鹅的作文300字的(描写鹅的作文300字四年级)

鹅的作文300字的(描写鹅的作文300字四年级)

首页话题更新时间:2023-12-12 14:49:50
鹅的作文300字的(描写鹅的作文300字四年级)

鹅的作文300字的【一】

我喜欢的动物有:海豚、虎鲸、海龟、企鹅……,而我最喜欢的是企鹅。企鹅的家乡在遥远的南极。

有一次,姥爷、姐姐和我去极地海洋世界参观。我们看完动物表演,就去看企鹅。

小企鹅大约二十厘米左右,大的也只不过四十几厘米高。它们有的站在雪地上左顾右盼,有的踱来踱去,有的在雪上滑行,有在水中游泳,好一副繁忙景象。站在那儿的企鹅好像在讨论什么事情,交头接耳的,我想,它们该不是在商量如何回到家乡去吧?它们当中有几十只企鹅头部两侧有黄色的毛,非常有趣。后来我查了资料才知它们与其它的不是同一家族,它们是角企鹅。

企鹅走起路来一摇一摆的,像穿着燕尾服的小绅士,非常好玩,我去跟它们打招呼,但它们对我不理不睬,一副旁若无人的样子。

几只企鹅在雪上滑行,它们的白肚皮贴在雪面上,有时翅膀展开,像飞机在跑道上滑行,有时翅膀收拢,像小船在水面上飘荡,它们的滑雪技术比滑雪运动员还棒。

大企鹅游泳速度较快,小企鹅的速度慢多了,但它们不甘落后,跟在大企鹅身后划动着翅膀,我想,它们大概是在学习游泳,用不了多久,它们也会像它们的爸爸妈妈一样出色的。

据说,企鹅妈妈孵卵时,把两脚合拢,蛋放在两脚上,给卵中的小宝宝提供热量,企鹅爸爸就在水中不停的寻找食物,喂给企鹅妈妈,直到企鹅宝宝顺利孵出。它们真是伟大的爸爸妈妈。

鹅的作文300字的【二】

邻居家养了一只大白鹅,一天到晚叫个不停。大人们说大白鹅会咬人,不可以招惹它,我偏偏不信这个邪,要教训教训这个烦人的家伙。

这天下午,我和弟弟各执棍棒,悄悄地靠近大白鹅。大白鹅似乎没有看见我们,还在岸边悠闲地喝水。趁其不备,我俩从草丛里***出,大白鹅一惊,急忙跑上岸,匆匆逃走。我们洋洋得意指着大白鹅说:“大人还说会咬人呢,分明是一对呆头鹅嘛!”大白鹅似乎听懂了我们的话,十分生气,只见它低着头慢慢地接近,冷不丁地咬了弟弟一口。弟弟吓得赶紧扔下武器,连滚带爬地逃走了。

尽管丧失了同盟军,只有我一人孤军奋战,但我丝毫不害怕。为了取胜,我掏出了秘密武器——鞭炮,不停地划着导火线,对准大白鹅用力一扔,“噼里啪啦——噼里啪啦!”大白鹅惊慌失措地走进了死胡同,天空中乱羽纷飞,地上一片狼籍。我立刻跑过去堵在胡同口,眼看就要得手了,忽然,大白鹅厉声叫嚣,扇起两只长长的有力的翅膀,用力扑打着地面,周围的尘土被扇了起来,死胡同里立刻弥漫一阵阵“沙尘暴”。这突如其来的变化打了我一个措手不及,当我冲进死胡同的时候,大白鹅早已溜之大吉。败下阵来的我只好灰溜溜地回家了。

回家的路上,我看见大白鹅昂着头,挺直着身子,步态从容地走到池塘边,“扑通”一声跳进了池塘,嘴里还不时地唱起欢乐的歌,仿佛在向我炫耀。我在岸边气得直跺脚,可是有什么办法呢,谁叫咱是”败军之将“呢!

鹅的作文300字的【三】

今年初春,妈妈在赶集时买了一群白鹅给我作伴。其中,我最喜欢那只颇有绅士风度的“帅鹅”了。

帅鹅有一些胖,全身的羽毛像雪一样白。扁圆形的头上长着一个小肉球,听妈妈说,它是因为小时候调皮捣蛋,碰到栏杆而鼓起的包儿。从此,成了它的标志。帅鹅有一个橙黄色的嘴,扁头两侧长着一双黑豆般的机灵眼,细长的脖子,搭配得多么协调哇!

帅鹅不但拥有一身华丽、时尚的衣裳,而且戏水起来,姿态优美。宛如一位仙子在跳舞,令人心旷神怡。

帅鹅天天领着别的鹅练习戏水,它踱着方步,像一位大腹便便的绅士游入湖里,一眨眼的时间,它已经在湖面上戏水了。它有时将头埋入水中,快慢不定,有时将脖子扭动起来,非常婉转;也有时用那两只宽大的翅膀在湖面上舞来舞去,像一位天使在跳舞,四周溅起了片片水花,那景色可漂亮啦!戏水戏累了,便游到码头上,一边悠闲地散步,一边吃着饲料,生活得逍遥自在。

你别看白鹅们现在无忧无虑,刚到我家的时候,它们胆小如鼠,整天懒洋洋地躲在自己的舒适窝里,看见有人在那儿,它们不敢出来吃食物,见我们走开后,它们才狼吞虎咽地吃起来。渐渐地,我与白鹅们的关系越来越好,我们成了一对朝夕相处的好朋友。以后,每次放学回家,我一到家就要去看一看它们:当我喂给它们的饲料吃完时,它们总是一个劲作地喊:“嘎,嘎,嘎……”好像在说:“小主人,那一些哪够塞牙缝呢!再给一点吧!”每当看到他们那哀求的目光,可怜巴巴的样子,我总是情不自禁地再给给他们一些,它们又躲在一边,你争我抢,可快活啦!

我爱我家的快乐精灵——白鹅们!

鹅的作文300字的【四】

早就听说天鹅从南方不辞辛苦地来到了我们家乡朝阳。我决定今天和我的朋友一起去白石水库,看一看这高贵美丽的白天鹅。

还没到白石水库我们就远远的听到了天鹅们的大合唱。哇塞!好热闹啊。循声望去,我看见这些天鹅有的昂首挺胸,踱着方步;有的把头深深地埋在翅膀下面,低头沉思;有的煽动着宽大的翅膀,抖擞着浑身的羽毛,展示着它那优美的身姿。

我迫不及待地跑到岸边观赏那美丽的天鹅。只见她一身雪白,只有嘴前微黄。一对小眼睛黑黑的,脖子长长的,两只脚也是黑的像穿了一个黑皮靴,显得高贵典雅。

成群的天鹅在水里游弋。我发现了一个有趣的事情,公天鹅和母天鹅一个脖子向左歪,一个脖子向右歪,形成一个爱心型。从中可以看出他们夫妻是那么的恩爱。天鹅在飞行时也十分的美丽,你看它展开宽大的羽翼在天空中翱翔,在降落时还能在天空中划一道优美的弧线。回到水中,天鹅吃食更有趣,先将脖子伸进水里,街起一块东西摇晃一下将泥沙洗干净,再在细细地尝。

听一位大伯说,在自然界中,天鹅能活到二十到五十年左右,他是飞高冠军飞行高度可达九千米,能飞越世界最高峰珠穆朗玛峰。在五月份母鹅负责下蛋孵卵公鹅负责守卫,他们是一对恩爱的夫妻,共同保护自己的宝宝不让她受到半点儿伤害。天鹅还是人们心目中最纯洁高贵的象征,天鹅的优点真是数不胜数。

近些年来天鹅来我市愈来愈多,这正是因为我市的环境越来越美,我希望天鹅永远留在我市,让她成为我市一道靓丽的风景线。

鹅的作文300字的【五】

我的老家在辛寨,那里有一个人工湖,家乡人给它取了个好听的名字——天鹅湖。

春天一到,天鹅湖岸边的花儿一大片一大片的,好看极了。我常常到那儿去赏花,香味扑鼻而来,置身其中,仿佛进入了花的世界。

夏天,那湖畔的金柳在微风中抚摸着自己的秀发,宛如少女在梳妆打扮。天鹅像一群孩子在湖里嬉戏,不远处一群顽皮的孩子在打水仗,整个热闹的湖面构成了一幅美丽的戏水图。在夏夜美丽繁多的星空下,我和奶奶到沿湖边的树下乘凉,每次奶奶都给我讲有关美丽的天鹅湖的故事,抬头望望星空,又接着给我讲牛郎织女的故事。奶奶娓娓地讲,我总是听得如痴如醉,优美的神话故事仿佛把我带进了那般仙境。

秋天,天鹅湖又变成了硕果累累的园地。有许多我喜欢吃的水果,红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨。说起这鸭梨可好吃了,闻一闻,一股清香沁人心脾;咬一口,一直甜到心里。啊,这真是一个甜蜜的收获季节呀!

冬天,最令人难忘的是下雪,我会和我的小伙伴们在天鹅湖畔玩雪。有的堆雪人,有的打雪仗,有几个大胆的孩子还会在湖面上滑冰,湖面上空回荡着我们天真的欢笑声和打闹声,寂静的原野变得热闹起来。天黑了,我们还沉浸在欢乐中,总是玩耍到很晚才恋恋不舍地回家去。睡觉时,也会带美好的回忆进入梦乡。

这就是我家乡美丽的天鹅湖,一个一年四季都是多姿多彩、充满欢歌笑语的人工湖。

鹅的作文300字的【六】

有一只天鹅非常骄傲,经常看不起小仓鼠,今天上学也是一样。

刚开始课堂上安安静静的,小天鹅突然学着小仓鼠的声音大喊:“象老师真笨呀!”象老师一听是小仓鼠的声音就让他罚站.小仓鼠想,为什么天鹅要欺负我?

有一天,骄傲的天鹅对小仓鼠说:“咱们比飞行,谁飞得快谁就是王者飞行员怎么样?”小仓鼠听了就满口答应了,天鹅暗笑:我是天生的王者飞行员,你是自讨苦吃。于是天鹅不是上网就是吃零食,零食都犹如一座山了.在小仓鼠这边,他一直在图书馆废寝忘食地查阅资料,想做一个飞行器来与天鹅一决高下。

决战的那天来了,小天鹅胖了二十斤,飞的速度慢了不少,就连大象工程师都说小仓鼠一定会赢。果不其然,在绿树成荫的碧玉公园上空差距便拉开了。小仓鼠已经领先了天鹅十米,天鹅怎么飞也飞不快,但小仓鼠却停了下来,原来他看到乌龟伯伯爬不过去从山脊跌落下来。小仓鼠想都不想就把乌龟伯伯送过了山谷,然而这段时间天鹅已经到达终点了,但小仓鼠并不生气,因为他帮助了乌龟伯伯。

大象工程师问:“你们要学小仓鼠还是要学小天鹅?

鹅的作文300字的【七】

星期六的上午,胡老师带着我们班的同学,在家长的陪同下,游览了风景优美的天鹅湖。

我们一下车就看见了一块很大很大的巨石耸立在湖边,巨石上刻着鲜红的三个大字“天鹅湖”我心里很激动啊!向湖里望去,哇!!!湖水清澈见底,不由让我想起了在电视上看到的西湖水一样 ,水平如镜,我从来没有想过我的家乡会有如此美丽的天鹅湖水。

天鹅湖的水很静,水面上有很多可爱的白天鹅,有大的……有小的……有黑的……有白的……美丽极了!!!

我被这美丽的生态园给吸引住了!仿佛听不见同学们的呼喊声,老爸说:“你想什么呢?老师让你去排队呢”!

我静下神来,赶快跑过去入了列队。大家排好队,胡老师领着我们开始游览,老师详细的给我们介绍了天鹅湖,还给我们讲了天鹅的特征,天鹅的膳食习性,天鹅主要生长在那些国家,更重要的 是让我们知道了,白天鹅是我们国家的二级保护动物。我们要与动物和谐相处,不捕***动物,爱护环境,保护动物,给动物创造良好的生态环境,让它们很好的在这里繁衍后代。

经过今天的天鹅湖游览,使我懂得了很多道理,我非常感谢我们的胡老师,是您培育了我们这些“种子”,

使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的“建筑师”,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的“蜡烛”,照亮我们,却惟独没有照亮自己,今天我们真诚的祝福感谢您!老师;您辛苦了。

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