我心中的实验小学作文800字【一】
当轮船在茫茫江中夜航当行路人在漫漫长夜里踯蹰这时远处的航标灯或指路明灯照亮了黎明前的黑暗指明了前进的方向这会给人带来多少欣喜。
像航标灯和指路等一样我心中也有一盏明灯。
记得有一次放假爸妈都有事在身让我自己去姥姥家玩。当我踏上去姥姥家的路途时我既欣喜又害怕车上吓的都不敢动。在这样一个炎热的夏天乘车是一件苦差事我真后悔自己出门。唉！可惜这世上没有后悔药。天气的炎热和路途的颠簸使我感到很疲倦。不知不觉中我睡着了睡的是那样香。一个晃动突然车子停下来睡眼蒙胧中周围都很陌生。四处张望看到一个小姑娘在叫卖雪糕此时正口渴头晕就把她叫了过来在她慢慢找钱的时候车子突然发动了离她越来越远看着她手里举着钱我气愤极了心想：她一定是故意的慢腾腾的动作就等车启动好把钱都归自己就是故意的越想越气愤都快要气炸了……
到了姥姥家心情一直不爽。过了几天我踏上回家的路。一上车就不由的想起那件倒霉事又让我气上心头。不觉中车又到了临时站点我郁闷的观望着突然一个小姑娘焦急的面孔在车下晃动定在我的脸上"真的是你呀！我找你好几天了快给你的余钱。"接过钱的那刻我感到自己太渺小了真想找个洞钻进去。脸红到脖子连声谢谢都没说出来。我真不该这样想。
她的这种精神一直是我心中的明灯照亮自己也影射他人！作文
我心中的实验小学作文800字【二】
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，你的汗水，在绿叶上闪光；你的汗水，在心灵中结果。
——题记
从我踏进东风小学的第一天起，就认识了一位可亲可敬的老师——刘老师。
刘老师中等个子，细长的眉毛下一双“会说话的眼睛”。在工作上刘老师认真负责，在生活中像母亲一样关心着我们。
记得有一次，轮到我们班值周，我早早的起床，原以为自己是最早的，可当我来到校时，却看到了那个熟悉的身影，只见刘老师一面指挥同学们扫地，一面弯腰扫着自己身旁的纸屑。虽然那是个冬天的早晨，可刘老师的脸上却冒出豆大的汗珠。当天蒙蒙亮同学们陆续来到学校时，却发现校园时那么干净，那么整洁！正因为有了刘老师的这种认真负责，所以我们班常常被评为“优秀班集体”。
在生活中，我们时时处处都感受着刘老师的爱。每当有同学缺席时，刘老师总是一边讲课一边用期待的目光朝门外望去，从那目光里能看出她多么希望那个同学能出现在门外。一次我生病了，妈妈因为照顾生病的我而忘了请病假，刘老师很着急，就打电话给妈妈，当询问道我因生病而没来上课时，她那颗悬着的心才放了下来。
类似这样的小事还有很多：当龚菲因为没有主持服而发愁时，刘老师悄悄地塞给她一套洁白的主持服；当看到刘敏穿着担保的衣服来是辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；刘老师是一支红烛燃烧了自己，照亮了别人；刘老师是我心中的一盏明灯，指引着我前进的方向！上课时，刘老师便买了一套棉衣送给她……
刘老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；刘老师是一支红烛燃烧了自己，照亮了别人；刘老师是我心中的一盏明灯，指引着我前进的方向！
我心中的实验小学作文800字【三】
你，从大师笔下诞生，跨过久远的时光，缓缓的向我走来。在一个连知了都叫苦连天的夏日里，我和你在书架上邂逅。从此，我就深深地迷恋上了你——《悲惨世界》。
一次偶然的翻书，我才了解到你的存在。但是，从此，我和你就结下了不解之缘，我的生活不能没有你，甚至于也要和你一起入睡。如果有人问我，我最喜欢的书是什么，我一定会不假思索地达到：《悲惨世界》。但是，究竟是什么让我对你如此着迷呢？
首先，曲折的故事情节是你吸引我的眼球的原因。你的名字是《悲惨世界》，可是，粗略地阅读之后，我并没有看到一个形容悲惨的词语，也不感觉到故事很悲惨。在多次细细品读之后，我才发现，我的理解简直太肤浅了，这种写法，正是作者的精心安排，表面上并不是特别的悲惨，但是，故事通过一个善良人的孤独揭示了在当时恶人专制的社会背景下，众多善良人的不幸，表现作者对社会的不满。
其次，让我为之敬佩的是小说的主人公——冉阿让。他本是一个因穷困潦倒而犯盗窃罪的苦役凡，并多次越狱，行为极为恶劣。而且，久而久之，他成了一个厌世者，想报复整个社会。所以，当他出狱后，竟没有住宿的地方。但是，善良仁厚的大主教用自己的善举感化了冉阿让，使他的心灵受到洗礼，仿佛获得了新生。
从此，冉阿让改名换姓，做了不少善事，得到了人们的信任。在这些善事中，冉阿让不仅帮助了许多穷苦人，还帮助一个地方的人们脱贫致富。所以，在人们的推选下，他当上了市长。而这时，他救了一个穷苦女人的女儿，并收留她为干女儿。
但是，厄运总是避免不了的，冉阿让的身份暴露了，于是，警方开始剥夺他的行政权力。最终，冉阿让还是通过自己的善举再一次赢得人们的信任，从终身苦役犯转变成为一名普通百姓。
好不容易换得了安居乐业的生活，冉阿让又被命运捉弄了一次。他的干女儿要结婚了，并且离开他的庇护。这让冉阿让伤心至极，好像天快塌了。于是，失去理智的他有一次卷入政治风暴，参加了工人起义。最后，起义以失败告终，冉阿让却和他就得一个年轻人侥幸逃脱。可是，令冉阿让万万没有料到的是，他就的人正是自己干女儿的恋人。
最后，衰老的冉阿让再也没有精力去管干女儿的事了，只好自顾自，等待着死神的来临。在他生命的最后时刻，他身上的重重谜雾终于被人们揭开，人们才明白，冉阿让才是真正的幕后英雄。
纵观冉阿让的一生，让我感触最大的是他在自己做了种种善事后却被人们抓住犯罪前科时，并没有放弃自己的弥补过错的事业，也没有消极度日，而是坚韧不拔，置他人的评论于度外，始终坚持着自己心中的正确理想，直至最后修成正果。
一个看似人性污浊的苦役犯经过自身的努力，成为了一个道德高尚，纯洁的人，更何况我们正常人呢？难道我们的意志力还不如一个苦役犯吗？
没有华丽的词藻，但是，你用朴实的文字诠释了人性的高尚；没有绚丽的插图，你用简单的文字描绘出善良的悲剧。你的人物的所作所为，是我行为的明灯；而你所表达的高尚的人格却是万千读者心中的明灯。让我们记住你和你的缔造者吧！雨果大师！悲惨世界！
我心中的实验小学作文800字【四】
心中的那盏明灯十个春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，我从一个不懂事的娃娃，长成了一个小小的‘男子汉’。
刚刚从人生的起跑线，踏上人生之路，正当我迷茫不知所措时，一盏明灯指引了我前进的道路。那是四年级下学期，学校发起作文征文热，同学们如雨后春笋般露出头。而我是个写作痴，一篇简单的作文都写不好，同学们嘲笑我。讥笑我，让我无地自容。回家后我大哭了一场，男儿有泪不轻弹，妈妈看见了心疼地说：“乖儿子别哭，写作是一门语言积累的过程，要写好作文必须多读。多练。多写。多看，平时词汇积累的少，怎么会写好作文？”听了妈妈的一席话，我停止了哭泣，向窗外望去，突然，从我闪闪的泪光中我看见了一盏明灯，那明灯给黑暗中无助的我指明了前进的方向，那明灯越来越亮，让我抛开恐惧和害怕，勇敢的向前走……从此我爱上了写作，在老师和妈妈的帮助下鼓励下。指导下，我的写作水平有了明显提高。我开心地笑了……我知道，是我心中的那盏明灯照亮了我，有了她，我不再胆怯；有了她，让我拥有了奋斗的激情；有了她，让我拥有了一个真正的学习向导，学习动力，学习的目标。
同学们，让我们每个人心中都为自己点起一盏明亮的灯吧！
我心中的实验小学作文800字【五】
明灯，在黑暗中为人们指明方向；而心中的明灯，则在人们迷茫的时候给人鼓励，催人奋进。
我心中的那盏明灯，就是书籍。
小时候，我是一个喜爱读书的孩子，总缠着大人给我讲故事，还经常抱着书而废寝忘食。听姥爷说，不到三岁的时候，对《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等童话故事，我就耳熟能详了，经常受到大人们的交口称赞。现在听姥爷津津乐道，我也感到十分自豪呢！
我心中的那盏明灯，它可以带给我自豪。
还记得，小学四年级的时候，学校组织学生参加局里的课外知识比赛，我和同年级的几个同学被选拔参赛。这不仅是代表班级，更是代表学校的荣誉！从那以后，我便开始读了更多的书，为了给自己、班级、老师和学校争光。比赛前一天，又把我看过的书温习了一遍。经过一周的备战，感觉自己的知识又增长了许多。竞赛中，凭借着书籍带给我的知识、经验和信心，我便胸有成竹地答完了试卷，并获得了局一等奖。
我心中的那盏明灯，给我知识，给我经验，给我成功，也给我喜悦。
记得五年级时，是我的一段低谷时期。那时突然换了新的数学老师，由于不太适应新老师的授课方式，加上自己的粗心、马虎，成绩一落千丈。那时的我心里郁闷、难受。于是我把注意力转向了“书的海洋”，书籍告诉我：忧愁于事无补，不如早点接受现实，适应现实。于是我便不再忧愁，而是改变心态，学会适应。终于，一段时间后，我适应了老师的讲课方式，很快就迎头赶上了。
我心中的明灯，能在我低谷的时期，为我指点迷津。
现在，我仍然喜爱读书，徜徉在唐诗宋词的怀抱，感受古代王朝的兴盛与衰败；品味《上下五千年》，浏览中华文明古国的悠久历史；阅读《名人传》，感受榜样的力量……
