六年级爬山的作文范文【一】
在我们的生活中，有许许多多的第一次。如，第一次做家务、第一次得奖、第一次走夜路……一个个“第一次”像一个个脚印，印在我们成长的道路上。但是，最令我难忘的还是第一次爬山的时候……
那天早晨，爸爸决定带我们去爬山。我一想到山顶上那阵阵清爽的凉风将会吹在自己的脸上，心里就乐开了花。准备好爬山所需的物品后，我们就出发了!
来到山脚下，我就欢呼起来，一个劲儿地往上走，而父母也赶紧跟了上来。没爬一半，我们就已经累得气喘吁吁，开始大口地喝起水来。过了一会儿，爸爸妈妈准备继续往上爬，而我却一坐不肯起，还大声说：“我再也不爬山了，累死了，我要下去！”父母拿我没办法，只好让我下山，在下面等他们。
我一边慢腾腾的下山，一边观赏着风景。突然，我发现旁边有块石碑，上面刻着几个字：坚持就是胜利。我看了，心想：这大概是在鼓励爬山者吧？我要继续爬山，去山顶享受凉风！于是，我追上了已经爬到一半的父母，和他们一起爬了起来。可是，天气似乎在和我们闹别扭，刚开始还阴阴凉凉的，这下却是“孙猴子的脸──说变就变”，成了晴空万里。但我并没有放弃，忍着太阳的暴晒，与父母一起爬到了山顶！不出我所料，山顶的阵阵凉风陆续扑进我的怀里，如同孩子扑进母亲的怀抱般舒服。从山上一眼望去，我看到了远处像蚂蚁般大小的车辆与路人，与眼前的山景构成了一幅美丽的风景图。你说，这怎么能不拍照留念呢？
第一次爬山，让我明白了做什么事只要坚持，就会成功！
六年级爬山的作文范文【二】
朋友们，你去过云洞岩吗？我就去过，云洞岩有什么好玩的吗？想知道吗？那就和我一起去看看吧。
今天是星期六，爸爸带着我和妈妈还有宝宝，一起去爬云洞岩。到了那边，我发现还没进云洞岩，就已经人挤人，车挤车了。我想：今天这么多人啊，我也要爬上去。走进大门，映入我眼帘的是一口池塘和几棵青翠的柳树树枝随风舞动，十分惹眼，这时池塘里跳出几尾金鱼，好像在跟游客们打招呼呢！到了云洞岩山脚下，哇！云洞岩这么高，在云彩上面哩！再看看笔挺的山峰，真是令人胆寒啊！这时我看见一位白发苍苍的老爷爷看起来已经到了杖朝之年了，他拄着拐杖，还背了一个沉重的包。我想：老爷爷都来爬山了，难道我就爬不上去，何况我现在年纪轻轻，腿脚比老爷爷灵活！想到这里，我就赶紧去追赶那位老爷爷了。
我奋力爬着，爬了不一会，我这不争气的脚就酸了。当我想打退堂鼓的时候，我就想想那位老爷爷。这时，我眼前一片黑暗，原来，不知不觉中我就进了仙人洞，哎呀！我被一个东西绊倒了，我定睛一看，原来是一块长满青苔的石头，我定了定神，继续往前走。眼前突然出现一道刺眼的阳光，原来是出洞了。这时，前面的道路一下子变窄了，原来是进一线天了，没一会儿，前面突然“堵车”了。原来是前面的人被卡在了一线天里，用了两分钟才把这起“交通事故”给处理好。经历了九九八十一难，终于爬上了山顶。哇噢！整个漳州都尽收眼底，九龙江像一条穿梭在城市中的巨龙，远处一面五星红旗高高飘扬……
站得高看得远的感觉真好！以后我要加油，爬上更多的山，看到更多更美的风景。
六年级爬山的作文范文【三】
记得有一次，我、妈妈、姐姐一起去爬山。在山底下的时候，我就看到花海了。扑面而来的桂花香让我认为是在幻境中……“走啦，你在想什么呢？”一句话把我从幻境中叫醒了过来，原来是妈妈说的。我应了一下。
爬了大概十分钟。妈妈问我：“怎么样？累不累？”我说：“才爬多久！不累。”看到小草和花儿在一起嬉戏，真让我觉得面前要一幅画，不过应该加点别的`。
又爬了大概十来分钟。我看到风吹过的柳条，蝴蝶和蜜蜂你不让额，我不让你的抢花粉，小鸟叽叽喳喳的声音像一曲美妙的音乐。让我对这依依不舍。
我们终于爬到山顶，第一眼看到的就是高贵的紫荆花、热情的红桃花、纯洁的白桃花……它们被风一吹，各各都摆动着，像是对我招手“欢迎你来到美丽的世界，”我兴高采烈地跳了起来，我觉得我跳的比树还高。我躺在草上看着天上的云。在一片湛蓝的天空上，浮着一片孤云，像一个被丢弃的孩子。转眼间，看到另外一快天空，那里满是云朵，长长的云似一条绦带围绕着、飞扬着，看着看着，我都感觉自己飞了起来。再看远处，重重叠叠，像山恋，绵延不绝，浮着。还有散的，像是炊烟，袅袅。
“天有不测风云’没想到下雨了。我只好躲在树底下，我看雨细细的、密密的，犹如千针落下来躲都躲不了。这时让我想起一句诗——“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨停了，也回家了，但那么美丽的景物我是不会忘的。
现在想起来，真有点流连忘返。
六年级爬山的作文范文【四】
开始往山上爬，一路上看到了好多个寺庙，我们来到其中一个较大的寺庙的门口，往里一瞧，看见里面人山人海，就使出铁头功挤了进去。呀！一群小和尚正在练功呢！他们的动作时而舒缓，时而迅捷。脸上的`表情时而威猛，时而陶醉。身体动作整齐划一，就像是电脑制作出来的一样，不论围观的游客如何的喝彩与鼓掌，他们都无动于衷，完全沉浸在表演里了。受到感染的我和几个小伙伴心潮澎湃，在旁边“有模有样”的比划起来，直到听见大人们善意的嘲笑声，我们才一个个灰溜溜的钻出人群，向山顶进军。
一路上山路崎岖不平，我们一边消灭着身上携带的“美食”，一边欣赏着眼前的美景，有空还和几个不期而遇的小动物游戏一番，当然最后总是在大人的催促下继续前行。
不知不觉间我们来到了山顶，伸着脖子往下一探头，哇！感觉一阵眩晕，可真高啊！赶紧往远处眺望，山峰蜿蜒起伏，像一条条巨龙在飞舞。山顶上吹起一阵阵微风，舒服极了。我禁不住朝山涧大喊了一声“呵”------，山谷里立刻回荡起我的声音，慢慢的越来越小，过了很长时间才听不见。其他几个小伙伴也跟着一起大喊起来，你一声我一嗓，欢乐的声音在山谷里久久的回响着。我看着脚下的群山，心里觉得无比的舒畅。
嵩山真是美极了！连绵起伏的群山，山脚下树木葱茏，青翠欲滴，山上云雾缭绕，高瞻远瞩，可饱览无限风光。我心里更是赞叹不已：嵩山真是大自然的杰作啊！
六年级爬山的作文范文【五】
上个月，我回老家太平，看望老太太。我刚到老家门口，就被房顶上一大片、油绿、茂密的植物所吸引。它披散在房屋上，为房屋盖上一层淡绿的面纱。这房子粉墙黛瓦，加上这墨绿的面纱，犹如仙境一般，增添了许多神秘感——我一问妈妈才知道，原来这种植物叫爬山虎。
爬山虎几乎覆盖了房顶，还有几串像小辫子一样挂在了墙壁上。到了夏天，那大片大片的爬山虎，便可以为家家户户遮天避日，还可以创设一个\"绿色环保空间\"。因为爬山虎葱绿稠密，遮挡住了强烈的太阳光，降低了墙壁的温度，所以，使室内的温度也降低了不少。
第二天早晨，我走出老太太的房子，来到前院，看着房顶的爬山虎，我忽然想到：爬山虎是怎么从墙角爬到那么高的房顶的呢？难道我老家有\"第二代蜘蛛侠\"？我百思不得其解，于是我就询问爸爸，爸爸意味深长地说：\"爬山虎吸咐攀缘能力非常强。它有随生极强吸盘，能牢固地附着平直的砖墙、水泥墙和石坡上。\"刚心里一块石头落了地，我又冒出了一个新问号：爬山虎就几条根伏在泥土下，难道爬山虎不会缺乏营养而死吗？我去求助妈妈，妈妈只说这是与它的生命力有关，具体也没说清楚。我只能去问电脑爷爷，他告诉我：\"爬山虎生命力相当顽强，它具有广泛的适应性和较强的抗逆性，能够在土层极其脊薄、自然环境恶劣地方生长繁衍，抢占地盘。\"
看来，植物不仅可以美化环境，还可以为人类服务，真是我们的好朋友啊！
六年级爬山的作文范文【六】
星期六，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小朋友去青城山避暑。
到了青城山，我们先找到了喝茶的地方，爸爸和叔叔们在打牌，我和妈妈、阿姨、小朋友去爬山。山上的空气真清新，我们做了深呼吸。青城山的树又高又密，从山上流下来的水又清又凉，真美啊!
下山后，我们看到山脚下有一个水潭，我们就在水潭里滑竹筏。我看见了许多可爱的小蝌蚪，小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴，在水里游来游去，有些都长出后腿来了，多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。
我度过了一个令人难忘的周末，我想再去一次青城山。
六年级爬山的作文范文【七】
我们的校园非常美丽！一座座教学楼在阳光下色彩明丽，耀眼醒目；一棵棵柳树在微风中轻轻摆动，翩翩起舞；一阵阵欢快的歌声和朗朗的读书声此起彼伏，那声音多动听啊……校园里那美丽的景和美妙的情，让人觉得走进了连绵不断的和谐画卷。在这里，最吸引我的却是那美丽动人的爬山虎。
校园里到处都是爬山虎，密密的围满了四周，挨挨挤挤的爬在墙上。如果把校园比作锦缎的话，那么这爬山虎便是锦上添花了。
爬山虎的颜色，一年四季各不相同。春回大地时，校园里的爬山虎真绿啊，让人看上去特别舒服的那种可爱的浅绿色；校园里的爬山虎真多啊，走进去仿佛那是爬山虎的海洋；校园里的爬山虎真美啊，美的连那骄傲的蝴蝶也情不自禁地低下头来。有了爬山虎的点缀，校园显得更加朝气蓬勃。酷热的夏天来临时，爬山虎的叶子是深绿色的，虽说是深绿色的，可也有一丝泛红的感觉。在绿树成荫的时候，校园有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，万物丰收时，爬山虎的叶子是鲜红色的，似乎在向农民伯伯表示祝贺。夕阳西下，校园有了爬山虎的映衬，更加赏心悦目；冬天来临时，爬山虎的叶子变成枯黄色，没过几天就落光了，但是枯藤还顽强的爬在墙壁上，栅栏上，仿佛在向即将离开学校的同学告别。寒假里，校园中一片寂静，只有那孤独的爬山虎在寒风刺骨的冬天，顽强在冰雪中傲然挺立，耐心地等待着同学们返校。
校园的爬山虎顽强、勇敢、可亲、可敬，它早已成为我们高新三小这个大家庭中必不可少的一员。
