老师帮同学处理伤口的作文 - 学习作文网

老师帮同学处理伤口的作文【一】

天放学后,天空下起了大雨,小红打着雨伞走在回家的路上.

走到半路,小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑,一边跑一边大叫：“下大雨了,下大雨了啦!”她跑得气喘吁吁,显得很焦急.小红想：老师平时教育我们要乐于助人,尽自己的能力去帮助别人,小同学有困难,我应该帮助她.想到这,小红连忙跑过去,一边用伞遮住小同学一边亲切地问：“ 小妹妹,回家是吗?”小妹妹焦急地说：“是啊,可是雨太大了,我就要变成落汤鸡了.”小红说：“来,我们一起回家.”小同学高兴地笑了.

小红一手打着雨伞,一手搂着小同学,踏着泥泞的道路,顶着风雨向小妹妹的家走去.一路上,小红尽量把雨伞往小同学的身上遮,自己身上的衣服淋湿了也不在意,终于把小同学送到了家.

看着小同学甜甜的笑脸,小红也开心地笑了.

老师帮同学处理伤口的作文【二】

大家，我猜你们肯定都用过水去洗澡，洗衣服，冲马桶等等，可是，你们有没有想过你们用出来的污水都去了哪儿吗？是蒸发了吗？还是消失了？答案当是“不”！今天我们要去的地方，就是污水处理厂，全市所排放出来的污水都会来到这里，接下来，我带你们参观参观吧。

一去到，一种臭臭的味道扑鼻而来，“什么味啊，怎么这么臭？”有些人忍不住地说道。我们跟着老师和工作人员先来到粗格栅的地方。”好臭啊！“许多人忍不住地说道，在一旁的工作人员说：“当然臭啦，因为这里是第一道工序，从污水里提炼出大型垃圾的地方。"

看到水池里面的水呀，简直就是泥浆，黑黑的，还伴着阵阵恶臭。污水再经过细格栅，二次沉砂池，A2/0生物池，紫外线消毒等工序，把水中的污染物排除得一干二净，当我们走到最后的出水口时，只见水清澈见底，一点臭味都没有了，新的水又产生了，流向我们的母亲河——南流江里。

今天的参观让我深深地到，原来地球给予人类的水资源是如此的有限，让我深深地明白了身上的一份责任：节水，爱水，护水！

老师帮同学处理伤口的作文【三】

“叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声响起，同学们像欢快的小鸟一样飞奔出了教室。

忽然，乌云密布电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，雨点像断了线的珍珠一样纷纷落下。霎时间，地下就积起了一大滩水。

小红赶紧撑起伞往家中走去。这时，她看见小军愁眉苦脸的站在学校门口躲雨，就连忙过去说：“你是不是没带伞，我们俩一起打伞吧!”小军说“好的，都怪我早上没听妈妈的话，躲了个懒，没带伞。谢谢你。”小红客气的说：“不用谢，我们同学之间应该互相帮助。”

说完，他们手拉着手向家中走去。

老师帮同学处理伤口的作文【四】

雨啪啪地敲击着地面，风一阵又一阵地拍打着玻璃，起初雨稀稀拉拉地下着，现在已经是倾盆大雨，像有人在天空中一直向地面洒水一样。

“这么大的雨，我怎么回家?连雨披都忘带了，又要淋得浑身湿透了。”我心里着急地想。

我硬着头皮一下冲进了雨中，一滴滴冰冷的雨点像箭般飞向我的身体，没走几步，四周吵闹的\'声音已经被雨声完全覆盖了。不一会儿我已经被淋得湿透了，我感到了身体一下子变得冰冷了许多。

忽然，几声零碎的脚步声传来，我可以听出那脚步非常急促。一把红色的伞遮住了我的额头，意识逞凶的雨点无力地拍打着雨伞。我回头一看，原来是我的同学，只见他身上也湿了，不知是汗水还是雨水。他默不作声地跟着我一起回家。

我终于忍不住问他：“你干嘛跟着我?”他没回答，但从他的眼神中看出他要送我回家。

走了没一会儿，我就到家了，他才转身回家。看着他的背影，我才发现，他的书包被雨打湿了，裤脚湿透了，雨水无情滴拍打着雨伞，狂风不断地吹打着伞，他竟然送我回家，这条路与他去的方向并不顺路，我的眼眶顿时湿润了，热泪夺眶而出!

上楼的路上，我的脑海里一直浮现着我同学的背影，一直想着同学为我撑伞的那一刻。雨依然在下，风依然吼叫着，但我的心里感到非常温暖。

老师帮同学处理伤口的作文【五】

今天，风和日丽，我们小记者来到了钱江污水处理厂。

一进门，一朵朵杜鹃迎面开放，散发着扑鼻的清香，一排排大树唱起歌曲，好像在迎接我们的到来。

随着蜿蜒的小道，首先我们来到了监控室，那里的监控大大小小，琳琅满目。老师告诉我们，污水处理广有266亩，而这里的污水来自每家每户的下水道，而这些污水，来到这里，首先进入的是粗细隔删，把肉眼能看到的小东西挑出来，接下来是沉沙池，沉沙池让泥去了泥的地方，水去了水的地方，之后便到了二沉池，二沉池就是检查水中是否还有泥沙或垃圾。最后消毒变成了干净的自来水了。

老师带我们去参观了好氧池，一进入，一股溪水的气味扑鼻而来，那水十分浑浊，看不到一丝的干净，有时还发来一阵阵恶心的臭味，我心想：如此浑浊的水要变成干净的水，那可真是个大工程啊。

时间过的很快，一下子就流失了，我们又乘着车回去了。