《财富》为题的作文500字【一】
毫无疑问，金钱、真情、名誉、地位、亲人、健康等等，这些都是人生很重要的财富。但是，仔细想来，这些都是完全可以舍弃，都是可以置之不顾的。
司马迁受宫刑，哪里还有什么名誉、地位，但为了完成《史记》，他宁愿忍辱负重。陶渊明为了自己热爱的山水田园和自由的写作生活，宁愿清贫也不愿为五斗米折腰。从林觉民的《与妻书》中，可以了解到林觉民是怎样为了推翻反动的清政府而宁愿舍弃爱妻、献出生命。著名作家史铁生，18岁时一场重病，下肢瘫痪，他甚至多次想到了死亡，但是，当他有了文学创作的`梦想后，他的生命是那样的顽强、充实、幸福。
一个人把自己看作是什么样的人，就会成为什么样的人。同理，一个人把什么看作财富，那么什么就是财富。这决定着你将是怎样地活在这个世界上。
最具有意义、最具有价值的财富，是人生崇高的理想、追求，是人生应该拥有的梦想。
为了这个梦想，布鲁诺致力于天文研究，直至被宗教裁判所囚禁八年后烧死在罗马鲜花广场。为了这个梦想，巴尔扎克一生勤奋，夜以继日，坚持创作《人间喜剧》。为了这个梦想，居里夫人在极简陋的条件下进行科研，淡泊名利，将科研成果无私地奉献给世界。为了这个梦想，马丁·路德·金坚持非暴力抗议斗争十三年，直至39岁被刺身亡。
古今中外，把梦想看作人生最崇高的财富的事例，数不胜数。
有了这样的梦想，人生可以以苦为乐，可以安贫乐道；有了这样的梦想，人生可以更丰富、更充实，可以战胜孤独寂寞、甚至疾病和灾难；有了这样的梦想，人生可以更具有真情，更具有勇气，可以更让人尊敬、爱戴；有了这样的梦想，可以无愧于人的一生，才能得到最大的幸福和快乐。(
你如何对待这个世界，这个世界就会如何对待你。
金钱，如果是为了个人挥霍，获取时就会不择手段，也最容易身败名裂。为爱情、名誉、地位不择手段的人，对爱情会有始无终、始乱终弃；当名誉、地位不能为之带来利益的时候，就必然意志不坚定，从而陷入种种陷阱。
人生，我们真正需要的并不是很多，但是，梦想永远不可以没有！
生命短暂，为我们的梦想多做一些事情吧！
《财富》为题的作文500字【二】
正因为如此，世界首富比尔·盖兹的名字家喻户晓，人人皆知。他拥有个人资产140个亿，然而之所以成为首富的原因不仅于此，更值得人们敬佩的是他拥有的精神财富。当记者问及比尔·盖兹，将来怎么处理这笔财富时，他语惊四座，他要把这笔财富捐献给慈善机构，不给子女分文。理由是让子女在生活中成长，在苦难中磨炼，因为幸福是在苦难中孕育出来的。可见，苦难比140个亿更宝贵，苦难是一笔无价的财富。
苦难是中华民族灿烂文化的温床，没有苦难，就没有中国五千年的文明史。周文王被囚之后集成《周易》，孔子受厄难而出《春秋》，屈原被逐而赋《离***》，左丘失明作《国语》，司马迁受宫刑而著《史记》……这些不朽之作都有是从苦难中孕育出来的。而那些王公贵族顺势而上，贪图享受，他们的名字早已灰飞烟灭。 鲁迅 先生之所以成为伟大的文学家，是因为“悲愤出诗人”；海伦·凯勒集盲、聋、哑于一身，但她奇迹般地学会了英、法、拉丁语、希腊语，受到亿万人民爱戴，她不但给残疾人以鼓舞，也给常人以无穷的'力量。是因为他们得益于苦难，战胜苦难，越越苦难的结果。人生是一首美丽的乐曲，苦难则是一个不可缺少的音符，没有痛苦，人生的乐曲就缺乏精彩。
苦难渗透在一切事物当中。种子在苦难中萌芽，婴儿在苦难中分娩，雏鹰在苦难中展翅。不经艰难的跋涉，我们不到二万五千里长征的壮美；不经过八年浴血奋战，我们品尝不到抗战胜利果实的甘甜；不经过痛苦的煎熬，刘翔就不会摘下世界冠军的头衔；不经过150年的苦苦抗争，香港就不会回到祖国的怀抱；不经过半个世纪的探索，“嫦娥一号”卫星就不会入驻广寒宫。
人生是杯醇香四溢的美酒，但必须用痛苦去酿造。只有在痛苦中不断探索，真正的快乐才会与你同行。拭去你眼角的泪水，生活的乐章必将灿烂辉煌。苦难像天上的雨，无法逃避；苦难就像一座山，只有跨越，只有征服。当苦难向你走来时，不要悲伤，不要退缩，这是上苍对你的恩赐，要勇敢面对。
阳光总在风雨后，风雨过后见彩虹。生命只有在挫折和磨难中茁壮，意志只有在残酷和无情中坚强。没有苦难的人生不是完美的人生，苦难是一笔丰厚的财富，我们都应该拥有它。
《财富》为题的作文500字【三】
财富，人们看到这两个字眼，往往都会往物质上的利益去想。可是，你们有没有想过，其实，在成长的过程中，也会获得许多财富。
第一笔财富：童年
小时候，经常光着脚丫跑来跑去，把天真和快乐传染到人群中。小时候，我和别的男孩子一样野。一起打但求、万水枪、收集石头。那时候，我把这一切视为自己的财富，到处炫耀，乐不可支。
现在的我，每天坐车，东奔西跑地在学校、家、补习班这三点一线中徘徊，早已忘记童年时的泥土中的玻璃球、沙堆重的石头。这些是我成长中的财富。
第二笔财富：知识
在现今，社会需要的是人才，而学好知识才能成为人才。
从幼年的咿呀学语到现在的出口成章，我不知已阅过多少书籍，拜访过多少名师。而这一切，都是知识。知识，能丰富人的阅历，加深人的内涵，更重要的是能解决生活中的问题。知识，我从课外书中得到它；从教科书中寻觅到它；从老师的口中抓住它。知识亦能提高人的价值。
虽然知识是无形的，但我仍把它当作我成长中的第二笔财富，倍加珍惜。
第三笔财富：小学生活
有人说：“小学老师抱着走，初中老师扶着走。”如今上了初中，才深刻到这句话的含义，
一年级时，我找到了老师、同学；二年级时，我得到了小学生活的第二个奖状；三年级时，我参加了校鼓号队；四年级时，我投了人生的第一次稿；五年级时，我参加了机器人大赛；六年级时，作文发表了。细看小学生活，觉得每一时段都有不同的颜色。如今一部分的同学和我分开了，但是，我永远不会忘记与他们共度的时光。
小学生活是我迄今为止的第三笔财富。
在繁弦急管的生活中，我怀揣着这三笔财富，穿梭于学校与家只见，寻找着我的第四笔财富。
