“各位观众,这里是第N届羽毛球世界锦标赛的女单决赛直播现场!”咦,电视的声音怎么从汽车里传出来了?时光飞逝,现在已是30世纪,而我也成为了一位举世闻名的设计师。
没错,我就是这款汽车的设计者,现在由我为大家介绍此款汽车。
就从刚才讲到的电视方面说起吧!这辆汽车内有两个小型电视。它们被安放在两个前座的后面,当发生交通事故时,两个小电视就变成柔软的靠垫,坐在后座的人即使头撞上来也会平安无事。而且这两个电视可以说是“心连心”,因为它们共用一个遥控器,播的不仅是一个节目,音量也同样大小呢!
接下来就是食品方面了。一到吃饭的时候,小电视里播的就不再是节目了,而是一个选食品的页面,你选的食品会在几秒钟之内出现在你面前,这样即使没到服务区,也不会饿肚子了。当你饿了,却没到吃饭的时候,也可以选择食品。只不过要对电视说一声“食品页面”。
当你要洗澡时,一直隐藏在车内的洗浴装置会“冒”出来,整辆汽车会大很多。车里的窗帘会自动拉上。夏天时,洗澡时用的水是凉水,让你痛痛快快洗个凉水澡;冬天用的水则是热水,让疲惫的你泡个热水澡。
这辆汽车可是名副其实的“节能车”。汽车的颜色有黑有白,像熊猫一样,黑色是吸收太阳的热量,而白色是吸收月亮的能量,这些能量最后转化为天然汽油,既节能又环保,且不会污染环境。
这种汽车还能在水中“游泳”,而且潜水时所有窗户自动关闭,汽车顶部伸出一根排气管伸出水面,源源不断地给我们提供充足的氧气,电视开始播放有关水知识的节目。它也能在天空中“翱翔”,飞行时,电视开始播放有关飞机的知识。车的两边会“冒”出来两个很大的木头“翅膀”,这就是机翼。这两个木头机翼不怕任何风吹雨打,很厉害吧!
30世纪真是一个呼风唤雨的世纪!
一个星期六的早上,当我为自已一身时髦的打扮而感到高兴,在镜子前臭美时,突然看到镜子中出现了一个美女,“咦!你是谁?”我惊讶地问道。
“你好,你不用怕,我就是你啊,可我是25岁的你”美女笑呤呤地说。
“你,你,你好,这怎么可能啊!你可不要吓我啊!”我胆怯地说。
“我可没有吓你,你不用怕,我确实是25岁的你呀!”美女确定地说。
“哦!”我将信将疑。
我很好奇:“25岁,我在干嘛?社会是怎么样的?世界又是怎么样的呢?”
“哎,现在水质已经非常差了,有许多地方都成了癌症村,真是癌症成患啊!很多人都不治而死,经科学家鉴定,现在的水质中充满了细菌、重金属、化学物质、农药等等,这些有害物质对人的身体损伤是非常大的,大大地增加了癌症发病率,足以使一个成年人感染而死。”她无可奈何地说。
我又急切地问道:“那环境怎么样了呀?”
“很热。连冬天都已经是20多度了,南极和北极的冰山一直在融化,北极熊快要灭绝了,国家用人工冰洞饲养北极熊,北极熊经常打破冰洞逃出来,接着热死街头;还有,人类大量砍伐树木,连热带雨林也不放过,绿地面积大大减少,现在的世界地图只有两种颜色,蓝色和黄色。”
“有这么严重啊,那学生的就业率呢?”我紧皱眉头。
“百分之五。你们那个时候的大学生就业率大概是百分之三十。但是现在家长都重视学习,大学生很普遍,连做一个环卫工人都要本科毕业.”
“那夏天你们都在做什么?”
“夏天,基本上都没人出去了。站在外面,太阳就会把你烤干,空调声“轰轰”地响,人们不是呆在家里,就是在游泳池里。现在上海的夏天平均气温已经非常非常高了,在非洲和印度等地方比上海的.温度还要高,热死了很多人,空气又脏又干,蓝天白云已经完全看不到了,灰蒙蒙地雾霾天笼罩着整个地球,但人们还在不停地破坏地球资源。”她苦着脸说。
“是啊,我们现在还算好的,就在今年夏天整个中国已经出现了连续地极端高温天气,但是比起你那时情况现在是好多了。不过我通过新闻和网络知识了解到地球的污染的确很严重,有科学家预言,未来几年内,地球上将是癌症的大爆发期。所以现在的情况也是很严重的,国家现在已经开始重视了,注重环保了。听妈妈说,他们小时候天是蓝的、云是白的、水是清的,夏天她们都能在河里游泳,渴了就喝河水,现在连衣服都不敢在河里洗。如今灰蒙蒙的天也很多,河水也非常浑浊,有些都变成了臭水沟,水沟里没有鱼儿了,只有苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂乱窜。在冬天,妈妈小的时候是白白的大雪,堆雪人,现在呢风还是冷飕飕的,只是不见下雪,就算下雪,也不过零星碎片,地球是一年比一年热了。
正当我还想继续说下去,突然听到“哎呀,我的万能镜子能量不足了,我要马上走了,希望你把这些事实转告大家,让更多的人知道……”说时迟,那时快,镜子的影像一下子就消失了。
我呆了一会,用力地揉揉眼睛,再看了看镜子,刚才是自己吗?难道这是我自己在自言自语吗?
我想着10年后自己对现在的我说的话,不禁感到一阵悲伤,更感到无限的悲凉,对于将来的大自然,飞鸟走兽都充满了同情的心态,我个人现在是无能为力,但是我要呼吁大家:地球是我们美好的家园,我们要更好地保护地球,也就是保护了我们的未来……
我不断地沉思着,沉思着……
童话,是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的“人物”,也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。
二、特点
第一:写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只“翅膀”。
幻想 是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。
夸张 是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,司时也就应运而生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的'闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。
第二:写童话需要有拟人化的形象
童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事
第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。
三、童话的分类:
1. 从表现手法分:
(1)拟人体童话:主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。
(2)常人体童话:童话中的人物,看起来与常人一样,但其性格、行为、遭遇都极度夸张,往往具有某种风刺性和象征性。
(3)超人体童话:所描写的都是超自然的人物及其活动,主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类,他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。
2.按题材分:
(1)文学童话又称品德童话。
(2)科学童话又称知识童话。
瞬间,看那云展云舒,任意东西,花开花落,自由飘散。我曾说过:“我们就像六月的大雁,到时候都会各奔东西的飞走。”
——题记
窗外的风吹着落光叶子的树,打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后,我们就如同那大雁一般,各自飞往远方,飞向各自的梦想,飞向各自的天堂。
还记得三年前,刚上初中的我什么都不懂,想象着未来美好的生活,那时的白日梦是每个人心中的秘密,一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖,散发着青春的香味。那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前,彼此诉说着梦想,围在一起讲冷笑话,给对方互相起外号,天真地笑着……那一切的一切,就像老电影回放,远去……
步入初三后,所有的同学都在努力,晚自习下课后,宿舍的号友们都在备战,与台灯一起成了一道道风景线,所有人的观念都随之转变。就连以前一直不学的也都开始请教问题了。晚上独自一人站在阳台上,怀念着以前在一起的欢乐,可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,却又说不出到底是什么滋味,在奋斗中曾想过放弃,但心里明白,现在说放弃的人是懦弱,很累也得挺过三个月,我知道现在我就是那准备过河的人,河对岸的风景很怡人,成功的渡过岸就是同学们的梦想。
写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友,我们经常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,临走时我们哭了,但并没有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,现在望着她曾住过的床铺,空空的,失落的情绪是难免的,为此我的签名改为“三月份的大雁飞,不孤单吗?”
尘埃在光柱里飞舞,狂风刮着教学楼通道往宿舍的路,空空的床铺牵扯着空空的心,三年一晃如一梦,每个同学都互相鼓励,要继续向阳光成长。
无论六月的大雁将要在哪里落脚,请一定要好好的,好好的……
动画片中,英勇的狮子王,惩恶扬善的奥特曼,阿拉丁的小神灯,铁臂阿童木都拥有神奇的魔法。在校园里,同学们都幻想着能像他们一样拥有神奇的魔法,完成我们无法实现的各种愿望。如果我有一支魔法棒,我一定要用它做很多很多的事情。
假如我有一支魔法棒,我会飞到战场,让势不两立的战士们了解到战争的后果:百姓妻离子散,民不聊生,痛苦不堪;战士忍痛抛家弃子,有的倒在了血泊中,那些鲜活的生命瞬间就枯萎了。多么的惨不忍睹,多么的叫人揪心啊!然后我会施展魔法让他们化干戈为玉帛,化敌为友,彼此握手言和,不再刀枪相见。让双方的友谊之花重新绽放,各国人民安居乐业,岂不美哉?
假如我有一支魔法棒,我要去发生地震的四川灾区。让那些遇难者全都起死回生,让那些倒塌的房屋重新站立。让灾区恢复安宁,让灾难远离人间。
假如我有一支魔法棒,我会飞往那些干旱的地区。通知天上的云彩姑娘,抖动一下她那可爱的.翅膀,打个喷嚏,施点甘露解除旱情。让大地恢复生机,人们都笑逐颜开,庄稼硕果累累,生命活力四射。
假如我有一支魔法棒,我会让身边肢体残缺的朋友,全都恢复健全。让他们像正常人一样去做任何事,自由行走、跑步、跳绳、做操;让盲人朋友重见光明,再次看到这多姿多彩的大千世界;让聋哑朋友可以听到美妙的声音、尽情倾吐自己的心声。让所有的疾病烟消云散。
假如我有一支魔法棒,我会让我们的学校焕然一新:教室不再是现在的平房而是壮观漂亮的摩天大楼;桌椅再也不是这样的简陋全部都换成最舒适、最新潮的;备齐所有的体育设施;拥有足够宽阔的操场;让校园环境变得绝对一流。
假如我有一支魔法棒,我会变出一切自己想要的东西:《上下五千年》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《舒克和贝塔》……任我看;遥控赛车、各种飞机模型、坦克、轮船、奥特曼……任我玩;电脑、学习机、复读机……随便用;各种糖果、零食、烧鸡、烤鸭……自由吃。真是不亦乐乎!
假如我有一支魔法棒,我会飞到天上,与星星玩耍,躲到月亮后面捉迷藏。再乘着月亮船去看银河,我要在银河之上建一座跨河大桥,让牛郎织女天天相见,也就不用每年都麻烦喜鹊在银河上搭桥了。我想喜鹊得到休息肯定会感谢我的。
假如我有一支魔法棒,我要让沙漠变绿洲,让荒山变果园。我要去北极探险,去南极考察。我要去太空旅游,去外星球做客……
给我神奇的法力,我想做的事情太多太多。可是我知道,我永远也不会拥有一支魔法棒。但我相信知识就是力量,爱心能够创造奇迹!我要好好学习,练就一身本领,具备真正的“法力”,向着我的梦想出发!
假如我是一棵树,我会感受阳光的爱抚,我会感谢浮云的庇荫,我会享受清风的吹拂,我会珍惜雨露的洗礼。我要从容的走过我生命的四季。
在万物复苏的春,我抖擞着精神,迎接明媚的阳光。虽然我没有花儿的美丽,没有小草的可爱,但我有一身绿叶和一腔激情。从这个季节开始,以苍天大地为证,以江河大川为鉴,我发誓,我要站稳大地,我要立足大山,我要保证空气的清新,我要永葆山川的翠绿。虽然我有时不被人们珍惜,但我认为我是人类不可缺少的。
在百花争艳的夏,我抖擞着翠绿,迎接炎热的太阳。虽然只有蝉儿一声声地长鸣,但它却是我心灵唯一的伴侣,有它与我作伴,我不再孤独。尽管我被人们忽视了很久,可我愿意在酷热中,为路人提供一片荫凉。看着他们脸上的笑容,我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。
在五花山色的秋,我满身的绿叶,渐渐变黄,开始枯萎。它们投入大地的怀抱,只剩下孤单的树干初中想象作文600字作文。面对萧瑟的秋风,我冷得发抖,但我不向秋风低头。这时,我骨子里的倔强强悍起来,面对秋风的号叫,我毫不理会,只是默默为自己加油,坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬,我挺拔身躯,勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫,仿佛在向我,我毫不动摇,无比坚强。雪越下越大,像一个恶魔张牙舞爪,我毫不惧怕,勇敢搏击。我看见前方山崖上有一枝梅花,凌寒独放,芳香如故。我挺起胸膛,迎着肆虐的飞雪,与梅花一道执着地坚守信念。就这样,我睡着了。
我梦见风儿习习,流水潺潺,又是一个美丽的春天
我沐浴着阳光,安适得仿佛一个初生的婴儿;我沐浴着春风,兴奋得好像一个英俊的少年。我在春光中尽情地撒娇、嬉戏,在春风中长满绿叶,绽放清新。
假如我是一棵树,我勇敢而无私。假如我是一棵树,我明智而高尚。假如我是一棵树,我要为所有的人带去清凉,假如我是一棵树,我要献出自己的一切。我将是一棵无愧的树!
小学的生活是欢声笑语的度过,迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时,回首望了望,充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张,本身小学就紧张,即将升入初中的我们就更紧张了,生怕作业会很多,课余时间会很少,考不好会被同学笑,回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说:“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了。看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!
当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的`帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?
时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未来谁也不知道,就如数学里的未知数,现在谁也解不开。但我爱幻想它,到达心灵的深处,让它一一浮现在你脑海里……
初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维,属于书本,属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵,因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课,再到晚自习,似乎初中生活把时间的一分一秒,都安排得满满的,使我们感到压力,但我们把压力化为动力,成绩一升再升!但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。
初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐,从紧张中感受快乐,从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样,有自己的知心朋友,只不过他们比小学的更成熟,比小学的更优秀……和几个知心朋友漫步在校园中,阵阵谈笑风生,阵阵忆苦思甜啊!大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩!大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑……
初中生活是幸福的,虽然它的幸福不跟小学一样,但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福,是有属于自己主见的幸福。每一天,我们都在跟笔打交道,跟书交朋友。遨游知识海洋中,会令自己感受到比小学那个无知的
少年幸福几百倍!这样幸福下去,会令你知识更丰富,头脑更发达!
我爱幻想它——初中生活,似乎仰望蓝天,深深幻想,闭上眼,它又出现在眼前。可一睁开双眼,它又溜走了……这就是看得见摸不着的,我想象中的初中生活。
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