，形态不同，各个的作用也不一样。各有所长，各有所短。
眼睛，是心灵的窗口，有他在，可以看到周围的一切事物。在野外旅游时，他称第一功，不断的把一幅幅画面呈现给大脑；在读书、看报、写作业，甚至是玩游戏的时候，他不都是不辞辛苦的把一幅幅别有深意的画面呈现给大脑吗？但是，他也有缺点，就是脾气太暴，当你过多的干用眼的是的话，他干脆跟你来个近视，当你后悔不应该用那么多眼的时候，已经晚了。平时，眼睛没有坚硬的“保护罩”，只有软软的眼皮，也非常容易受伤。
鼻子，是人体非常重要的一处器官，好处当然是给人们带来了新鲜的空气，鼻腔中的软毛过滤着空气中的细菌，支持着血液的循环。设想：人没有了鼻子，怎么呼吸？可以用嘴呼吸。就算嘴能维持个三天五天，但它能维持一辈子么？就算能维持一辈子，空气中的细菌就够你喝一壶的。看来，鼻子是一个非常非常重要的器官。但是，它的性情也是火爆的很，没事给你来一个鼻炎，你就得三天五天不能呼吸，但比眼睛的暴躁好多了吧~~
耳朵，是一个听觉器官，能力莫过于就是听东西。听音乐，可不能少了他，不然，什么就都听不见了哦~但是，它也有缺点，比如说它长得就不好看。
嘴巴，也是每人都必须有的器官，若没有嘴，还怎么吃饭？人就没法生存，更没法用电脑写作。
眉毛，其实没什么用的，但是，却把人的相貌大大的改变了。所以，没有它，是绝对不行的。
眼、眉、耳、鼻、口，一样不能少。否则，就没法构成自己了哦~
小学作文五官争功【五】
秋天是个收获的季节，那天我们班参加了校朗诵比赛，获得了第一名。身为队员的我格外激动，怀着无比喜悦的心情进入了梦乡。
在这个夜深人静的夜晚，我房间里突然传出“哈!哈!”的大笑声，仔细一看，原来是我的嘴巴在说话。它兴高采烈、自言自语地说着：“今天全凭我这一张嘴，得了一等奖!我真是太历害了!”嘴巴大摇大摆地在床上炫耀着。“嘿!嘴巴你真是王婆卖瓜，自卖自夸。我眼睛真是看不下了。得了第一名应该是我这双眼睛的功劳。要不是我那炯炯有神的眼睛打动了评委老师，朗诵比赛就不会得第一名!”眼睛从一旁跳出来，不服气地说。“就你那单眼皮还烔烔有神?鼻子我整天在你下面怎么一点儿也没打动我。论功劳我最大，要没有我鼻子整天没日没夜的呼吸，你们早都死翘翘了!”鼻子哼哼两声做出嗤之以鼻的表情。“耳朵我真是听不下去了。”只见双胞胎耳朵异口同声地说：“那么整齐的朗诵，那么美妙的音乐，全靠我们耳朵来听、来指挥。我们的功劳最大!”。
“我最大!”、“我最大!”、“我最大!”，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴你一言，我一语，熙熙攘攘争吵个不停。
“眼观六路、耳听八方、赞不绝口、鼻闻十里，你们都是唯一的，功劳都是最大的。”一个洪亮的声音出现在眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴的上空，“我们要团结在一起，五官分功不一样，得互相支持，互相帮助，团结起来才能发挥更大的功劳，五官全长在我脑袋上，你们都给我回来吧!”
听完脑袋说的话，大家都觉得有道理，纷纷都回到了脑袋上。夜晚又恢复了宁静。
小学作文五官争功【六】
一天夜里，疲惫万分的我坐在书桌前抄着英语单词。忽然感觉自己的脸有那么一瞬间不受控制了！奇怪，我不禁沉沉地昏睡过去了……
可是，沉睡中的“我”却忽然睁开了眼睛。眼睛滴溜溜转了几圈，使劲眨巴着示意嘴开动，嘴很不情愿，可还是决定配合一下眼睛。于是眼睛开始说话了：“各位：五位我的同胞们、好朋友们，现在我们要进行五官争功大比拼！好了，趁主人的大脑还在睡觉，我们赶快开始PK吧！”
第一个上场的是嘴，嘴仗着自己会说话，叽叽咕咕地来了一段绕口令，它不停地讲着话，直到大家都嫌烦了，眼睛、耳朵、鼻子、眉毛想让它停下，可是它们都不会说话。于是眼睛愤怒地绕着圈，眉毛挑来挑去来发泄不满的情绪，而鼻子不断地哼气，尽管它们累得气喘吁吁，嘴巴还是无动于衷-毕竟嘴巴没有视觉和听觉……
等嘴巴渴了，它才终于停下，大声说道：“喂，下一个是谁？来吧！”眼睛主动就开始了它的表演，眼睛想说话，可嘴就是不帮它，毕竟这是一场争功会。眼睛只能转眼珠子、翻白眼、眨眼睛，累得筋疲力尽，最终只能灰溜溜的下场。
轮到鼻子了，鼻子没有其他四位的帮助，只得一会儿皱起来，一会儿哼哼气，样子十分滑稽可笑。只有耳朵听到了断断续续地哼气声，心里简直是乐开了花。没有听力和视觉的嘴愣在一边，奇怪地想着它刚才那些绕口令。
接下来的场景更是混乱了-五官们开始争吵，眉毛暴跳如雷地跺脚，可怜的嘴大声求救……最后，大家都累了，只得放弃了争功大会。
眼睛示意嘴帮它说话，嘴乖乖配合了，大家都安静了下来，“听着！我们五位以后可不能再吵架了，团结才是力量，我们离开了彼此，什么也做不成！所以，今后大家还是和睦相处吧！”大家都相视一笑，这场争功，使它们彼此都明白了合作的重要性。
眼睛愉快地学起了绕口令，鼻子则与眉毛认认真真地跳起了广播操、从此大家相处得十分愉快！
