写儿时玩耍作文【一】
秋收过后的田野是我们孩子的乐园。每到这时田野里便会聚满了孩子。下棋的下棋，捉泥鳅的捉泥鳅，赛跑的赛跑……花样层出不穷。
当然我也特别喜欢在田野里玩耍。
这天我与表哥还有表弟准备捉泥鳅，可我们捉了老半天了才捉了几条。无尽的疲劳使我们摊坐在地上，对泥鳅不再感兴趣。我们坐在地上大口大口的喘气。
我坐在田里，望着田里那排列有序的稻草人就像是一个个全副武装的士兵，随时准备战斗。于是我的心中萌发了这样个想法：我们可以来玩打扙啊，田里的稻草人就充当可恶的日本鬼子，而我们便是中国敢死队。我把想法跟他们说，他俩交口称赞。顿时身上的疲劳就落荒而逃了，随之而来的是无比的兴奋和激动。
我们去找来了称手的“武器”。我找来了一段管子，那将是我征战的“宝剑。脱掉鞋子，战斗开始了。
我们手执宝剑，一个劲地冲，我们一砍，一掀，一剪就倒下了一个。看那表弟真是勇猛，他好像沉浸在真正的战斗中一样，丝毫不顾自己的形象，突然他一脚踩进了泥坑，泥水溅了他一脸，汗水和泥水使他变成了一只花猫。再看那表哥，丢掉了一武器正赤脚空拳的在战斗，他一脚一个，一拳一个。
不一会儿这整块田就全被我们打趴下了，我们还嫌不过瘾又***声震天的冲的另一块田。到了黄昏这一片地方全被我们打倒了。我们累得倒在了田里。
大阳快下山了。金黄的稻草人与金黄阳光交相辉映。我突然觉得田野里的那一位位全副武装的战士像一位位稻田的守护者，他们守护着田野，守护着我们的乐园，护住了我们的欢声笑语……
写儿时玩耍作文【二】
我渴望自由，渴望能再像小时候一样无忧无虑地嬉戏玩耍。可是，自从上了五年级，这个想法，连想都不能。
周末，我从培训班回到家里，望着书桌上一本本的练习册、作业本，无奈地写了起来。可是我却怎么也无法集中精力，楼下一群小孩子的欢笑声吸引了我，我叹了口气，又低下了头。
桌子上的一张照片把我的目光牵了过去，那是我四年级时全家一起去颐和园的照片，那时的我笑得多么灿烂呀！但，那只是我久违了的.笑容。
我摇了摇头，向床上看去，一个个可爱的玩具娃娃又勾起了我的回忆，那是小时候爸爸妈妈送给我的礼物。那时我对它们爱不释手，可现在却只有在晚上睡觉的时候，我才能紧紧地抱着它们，甜甜地进入梦乡。
我又收回了记忆，因为作业实在太多了！我埋下头写啊写，窗外的欢笑声此起彼伏，我心里却酸酸的。真想和他们一起玩呀！可惜，这永远不可能了。
自由，我渴望自由，渴望再经历一次与伙伴的嬉戏，哪怕只有一次也好呀！
写儿时玩耍作文【三】
玩完了以后，我就去投飞镖了。张媛和蒋玉洁一个娃也没抓到，之后也来投飞镖了。我又拿出了三张票，给了阿姨之后就开始投飞镖了。第一次，我投中了4镖，掉了1镖，得了一块肥皂。第二次，我投中了3镖，掉了2镖，没有得奖。我不服气，拿起飞镖就往靶上投去，我投中了4镖，掉了1镖，得了一包蛇油膏。蒋玉洁和张媛也得了奖品。
时间到了，该收摊了，张媛、蒋玉洁和我都非常高兴，都开开心心回家了。
写儿时玩耍作文【四】
有一次，老师让我们，中午一点就到学校集合，可是我们都到了，老师还没有来，我们男生就想到了一个办法，首先我看了看地上，有很多雪，我说：“不如我们玩打雪仗的游戏吧。”大家都纷纷同意了，我们大家都拿起滚好的雪球，锁定目标打了起来，就在我们玩得开心的时候，我们都锁定了一个目标，那就是我的同学：吴涛，大家都把又大又小的雪球扔向他，他被我们大家打的落花流水，他满身都是雪，就像是一个小雪人，在雪地里走动，不知道的，还以为雪人复活了呢！
就在我们大家玩的开心的时候，“叮铃铃，叮铃铃……”什么声音，原来是上课的铃声敲响了，大家纷纷走进教室，走在座位上，开始讲课了。
写儿时玩耍作文【五】
不知谁提了一个建议“我们去田野玩吧！”我们都说好。我们向着田野出发了，不会儿便到了。
伙伴们个个像脱了缰的野狗四处乱“窜”。他们有的爬上了树；有的在草地上打滚；有的捉蚂蚱。过了好久他们才安静下来，都提议到几米远的小河里玩。小河真清呀！那水声清脆极了，“哗。哗”就像在为我们歌唱，小河真美呀！蓝天白云都倒映在清磷磷的河水中，就连河边的树也把小河当作梳妆的镜子，小河中的五彩斑谰的石子把小河点缀的更美了，就像一幅美丽的画卷。
正当我们完全陶醉时，陈奇男一下跳入水中，画卷一下没了。我们也跟着跳下水，突然林雅用手捧起一把水朝我泼来，我没反应过来，就被她泼到了，我也毫不示弱，用手捧起一把水往她脸泼，结果她一蹲我没泼到，气死我也！小伙伴们都玩的很开心，你泼你的，我泼我的，谁也不碍着谁。
过了好久伙伴们才停下来，你看你，我看我，都笑得人仰马翻，有的刚上岸又笑的跌到河里了。我们一个个都跟落汤鸡似的，全身都湿透了，怪不得会笑哩。
事情过去两年了，我还对它记忆犹新，因为，它是我童年的最美好的乐园
