古木苍翠,房檐流翠,大山里,翠得一片娇羞。大山,让我敬畏。
说走就走,背上行囊,走上那条熟悉的路,回了老家。到了老家,发现似乎老家不再是那么的老家里换了家具,早已变得焕然一新真气派!
可是这样的场景不禁让我有些感伤,小时候路边的小摊小铺,都去哪了?那孩子们挤在一块吵着买糖画的沸腾的场面去哪了?那各琳琅满目的手工玩具,把小时候的我惹迷了眼的,都去哪了?
原来科技带来的,不仅仅是便捷,还有毁灭。
在木楞之余,我猛然想起,他,还在否?又是否早已与山林融为一体?又或者,被科技给消化了
七拐八弯,我来到小时候经常爬的一座山,这里,还未被开发,莺依旧歌唱,燕依旧舞蹈,桃花也还在笑弄着春风。迈着轻捷的步伐,沿着花木织起一片天的小道,走啊走
回首看见,一个小小的平房里,春烟徘徊,落花铺着屋檐,不愿离去。大伯?我试探,只见屋里走来一个白须飞舞的老人,令人感到一股敬畏。他衣冠素朴,却整齐,头发胡须也打理得一丝不苟,步伐轻捷,宛若一阵风,朝我吹来。
你是他认出了我,笑容爬满了老脸。他向我挥手,示意我进去坐坐。小屋虽小,却有家的氛围,暖暖的,像大山的心脏,活力十足。没想到你还记得来看我,在一墙的剪纸前,他一股欣慰和感动。
小时候,我常去爬山,为的,不过是让父亲买几张刘大爷的剪纸,剪纸图案精美,古风犹存,带给同龄人炫耀一下,酷极了。如今,我着实没想到他还在这里,像是大山的守护神,坚守这一分地。
您寂寞吗?我笑问。怎么会,天天鸟语花香,嘿,你知道吗,附近孩子有好几个,都来看我了,他们可爱极了唉。不过,最近,他们也不常来了,有的进城了就再没回来。他叹息了,饱经风霜的脸上以不带有从前的精神了,几块黄斑慵懒地趴在脸上,甩也甩不掉。
也是,现在这古色古香的大山已经比不过科技了。孩子长大,抱着对未知的喜悦进城打工,也很正常,对大都市的向往,谁不会有呢?像刘大伯这种剪纸技艺,慢慢就会消失了吧?这种坚守的工匠精神,已经慢慢稀少,而刘大爷抵挡住了科技的诱惑,默默地,在山里,与山相伴一生。
这样的人,这样的与世无争,这种的工匠精神,怎能不让人敬佩?科技永远代替不了工艺人,本是最高端的科技。
世界上,许多的工匠在消失。而剩余的,在默默着,我们敬佩他们,可最终等待他们的,也是消亡。这种技艺与精神不能消失!这是我们一个民族的文化,我们真心敬畏这样的人,保护这种精神,是我们的职责!
走进校园,看到了那一片片熟悉的花草树木,也看到了那个让我敬佩不已的人。
我从小的梦想就是当一名老师,所以每当我看见那些人民教师时,总会有一种天然的亲切。
我的班主任范老师是一个与众不同的人。她顽皮又幽默可爱,与小孩子无异,但同时又严厉敬业不失教师风度。因此,我们班的学生都很喜爱她。她的教学方法有点特别,新奇有趣,当然课堂上发生的趣事就成了我们班引以为豪的谈资。
记得有一次上语文课时,老师在讲夹叙夹议的写作方法,为了让我们记忆更深刻些,她给我们举例说夹叙夹议就像“奥利奥”饼干。“奥利奥”两边的巧克力饼干就是记叙,中间的白色夹心糖呢,就是议论。糖不能太多,否则味道会太腻,而且要穿插于饼干之间,这样才会更美味。这样一来,我们不仅快速掌握了写作方法,而且更喜欢语文课了。
范老师为了让我们的语文学的更好,就经常自己掏钱买了便利贴和草稿纸供我们听写字词,而且她办事很认真,经常把一些重要的事记录在一个本子上。因此,她从不会遗忘耽误事情。就是这样,可爱又认真的范老师慢慢地走进了我的心里。
忆起去年秋天,落叶归根了,秋风萧瑟时,我们迎来了第一次月考,我也遭受了初中以来的第一次打击。我的语文没有考好。范老师找我谈话,她神色忧虑,语重心长地对我说:“你这次语文成绩有些不理想呀,我看了你的试卷,基础题做的还行,作文扣了不少分。”她还问我写作文的时候,有什么感受,并且指导我以后碰到类似的作文题目怎样整理思路。最后她借给了我一本书,让我一个星期内看完,看完之后她又拿给我一本。慢慢地我的眼界打开了,思路开阔了,我的作文渐渐步入了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。
范老师,她是我理想道路上的一盏闪耀的灯,指引我前进。她的敬业认真,一丝不苟,让我心生赞叹;她对学生的关爱和对生活的态度让我敬佩不已。
窗外正下着淅淅沥沥的小雨,这让我不禁想到了另外一个雨天。
周末的早晨,很静。缠缠绵绵的细雨如牛毛,又像羽毛轻轻地洒落在地上,微风的吹佛,让它在窗子上落了一层。此刻,只能听见雨声。
“卖豆腐了,卖豆腐了——”一阵阵清脆的吆喝声传来,打破了原先的安静。我接过钱,拿了伞就往外走去。
卖豆腐的是一位30岁左右的阿姨,有些黑,也许是天气冷的原因,她的脸成了黑紫色,却给人一种朴实的感觉。“阿姨,我要五块豆腐。”阿姨干这一行很久了吧,只见她麻利地划好了豆腐,笑着对我说:“拿好了!”豆腐很新鲜,刚做的,晶莹锡透,嫩嫩的,像一个易损的瓷娃娃。我小心翼翼的把豆腐放在车沿上,从衣袋中拿出钱时,一枚1角的硬币掉在地上,我瞟了它一眼没在意。随后把钱递给了她,拿起豆腐转身要走。
阿姨看见了,略微迟疑了一下,捡起了那枚硬币:“你还要吗?”我一只手拿着豆腐,挥挥说了句:“不要了!”谁知?豆腐就掉下去!在灰色水泥路衬托下,那洁白的“豆腐泥潭”显得格外的耀眼。我的脑子一片空白,“这可怎么办?”“没关系,我再给你几块!”,我不敢相信这是真的,这年头还有人做亏本生意?我一再推辞,可阿姨还是执意要给我,最终我接下豆腐,满怀感激地回家了。
我回到家放下豆腐和伞,又掏出钱,一看,怎么少了5元?顿时,我对那位阿姨的感激烟消云散,取而代职的是一味的厌恶,真是知人知面不知心。
就在这时,门外响起了急促的敲门声。我一开门,正是那位阿姨,我皱起了眉头。“对不起,我刚刚大意少找你了5元钱。”她把钱塞到我手中,我清楚地看到,她舒了一口气。我楞在那里,有许多话在我心中冲来荡去,却一句话也蹦不出来。回过神,阿姨已走远,消失在我的视线范围以内。这句话,虽然朴实却胜过了千言万语,虽是雨天,却像一束阳光照向我的心,让我觉得很温暖。那莫名敬佩的心绪又涌上我的心头。
“卖豆腐了,卖豆腐了——”阿姨清脆的吆喝声又回荡在风中。我望向窗外,像听着一首悠远而朴实的歌,一种质朴,醇厚的感觉萦绕在我身旁,久久挥之不去。
昏暗的天空下,灯火通明,人们在这安静而祥和的氛围中歇息。忽然,一阵刺耳的.警报声响起,惊醒了睡梦中的人。人们侧耳倾听,原来是消防车的声音,于是摇了摇头叹息道:“也许是哪里失火了吧?”说完继续睡了过去。
远处,几辆红色的消防车停了下来,队长神情凝重地看着火场,说:“把消防栓接上,一定要快!再过来几个人穿上防火服,准备好湿被子,等到火势变弱的时候,就冲进去救人!”话音刚楼,一个身着黄黑色防火服的消防官兵扛着器材跑了过来。队长本想说些什么,但看见他迅速地架好了器材,开始救火,又把目光放在了火场上。一段时间过去了,火势仍没有丝毫减弱,队长焦急地说:“等不及了,来人,跟我冲进去救人!”说着,他披着湿被子,带着一队人冲进了火场。
他们会怎样呢?我也不知道。因为这都是我的想象,但也许现实也正是如此。
我曾在网上看见一个报道,一个消防员说:“其实,我们并不是不怕死,有谁会不怕死呢?但是我们既然选择了这个职业,我们就要对得起这身衣服。”说完,他还笑了笑。这笑容背后隐藏着多少艰难苦楚,多少令我们肃然起敬的瞬间啊!
其实,消防员也是血肉之躯,在他们选择这个职业之前,也和我们一样,是一个普通人。但是,当他们穿上防火服的那一刻,他们又是不一样的,他们比我们多了一份责任心——对这份工作的责任心,对人民的责任心,对社会的责任心。
一个普通人,是渺小而脆弱的,可当他有了一颗守护他人的心时,他就会变得不可战胜。这样的人值得我们敬佩!
他,总在我们堕落时给予最严厉的劝戒;他总在我们需要时给予最有效的帮助;他,总在我们最无助时给予我们最无私的关照……他,让我敬佩不已。
我对他的敬佩,不是在什么英雄大事中产生的,恰恰是在那些小如蝼蚁的平凡的事中产生的。
有天上午,第三节课下课铃响起,同学们都不禁松了口气——好累啊!但没过多久,只闻几声沉重的皮鞋摩擦地面的声音,全班从吵吵嚷嚷地状态瞬间来了个掉头——鸦雀无声。可谓是“未见其人,先闻其声”!
一刹那,所有人的目光锁定在“他”身上。他以一种难以形容的步调走向讲台,我们瞬间感受到一股压力,仿佛就要冲破屏障,向我们袭来。他在讲台上放好课本,抬头看向我们,微皱的眉头让我们赶到没有好事发生。
果然,接着他就开口:“昨天的作业……很糟糕。”他一个接一个毫不留情的点出批评的同学,被点了名的同学个个像落汤鸡似的,低着头拿回了自己的作业本。
他走出一步来,开始跟我们讲“大道理”:“从昨天的作业可以看出,我们的学习存在很多问题……”他总是这么说,这几乎成了他的口头禅。
突然,他近乎吼了出来:“我们来学校,是为了学习,是为了更好地学习而边玩乐边学习……”
“我希望你们不要同动物相提并论——如果你只玩乐不学习,那跟蠢猪有什么区别!”
字字铿锵有力。
他总喜欢把“蠢”读成“犬”,每到这时,我们都会笑他。但现在,我却笑不起来——正是因为一个字,让我对他更加敬佩,印象更加深刻。
也许,我是被他的话触动了一根清凉的心弦,我抬起头望向他——他的双手后背,嘴巴微张,他那两撇浓厚的眉毛此时已经紧皱额心。他的眼睛中,似乎放射出一种炽热、愤怒的光芒!也是,同学们的作业做得这么差,身为老师,谁能不生气呢?可是,那光芒中,似乎又有地中海——不仅是愤怒,更多的竟是关切与期望!
是啊,哪个老师不希望自己的学生更好?没有!
顿时,我心生敬佩——在聆听他讲解题目的同时,我不禁感到这位老师是多么善良,至少在我的心中他多么伟大!我懂得它眼中光芒的意义所在——他,在为我们的后路着想!他不仅是教授知识的人,他就是我们人生中的一位重要的导师!这样的人,怎么能不让人敬佩!
那节课,让我对他心生无限的敬佩。他,就这样在一个平凡的事融入我的心中。那个“他”,是我们的数学老师,年级级长——窦老师。他,真的让我敬佩!
——题记
我家住在动物园旁,那儿不仅有成千上万的游客,也有不少的乞丐。每次和朋友经过那儿,我都会毫不犹豫地向乞丐分享我的快乐,每次都会送些钱给他们,尽管数量不多。
一次,我带弟弟去动物园玩。那天骄阳似火,娇弱的弟弟怎能忍受,不一会儿就叫着要吃冷饮。我却瞥见那些衣衫褴褛的.人们——他们有的少了胳膊,有的断了条腿,有的弹着吉他,有的在地上用粉笔写写画画……伴随他们的,没有家人,更没有什么饮料冰水。我不顾弟弟接二连三的请求,毫不犹豫地把仅剩的5元钱给了他们。
“给他们干什么?我要吃可爱多!”面对弟弟的诘问,我只是付之一笑:“这样挺好。”
可我的行为不久就遭到了家人的反对和谴责。社会上“百万富翁装乞丐”的案件一件接一件,母亲对我痛斥道:“我们挣的血汗钱就被你扔给这群人,他们很多都是骗子,你懂不懂?”面对脸已气得通红的母亲,我原打算据理力争,可又停住了,只是轻轻回了一句:“大家互相帮助,这样,不挺好?”
是的,不管有多少板砖砸来,我都将把它们铺成我的“慈善之路”。
去年夏天,我要去参加奥数比赛。早上起得迟,匆匆忙忙赶到车站,只有15分钟了。“糟了!月票和皮夹子都落在了家!”母亲一脸惊慌的神色,心想回家大抵是来不及了。忽然,一个人径直向我走来。他或许是看见了我的慌张和无措,笑着对我说:“孩子,去坐空调车吧。给你两块钱!”他伸出援助之手时,我看到了那一只飘荡的空袖,原来他是乞丐!
母亲愕然了,我却道了声“谢谢”。望着那乞丐的背影,我暗自想,这样,不也挺好?
生活本该是简单而美好的。关爱多一点,猜疑少一点,这样,就挺好。
数九寒天,云层低垂,凛冽的风吹在脸上真的如刀割。周六的天突然变得阴冷起来。
放学的铃声那么清脆,愉悦了我的身心,我背起书包,迎着呼啸的冷风,和爸爸一起向校门走去。
“你的卡呢?”冷不丁的一句话打断了我回家美美的***。“在这里……”我打开书包,从上到下翻了个底朝天却没找到。“老师,我有呢,不知道放到哪里了。”我抬起头微笑着说。“那不行,去找你的老师开条去……”他的声音很生硬,然后又去招呼其他的学生去了。
不就是一张接送卡么?至于这样么?我愤愤地放下书包转身回教学楼。操场上,家长带着孩子都是斜着身子快速往前走着。冷风吹得旗杆哗哗作响。
“哎,这就对了,不然老师以为你还没走呢……”让他看了接送卡之后的声音显然亲切了许多。他那么不通情理,我可是记住了他。
酝酿了一天的老天终于在返校的时候飘起了雪花。远山朦胧,没有凛冽的风,一定不会有刺骨的痛,相反,我喜欢这飘飘悠悠的雪花,纯净地落到它想要去的地方,去到哪里都是如玉砌般的晶莹。
收拾好书包,爸爸已在楼下等我。“拿上你的接送卡了么?不能总是丢三落四的,你不要抱怨门卫师傅离校时对你的苛刻。那是他对工作的负责,是对你们安全的负责……”“拿上了,你还怕我被别人领走啊……”爸爸说我贫嘴,还说我自从上了初中独立了许多,能为别人着想,懂得了感恩,还学会了礼貌,夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了,爸爸送的我有点早。到了校门口,校门关着,想起昨天的那个门卫师傅,我的\'心里泛起一些对他的讨厌。校门外已经被扫过一遍的地面又落了一层雪,这么温馨的画面只有我们学校有,这是我们的幸福。
“唰,唰,唰……”扫雪的声音传入我的耳朵,走进大门,只见一个人在扫雪,背影清晰,一笤帚一笤帚地扫着,扫开一条通往教学楼的路。“老师,我要进学校。”我冲着扫雪的门卫师傅喊着。
他转过身往门口走来,边走边打开了电动门。“同学,挺早的啊,慢些走,小心滑倒。”“谢谢老师!”“不用谢,只要你们安全,我们就是保护你们安全的。”声音在雪花中显得低沉,但声声敲着我的心。
他拿起笤帚,一笤帚一笤帚地扫起来。我快速向教学楼走去,转身,蓝色的大衣包裹着他的身影高大起来,雪小了……
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