来一篇描写荷花的作文【一】
花开花谢自有时，旧梦重追别是一番情。——题记
春华秋实，夏风冬雪，虽然我已度过了11个五彩缤纷的年头，但是，我却不时想起自己那天真烂漫的.童年。如果我的童年再来一次，那么我就会更加的珍惜童年的美好时光。
马上进入六年级，想想时间过的真快啊，幼儿园的生活犹如昨天。如果让我再来一次，在幼升小的时候我会好好的听妈妈的话准备，不至于上小学后连名字都写不好。记得刚上小学一年级时数学考试，发卷子时姜老师在讲台上找不到人，喊了几遍没人回应，我在教室里干着急找不到卷子。最后下课在老师的讲课桌上，看到我歪歪扭扭写的名字，部首全没了，汗颜！我说怎么姜老师找不到人，我找不到卷子。
假如再来一次，在学校一定要遵守校纪班规。在上课的四十分钟一定要注意听讲，不做小动作，认真完成作业。在课下我也要好好背书，把该背的古诗，该背的课文，该背的单词，一定认认真真的好好背下来，做到不拖拉，不应付。
假如再来一次，我一定更加珍惜和每个老师在一起的每一分每一秒。我更加珍惜同学们之间的友谊，不会在为一些鸡毛蒜皮的小事计较来计较去，然后发生不愉快。我会更加感恩父母的付出，不会再因为学习让爸爸妈妈操心烦恼。
这就是假如我再来一次的打算，我要把遗憾弥补。不过时光不会倒流，不可能在重来了，我找出原因改掉坏习惯，珍惜当下，不畏将来，好好学习，天天向上。
来一篇描写荷花的作文【二】
第二天，小加来到学校，同学们再玩跳马，这次轮到小刚当“马”，大家排成一队，轮流从小刚的背上跳过去，小加站在队伍里，一边观察着大伙跳马的动作，一边在心里暗暗的给自己鼓劲，加油！
轮到小加跳了，小加用闪电般的速度冲到小刚跟前，按着小刚的背，“砰”地一声小加和小刚双双摔倒在地。小刚连忙把小加扶起来，小加连声说：“对不起，对不起！”小刚说：“没事儿，小加再来一次吧！”迎着小刚鼓励的目光，同学们都拍着手齐声喊：“再来一次，再来一次......”在大家的鼓励下，小加重新又跳了一次，有了上次失败的教训，小加勇敢地再次飞快的跑到小刚跟前，“噌”的一下跳过去了。
“小加真棒！”大家都高兴地为小加欢呼！
来一篇描写荷花的作文【三】
第二天，小加来到学校，同学们再玩“跳马”游戏，他先观察了一会儿，然后，壮着胆子对同学们说：“让我再试试吧！”同学们赶忙鼓起了热烈的掌声，都说：“小加变勇敢了。”小加胆怯的向后退了几步，“嗖”的一声，他像离弦的箭一样，飞快的向前跑去，越来越快，说时迟，那时快，小加学着小明跳马时的情景，双手一撑小刚的背，双腿成一字形打开，可惜，这次小加还是没有跳过去，同学们帮小加总结了失败的'原因以后，小加做好了充分的准备，再次奋力一搏，就这样，小加终于跳过了“这匹马”同学们都欢呼雀跃起来，小加也格外开心。
晚上，小加把这个好消息告诉了妈妈，妈妈注视着小加，高兴地笑了。
