忙碌了一年的人们终于在过年的这段时间可以去轻松,休息一下了。而我们这些学生们就有如刚从鸟笼里被放出来的小鸟一样迫不及待的要去探险了。
1月27日,我们一家人来到了一个山清水秀的地方游乐,可谓是快乐无限多。平时父母忙着做生意连在家陪我们的时间都少之又少,难得可以一家人一起出来玩我们可开心了。一路开车上山,一边是环绕着的青山,一边是石壁,往下望可以看见波光粼粼的碧潭,令我们兴奋不已。我们急忙跟妈妈拿手机来拍照。可惜呀!一拖拉美丽的风景就这样与手机擦肩而过了。真是凡事拖拉不得啊,不然就错过了最美的啊!
我们进到山里在村庄旁停车,下车迎面扑来阵阵清香。我们感受到了再城市所不能感受到的一切。我们这些小孩子好奇的东瞧瞧西望望,隐隐约约的水流引起了我们的注意,我们争先恐后地跑去看个究竟。原来是潺潺的流水,我们兴奋的跑到水中踩着软软的沙子,两旁是绿树成荫的山坡,绝对是视觉与触觉的顶级享受啊!阳光温柔的抚摸着大地,倒映出孩子们的身影。不知不觉,时间都溜走了许多。树下一排鞋子,沙上一人,水中一人,树下也有人。可惜啊,出门没带多套衣服,玩水玩得不尽兴啊!这泓清泉只能看和洗不能泼了。下次出门一定要记住带齐东西才能玩得尽兴,而不会扫兴。
不知过了多久,等我们累了回到树下时才发现妈妈她们已经烧好炭准备烧烤了。我急急忙忙在水里洗了洗手然后去出分力。我拿起一根竹签,串上3粒肉丸然后问妈妈这样对不对。我一边把食物都串上竹签一边把串好的先递给她们开烤。最可爱的是小妹妹吃了条火腿就撂下句“我去玩了”然后就拍拍屁股走人了。当我们吃得不亦乐乎的时候,只见她又踩着沙子蹬蹬蹬地跑回来了。
年前的一天游乐真是无比开心啊,离开的时候我们都说回广州前再来多一次,不过一定要记得带多套衣服。这是我的大年里的其中一天。只有在过年的时候,一家人在一起的时候,才是最开心的
马上要过年了,农历十二月二十六日,文三街小学三年级(3班的牛通社小记者们组织了一次“喜迎新春、送福上门”活动,活动主要内容为设计与过年有关的问题进行采访,同时赠送写有“福”字的字画祝福新春。
四位小记者按性别分成两组,我和韦怡恺分在男生组。我设计的采访内容是:“您在什么地方过年?您的家乡过年时有什么传统习俗?”我们本来打算在小区里采访居民,但后来一想,时间才早上9点多钟,又是休息天,很多人肯定还在睡觉,所以我们临时决定去商店、保安亭采访。我和韦怡恺各自采访了五个人,我采访的五个人中有三个人在杭州过年,有一个人在萧山过年,还有一个要去外地过年,杭州和萧山过年的习俗差不多:一般都是放鞭炮、包饺子、吃年夜饭等。有一个阿姨本来过年都是要放鞭炮的,但今年因为空气污染,所以阿姨说今年过年不放鞭炮了,你看,这位阿姨的环保意识还真强呢!在活动过程中,有两个人拒绝了我们的采访,但我们谁也没灰心,仍然坚持采访活动,直到将手中喜庆的“福”字送完为止。
这次活动,不但锻炼了我的采访能力,还与大家一起分享了过年的喜庆,真是开心!
今天是大年30,家家户户都贴了喜庆的门画,我和我的弟弟妹妹一起帮爸爸把旧的门画撕下来贴上新的,表示新的一年开始了。
中午我妈妈还有奶奶,还有我的姑姑,她们一起在包饺子,包的各种各样的饺子都有特别的好看,看着都想吃一口。奶奶做了好多好多好吃的,我们中午吃了饺子,和新鲜的牛肉,我们家特别的热闹,我们家就属我最大,我就带着弟弟妹妹一起玩。到了晚上,奶奶和妈妈做了一大桌的年夜饭,特别的丰盛,有猪蹄,有牛肉,还有鸡块,鱼块,还有炸好的大虾。真的是太好吃啦。吃完饭之后,爷爷就让我们排好队等着领压岁钱呢,我们都特别的开心,高兴的蹦了起来。有我的老太爷,老爷,还有我爷爷,还有姑姑,还有我大娘,都给我们发了压岁钱。我们就排着队给他们拜年,新年好!祝您身体健康!万事如意。
由于环境的污染,今年不让放鞭炮了。所以也没有听到鞭炮声,我觉得这样挺好的,这样就不会污染环境了,也不会有噪音了,我再也不会害怕了。在此祝大家新年快乐!
领导力是可以标准化的,他这边举了西方领导力培训跟我们国内的领导力的培训的区别。也举例世界500强大型公司和草根创办的公司在标准化培养人才上的区别。确实,领导力是可以复制,可以通过一二三条理性的流程梳理出来。
亲爱的xx:
你好!
在快新年的时候,收到我的来信,你应该很诧异吧,因为我们已经有好长的时光没有联系过了。
明白我为什么给你写信吗?呵呵,告诉你吧,那是因为---我想你了,在新年里,我想送祝福给你。
我明白你必须不会忘了你昔日的好朋友何xx吧!
你在新学校生活的好吗?新老师怎样样?同学和你相处的融洽么?瞧,我一着急就会问你一大堆。前几天我打电话问你姐姐你的状况,她说你一切安好,这一眨眼的功夫,我怎样就忘了呢!
先跟你说说我的状况吧!我此刻在县里一所很好的学校读书,那里的同学很可爱,老师很和蔼,总之学校里的一切都好。我刚过了生日,一想到你的生日快到了,我却不能亲自送礼物给你,就觉得很可惜,但是,我有这份心,不要怪我哦。我准备在来年暑假到你们哪个地方去看你,我们一齐叙叙旧,谈谈心,一想到那个画面,我就激动不已,盼望着那一天早点到来。
好了,不和你多说了,我还要去写作业。长话短说,期盼着你的会信哦!
祝:
身体健康,学业进步!
20xx年3月23日
关心你的远方朋友:何xx
亲爱的朋友们:
你们好!
快半年未见面了,新的一年又来了,树绽新枝,春回大地。新年的钟声即将敲响,时光这把沉默的剪刀,又裁走了一年的最后一天,07年从此成为追怀中欧难得往昔。当耕耘为播种而忙碌,当播种为收获而憧憬,当收获为丰收而喝彩的时候,这样一个新的一年挟裹着满心的喜悦悄然而至。在此,祝福远方的朋友们新年快乐!
时光隧道中,满载着欢笑和汗水、光荣与梦想的列车,无可阻挡的驶进了20xx的驿站。透过20xx的太阳收起的最后一束光芒,看到的是新年的到来,站在新年的门前,我们期许未来。
春节将至,祝你们在新的一年里,天天开心、事事顺心、万事称心、身体健康、合家欢乐!
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XXXX.X.X
领导力不是天生的基因带来的能力,而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具:沟通视窗,目标管理,倾听反馈。如果你想在互联网时代抢占先机,活得体面而有尊严,那么,领导力便是你的人生必修课。
这是第一次读樊登先生的作品,刚开始我觉得困惑,如果领导力要真像文字一样可以简单地复制粘贴、然后运用自如的话,那么就不会有那么多员工的岗位一成不变。作者似乎察觉到读者的这种顾虑,所以第一章就明确指出人人都能学会领导力,而且领导力是可以标准化的。看到这里,我才停止打退堂鼓,调整心态继续阅读这本书。
通常大多数人的惯性思维是领导很难解决的事情自己肯定解决不了,为了增强读者的信心,樊登列出了提升领导力的四重修炼:建立信任,建立团队,建立体系,建立文化。对我来说切实可行的是第一重,即建立信任。作者写道:“当你还是一个普通员工时,最重要的就是保质保量完成领导分配的任务,赢得领导的信任;工作中与同事友好相处,赢得同事的喜爱;为客户提供优质的服务,赢得客户的肯定。”我非常赞同樊登的观点,在还没有能力为公司解决难题时,做好自己的本职工作,积累经验,构建良好的个人工作环境,才能够拓展职业发展空间。
这本书还提到一个很有趣的说法:优秀管理者都是营造氛围的高手。樊登指出,营造团队氛围的核心在于调动员工的工作意愿,激发他们的工作热情,营造团队凝聚力。管理者应当更多地关注员工的内心需求,以足够的诚意打动员工,让他们真正融入团队为共同的目标而努力奋斗。
樊登的9堂商业课除了第一章的“入门须知”,其余是围绕提升领导力的8个主题展开论述——明确角色定位,避免亲力亲为;构建游戏化组织,让工作变得更有趣;理清关系,打造团队一致性;用目标管人,而不是人管人;利用沟通视窗,改善人际沟通;学会倾听创建良性的交流通道;及时反馈,让员工尊重你;有效利用时间,拒绝无效努力。我认为最新颖的是第七个主题——及时反馈,让员工尊重你。在这个主题中,樊登指出:别用绩效考核代替反馈,警惕“推理阶梯”以避免误解和伤害,要尝试通过正面反馈引爆你的团队,负面反馈时对事不对人。这些建议刷新了我对领导力的认知,比如我一直觉得绩效考核是最重要的,却忽略了面对面沟通和正面反馈的意义。总而言之,这本书非常有学习和借鉴价值,希望我能在以后的实践中不断练习,运用到自己的工作中。
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