因为这个舞蹈之前大家都演出过,所以有一定的基础,前前后后只进行了三次排练就OK了。
星期五下午三点之前,我们在父母的陪同下,陆陆续续来到了集合地,老师清点了人数后,大家和父母意义道别,就上了前往扬州的大巴车。三个多小时的车程中,大家劲头十足,有说有笑没有丝毫的.疲劳感。
第二天早上我们很早就起床了,因为今天要比赛了,需要充足的准备。我们化完妆,换好衣服,已经到了午饭时间了。我们就前往比赛的剧场。
到了剧场,哇,人山人海,许多参赛队伍都在练习,为最后的比赛做冲刺呢!老师告诉我们:“要有丰富的表情,夸张的动作,才是得高分的关键!”上了台,我们有点紧张,但一听到那熟悉的旋律,我们立刻松了一口气,顺利地把节目演完了,赢得了观众的热烈掌声。
演出完,大家虽然都很累,但还是要赶回苏州。上车后,没过一会儿大家都睡着了。大约在九点半时,我们回到了苏州,完美借宿了扬州之旅。
我从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣,在我五岁那年,我主动要求爸爸妈妈让我学舞蹈,他们二话不说,就答应了。每次上课时,我总会怀着快乐的心情去,又带着快乐的心情回家来。
熟能生巧,学习两年后,我的前滚翻、后滚翻、前侨、后侨已不成问题,偶尔还会给家里来的客人表演,没有一个不叫好的。一次,妈妈的一位同事来到家中,妈妈就让我把“拿手绝活”展示出来,我立刻扳起腿举到了头顶,连眼都不眨一下,妈妈那位同事却傻傻的站着,我生气了,一动不动的怒视着那位客人,而她却望着我,不知所措,霎时间,她好现有明白了什么,满鼓起掌来,我这才罢休,深深的鞠了一躬。
也正是在学舞蹈期间,我的左胳膊骨折了,亲戚都赶来看我,妈妈经常坐在我身边照看着我。可我却无论如何也高兴不起来。因为,这件事严重耽误了我上舞蹈课。
好不容易等到骨骼长好,我想要去上舞蹈课,妈妈担心我的身体,硬要说服我,可他拦得着我的身,拦不住我的心呀!妈妈看我整天魂不守舍,时间一长,便心软了,答应了我要求。在练舞时,一直站在我的门口,生怕我出什么事,我也总不忘给她一个甜蜜的微笑,好让妈妈放心。
但后来,还是因为身体的不适而停了课,也有一年多时间没练了。但我并不放弃,我已下定决心,在家里自己补课。应为,我已对舞蹈产生浓厚的兴趣。
依旧如此,却也有不少新意,观舞蹈比赛有感。依旧如此,说的倒不是厌倦,而是那种有点归属感般的温暖和熟悉——“女子的柔情”,仍是这样的主题令我那么动容……
原本也很期待热舞的野性与魅惑,不过满目的柔芳,却让人也再一次置身于更中国的氛围中,感受女子的那份天生的柔情、柔韧与清澈……不忸怩的舞姿设计,让柔情外,表露着大方和大气。想一个东方国度的细微与宏大间,本该就有这样的刚柔并济,胸怀宽广!……
很是眷恋,那种古老的、女子的或说是女儿家的那种童真与柔情。每每看到这样内容的舞蹈,总会忍不住想要流泪。因为泪水中蕴藏着缅怀,也再次涤清了心中那份向往的纯真。每当看一个女孩稚嫩的笑脸,感叹总是:“好纯……”;遇见一对对高中生自以为成熟的天真对白,那种青春的稚嫩气息,令我不敢再站在他们身边,那一眨眼不知何时就失去的纯真,再见到,已相隔太多……不是说自己多老了,我一向不喜欢说自己心太多老,我相信最好的心态是年轻的、向前的,永远仍能抱有好奇心的`。但反观自己,着实觉得,眼前的人儿,太美好、太远了,《观舞蹈比赛有感》。
还有令我别有期待的,就是再一次的,那份对阳刚的男子汉的向往。像一个草原上英俊挺拔的汉子,像一个有厚实肩膀的男人,还有心爱的人或是欢笑或是落泪时那种默契的领悟与宽厚体贴……喜欢这样的男人!……
另外令人印象深刻的,还有两个舞蹈:《八女投江》和《同一屋檐下的三个女人》。
《八女投江》,从初始的面临险境的恐惧、到垂死的挣扎、再到最后的绝望、直到奔赴黄泉,情节清晰而紧凑、演员精神饱满,实在是令人振奋和感叹。尤其最后电视剧般的结尾,猜想是投江后,又重现每个女子的身影——她们一步步怔怔地向前走着,忽然有清脆遥远的声音依次呼唤她们的名字,于是她们缓缓地依次回过头来,用飘渺而真实的生命轻轻地在夕阳中露出了笑容……令人流泪的一幕……为剧情,也为她们入木三分的表演!认可!
《三个女人》,很典型的剧情——争宠。印象比较深的,例如先是AB欺负C,再又BC欺负A,每次击败对手时那种优雅下的尖刻冷漠,让人不禁觉得颇为真实到位。再有便是最后一个剧情的转折,正值三女争斗的僵滞,一阵热闹的鞭炮声打破了阴冷的气氛……第四个女人……这个事实让三个女人同时崩溃了,她们终于意见一致地舞起了心中的哀怒和无奈!……男人永远有新欢,任何一个女人都不能独享他,即使有,也只是一时,或者说终究只能围绕着他转,没有别的生活内容,一切只夺一样从一开始就得不到想要的可能的东西。不过唯一遗憾的地方是高潮处的舞蹈缺乏了些力道,高潮未得托起。
不过我看事情,一向比较缺乏逻辑上的判断,所以就不对事情的合理性之类的深究了~以上是直觉的感动,记这一次许久未有也未录的晚会观后感。
在我成长的人生道路上,遇到过许多老师,有温柔的语文老师,有趣的数学老师,严厉的英语老师……而我最喜欢美丽的舞蹈老师。
她有一头深棕色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁嵌在那洁白的脸上,一张樱桃小嘴让整个人看起来优雅而大方。
在我的印象中,老师不但严厉,而且还很关心我们。记得有一次,我正在练习基本功,因为偷懒把腿弯了一下,这可逃不出老师的.火眼金睛。只见她弯下腰捡起了一根木棒,走过来,用尖锐的声音对我说:“把腿伸直了!”我吓得立马把腿伸直,再也不敢偷懒了。
还有一次,我因为肚子疼而请了假。妈妈和我说,老师刚一下课,就问我肚子好点儿了吗?第二次上课时,老师嘱咐我下次不要乱吃东西。
老师不但舞跳得好,而且歌唱得也很好。在一次休息时间,老师说:“我们今天玩击鼓传花的游戏吧。”我们听了都高兴地拍着手。
游戏开始了,我们传呀传,突然音乐停了,“哈哈,是老师,老师快表演一个节目吧!”不知是谁说了一声,老师站了起来,清了清嗓子。“成双荡悠悠,你呀你你冻我心房……”一曲《隔岸》从老师口中唱出来,声音既优美还动听,唱完后一阵热烈的掌声从四周响了起来。
这就是我喜欢的多才多艺的舞蹈老师。
我是一个女孩子,从小就很胆小、害羞,常常在陌生人面前表现得不爱说话,不爱表现自己……
由于爸爸妈妈工作忙,在我三岁时,他们把我送到了幼儿园里。当我踏进幼儿园的大门时,我紧紧地拉住妈妈的手,躲在妈妈身后,不肯让妈妈离开,我哇哇”的大哭:“妈妈,不要走!我不上幼儿园……妈妈……”
记得那天,幼儿园第一节是舞蹈课,老师放了经典儿歌《找朋友》,当小朋友随着音乐舞动的时候,我渐渐低松开了妈妈的手,融入到这个集体中,妈妈看到我这个样子,便悄悄地走了。
也就是那个时候,我第一次接触到了舞蹈,接触到了音乐。妈妈看我如此喜欢舞蹈,便帮我报了舞蹈班。别看我平时那么胆小,可一听到音乐,我马上就像变了一个人,变得活泼,变得自信,只过了两个礼拜,我就会跳《小星星》、《圆舞曲》……那是我快乐的像个小精灵一样,随着音乐翩翩起舞。
到了小学,妈妈帮我换了一位舞蹈老师,那个老师姓“关”,人长得可漂亮啦!而且自从上了她的课后,我的基本功一下子有了提高,虽然这中间的过程很痛苦,但换来的成功是甘甜的……
小学的五年生活很快就过去了,我又迎来一位新的舞蹈老师,当我第一次见到邹老师的'时候,我看到她正在练习舞蹈,她那优美的手势,那无可挑剔的线条,彻底把我看呆了,我发誓我一定要和邹老师一样优秀。在每节课中,我都要求自己做得最好,对自己毫不手软。半年后,在汇报演中,邹老师选我当领舞,我把每个动作做得十分到位,没有出一丝差错,邹老师笑了,妈妈也笑了,我的心里也笑了。
我爱舞蹈,因为它带给了我快乐;我爱舞蹈,因为它带给了我成长中的自信!
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