在书本里可以寻找知识作文

在书本里可以寻找知识作文

首页话题更新时间:2023-11-30 18:09:42
在书本里可以寻找知识作文

在书本里可以寻找知识作文【一】

暑假,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》。这本书主要讲了一位小姑娘摘了一朵花并夹进一本旧书里,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进书里了,被夹的扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,还是一个会走路的字。它讲了蚂蚁一些非常有趣的经历。

读了这本书让我感觉到了书本里有许多快乐,许多奇妙的事情,让我更加喜欢看书了!

在书本里可以寻找知识作文【二】

会走路的字每过一周都会给书擦一擦,陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净,它说:“谢谢你字,没有你我会越来越陈旧,有了你我才会变干净,看,我多么干净,多么整洁,多么漂亮呀!我要再次谢谢你,谢谢你为我付出的一切。”字说:“不用谢,这是我应该做的。作为书里的一个字,就应该这样做的,这是我的职责。”

字把书打开冲了出去说:“我见到了美丽的世界诶!真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

突然,天空中涌来了震耳欲聋的雷声,“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说:“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

天晴了,字打开“门”刚要出去,看见了一株正在哭泣的小草,字问小草:“你为什么哭呢?”草说:“雨点打着我好疼。”字说:“小草不用哭,哭也解决不了问题呀,还不如不哭。”小草说:“好像也对,哭解决不了问题的.。”

冬天到了,北风呼呼的刮着。它也许要冬眠,现在已经在温暖的梦里了。

在书本里可以寻找知识作文【三】

于是,小蚂蚁开始遨游起来。

因为他不认识字,所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来,字首领便领着它认字。首先认识1到100,这个很简单小蚂蚁很快就学会了。

接着开始认识拼音“a、o、e……”不过一会儿二十六个拼音也全会了。

最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个字怎么读?字首领说:“不要什么字都问我,你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是,它用这个方法去认识了更多的字!它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字,一起开心地玩起了游戏。

小蚂蚁看天气已经很晚了,也想念它的家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了,回蚂蚁王国了。

最后,小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。

在书本里可以寻找知识作文【四】

小蚂蚁每天在书里走来走去,听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时,就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说,让小美人鱼把真相告诉王子,让卖火柴的小女孩一出门就把火柴卖光了……小蚂蚁走走停停,从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子,让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面……

一天,小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签,可以送给同学当生日礼物。于是,她跑回房间,找到这本书,轻轻地打开,奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起,小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了,她觉得这本书变得太神奇了,每过一段时间,书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。

这本书多神奇啊!我要是有这本书该多好啊!

在书本里可以寻找知识作文【五】

小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如,一个字想给另外一个字说话,小蚂蚁就把这个字要说的话给另一个字说......

一天,小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动,每人至少捐一本,小姑娘正想着该送那本书,看见了小蚂蚁住的那本陈旧的书,于是,她决定把这本书带到学校里去。

第二天,小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去,小蚂蚁以为地震了,于是,它把头伸出来,结果,看见了一直向后退的景象,直到书放在课桌里,小蚂蚁才回到书里,给字们讲故事。

又过了一天,小蚂蚁被摇醒了,它又探出头来,可是,捧着这本书的人不是小姑娘了,而是一个老奶奶,她一边看,一边讲给七八个孩子听。当然,字们也在认真地听,因为它们不会走,谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢,所以都很好奇。“在很久很久以前,”那位老奶奶轻轻说:“有一个王后……”大家安安静静的听着。

老奶奶讲完了,大家都很开心,这真是一个动人的故事呀!

在书本里可以寻找知识作文【六】

后来,小蚂蚁认识了越来越多的字朋友,也很喜欢在这本书里生活。因为,它觉得这本书对它来说就是一个书世界,可以学知识,也可以和朋友们开心的玩游戏,可快乐啦!所以,小蚂蚁想:以后,我就住在这里吧!小蚂蚁问了问字朋友们,它们都说可以留下来,所以,小蚂蚁也就留了下来。

小蚂蚁留下来的时候很开心,但是,后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过,一会儿,它们就会和好。所以,小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。

因此,小蚂蚁到现在还很开心。当然,小蚂蚁再也没有想过要走的事情了。以后,小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样,互相关心、互相帮助。所以,现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里,小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。

在书本里可以寻找知识作文【七】

小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的.时候,发现以前平静的书,现在热闹极了。

小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?

在书本里可以寻找知识作文【八】

经过蚂蚁仔细地观察,发现小姑娘是近视,但她很爱看这一本书。她晚上悄悄看,不做作业看,吃饭看,就连上课都要在书桌下看。

小蚂蚁召来文字们开会。蚂蚁说:“主人太喜欢看书了,她看书总是悄悄看,怎么办呢?”

“这样吧,”文字说:“在她吃饭看时,我们这样写:认真吃饭哦!在她写作业时,就写一个不通的句子,比如:大且而组时……。在她晚上悄悄看时,就写一个让人害怕的故事。”

“那就这样,快要晚上了,现在就开工吧!”小蚂蚁说。

“好!好!开工!”文字们大声叫道。

于是,文字们和蚂蚁们就开工了。

在文字们开会时,小姑娘的爸爸妈妈也在说小姑娘的问题。

爸爸说:“王丽总是上课和晚上看书,这样再不改正,就要去做手术了,怎么办呀?”

妈妈回答:“要不这样,晚上给她戴OK镜,这样晚上她就睁不开眼了,就不会再像以前那样看书了。”

爸爸高兴地说:“好呀,这样度数不仅不增加,她也不会在这个时候看书了。”

晚上,小姑娘把OK镜摘掉,拿出书来看了起来,实在太恐怖了,小姑娘没看一会儿,就把书放回去,戴上OK镜,睡觉去了。

吃饭时,小姑娘看起了书,打开书吓呆了,书上有五个大字是:认真吃饭哦!小姑娘关上书,认真吃饭。

小姑娘写作业打开书读到了这个句子:十十个且而然八……小姑娘一头雾水,只好写作业。

一天一天地过去了,都是这样。但是只有写完作业才有好看的\'故事。一天,小姑娘打开书看见文字们和一只扁扁的蚂蚁在书中跳来跳去。文字们见主人来了,正想逃跑,小姑娘开口说:“我不会伤害你们的。”

“为什么呢?”文字们说。

“因为你们想尽办法让我改掉了坏习惯,所以我为什么要伤害你们呢?”小姑娘回答。

大家七嘴八舌地说了起来,小蚂蚁说:“好,你不伤害我们,我和文字们愿意为你继续写故事,只有你继续保持好习惯。”

“好,我答应。”小姑娘回答。

从这以后,每天都会有一个新的故事等着小姑娘。

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