假如我是个科学家,我要发明遥控船不要一个驾驶员,如果碰到大风和大浪警报器会自动提醒人们行驶安全;如果前面有冰山,警报会自动发出请大家注意安全前面有冰山的呼叫声;如果前面有座岛屿,遥控船下面会变成轮子,在上面开过。
假如我是个科学家我还要发明一个教育机器人,能帮助孩子们学习、教育、读书、写字、写作、奥数、英语等等的歇息方面,它还能变成汽车不用加油,他还能给家人烧饭和炒菜,他还可以织毛衣,要是有这样的机器人那该多好啊!
我有一个美好的愿望,
那就是,
长大以后,
可以当一个伟大的科学家,
我要发明很多很多的东西,
让我们国家更伟大,
更发达。
我有一个美好的愿望,
那就是,
长大以后,
可以当一个伟大的科学家,
我要发明一个地震监测仪,
让我们的.家园,
永远不受地震的威胁。
我有一个美好的愿望,
那就是,
长大以后,
可以当一个伟大的科学家,
…………
虽然我不知道有甚幺人物可以做为举例,但是我知道有些伟大的人物,都是经过了许久的日子,用尽了大半辈子的'时间去实现它。
当人有了梦想,就应该要做到,不能半途而废,当然在这段日子中,一定会有许多的挫折与困难,有时可能是因为不管怎样画都无法画出像每个漫画家一样的可爱美丽,就算画得好看,画画前还要想怎样作品才能感动人心,为了这些我买了许多的书,看了许多的动漫和漫画,直到现在我才发觉到,那些漫画家所经历的每一件事 情,和每一个挫折与困难,这些都是每一位有梦想的同胞们必经的过程。
在写作时听到老师所播放的”蜗牛”和”隐形的翅膀”这两首歌,而让我感觉最深的一句,就是”蜗牛”里面的一句”我要一步一步往前走”和”小小的天,有大大的梦想”这几句话对我追逐梦想有非常大的用意,只要有梦想就要慢慢去实现。
假如我是一名科学家我会全心全意为祖国人民服务。
我会研制出一种海、陆、空三用的汽车,让我想去哪就去哪儿.比如:我们可以从海底到台湾去看望台湾同胞们;还可以飞到深圳欢乐谷去玩、到大连老虎滩去观赏动物们的精彩表演,或者到香港迪斯尼世界乐园玩个够。我还会研制出一种比核弹威力更强大的***伤性武器,专门惩治那些坏人。
假如我是一名科学家,我首先会发明一个地震预报仪,让他很快的发出信号,那么人们就不会受到很大的灾害。就拿前几天日本地震来说,如果能早得到信息,他们就不会损失惨重。
假如我是一名科学家,我还要发明一个宇宙飞船,不管哪里发生自然灾害,就会自动去营救那些人们;免得受到伤害。
假如我是一名科学家,我要造出能为人服务。有好处的东西。
假如我是一名科学家,我会早出一台无人驾驶。既环保又方便的丰收机。他可以自动将主人家的庄稼收割,麦秆可回收作为电能,如果没电了,也不低着急,他可以吸收太阳光作为电能,十分环保。
寒假,我有幸拜读了《怎样成为优秀教师》这本书,确实令我获益良多。
这本书理论结合实际,以典型的案例揭示了深刻的教育道理,同时以独特的视角进行了专业的点评,确实为我们教育者提供了实践依据。书中所有案例里,老师工作的成功之处,我有两点最深切的体会。
首先是“爱”。书中提到“教师付出的爱需要有母亲般的温暖,需要有母亲般的无私。”“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱,就没有教育。”这些平凡的文字,让我深刻的体会到学生的心灵,需要老师用爱心来浇灌,缺少爱的教育不是真正的教育,没有爱心的教育就失去了教育的价值。
教师的爱使学生感悟了人间真、善、美,使学生扬起了自信的风帆,使学生坚定了胜利的勇气,使学生心里树立了不朽的丰碑。正因为是有了爱,教师才能使学生“亲其师,而信其道”;也正因为是有了爱,教师才能与学生更好的交流与沟通;更因为是有了爱,教师才能让学生处处感受关心和呵护,才会把心灵之门向我们敞开,并能及时接受教师的点拨和引导。
其次,就是对学生要宽容。书中提到“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。宽容是一种非凡的气度,宽容更是一种智慧、力量、爱、体谅……宽容是人性之间必不可少的,代表了心灵的充盈和思想的成熟。”的`确,宽容是我们教育中必不可缺的一个重要部分。我相信大家都知道陶行知先生的四块糖果的故事吧,由此可见宽容的力量是无限强大的。然而,宽容绝不等同于放松。我们是在用爱心净化世界,绝不是含着眼泪退避三舍,让学生在爱与宽容体会到“良药不苦口”,乐于接受教师的谆谆教诲。
总之老师的工作是细心的,无形的,又是长期的,所以我们必须要做到真爱无私,宽容为怀,用我们无限的爱和宽容的心去启发、引导孩子们,他们就会一天比一天进步!
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