暑假里,我读了现代作家冰波写的《蓝鲸的眼睛》。这是一个非常感人的童话。
故事主要讲了蓝鲸的眼睛可以让盲人恢复视力。海边的一个渔村,有位勇敢的年轻人为了让一个弱视的女孩重见光明,就刺下了蓝鲸的一只眼睛。女孩恢复了视力,但怒不可遏的独眼蓝鲸开始疯狂地报复渔民。女孩知道自己是一只眼睛是蓝鲸的眼睛后,非常自责,希望把眼睛还给蓝鲸。最后,勇敢的男孩用自己的生命平息了蓝鲸的怒火,女孩因为蓝鲸的眼睛得到了光明。
每个人都有犯错误的时候,面对错误,有人选择逃避,有人选择推卸,有人选择面对。这个故事中的年轻人就勇于承担自己的错误,这种担当的精神值得我们学习。
记得三年级的时候,我担任班里的纪律委员,有一次自习课上老师都不在,很多同学都在交头接耳。我没有去劝阻他们,反而和同桌下起了象棋。班主任老师到教室后批评了我们。事后我认识到作为一个班干部更应该以身作则,在老师不在的时候发挥担当作用,而不是随波逐流。在以后的日子里,我更加认识到担任班干部的责任感,做好老师的小助手。
所以犯了错误并不可怕,要知错就改,学会担当!
星期二中午,粉笔骄傲地说:“老师们上课都用我,就算名人手里都用过我们粉笔,我们是家族中的骄傲,所以我们的用处是最大的”“老师们上课写错字都要用我擦干净,要是没有我,老师都早就写不下去了。”黑板擦得意洋洋地说。“反正我的用处比你大,要是没有我,你就没有作用了,哈哈。”
它们谁也不服气谁,于是黑板擦想到了证明自己用处的好方法,它决定要离家出走。
第二天,老师一回到教室,准备要写“同学们准备,请认真复习”这几个字。不知道怎么,一不小心在认真前面多写了“不要”。刚想拿起黑板擦擦掉重写。“啊,糟糕,黑板擦不见了!”老师大吃一惊,可是很快就要期末考试了,怎么办?老师急得像热锅上的蚂蚁一样,匆匆忙忙的去找黑板擦。而黑板擦呢,在一个角落里偷着乐,心想,这下粉笔知道我的用处大了吧。于是他大踏步地走向老师前面,这简直就像个领导。
老师虽然找到了黑板擦,但已经开考了,最后全班的成绩都不理想。
粉笔看到了,心想:我的作用也很大,为什么他们觉得黑板擦的作用比我大呢?这时,粉笔灵机一动,准备也要离家出走。
讲台爷爷看到了,和蔼可亲地阻止了它,接着和颜悦色地说:“你们两个不要吵架了,其实每个人的`作用都一样大。但是如果不团结,你们就哪个也不重要了。”话音刚落,粉笔和黑板擦意识到自己的错误,都惭愧的低下了头。
通过这件事粉笔和黑板擦都知道了,要团结友爱,才能发挥出最大的价值。从此之后,他们一起认真的为同学老师服务。
老师评语:小作者想象丰富,从生活的小物品出发,构编了一个有趣的小故事“粉笔和黑板擦谁更重要”,并从中告诉人们谁的用处都一样重要,团结起来才能发挥更大的作用。
前两天妈妈给我推荐了一本书——《蓝鲸的眼睛》,这本书里的故事让我十分感动,并且语言优美。
其中最令我感动的是“丁零零”,这个故事讲的是:一只失去孩子的豹为了救一只素不相识的失去妈妈的小鹿而被狮子咬得遍体鳞伤。看这个故事的时候感动得我热泪盈眶,本来豹是小鹿的天敌,可是豹这时并不饥肠辘辘,当小鹿遇到危险的时候,豹好像看到自我的孩子——一只可爱的小豹被狮子无情地吃掉,豹就舍身相救,结果狮子被豹赶走了,豹却受了重伤,豹说:“如果妈妈不回来了,我做你的妈妈,好吗?”
里面还有一个故事是“蓝鲸的眼睛”,也十分优美动人。蓝鲸在一次意外失去了它的眼睛,这双眼睛在海里漂啊漂,被一个失明的小女孩捡到了,她失明的眼睛立刻重获光明。由于蓝鲸失去了眼睛,变得十分疯狂,经常打扰渔民,小女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛给埋在土里,小女孩找啊找,找到了这只眼睛,洗去了这只眼睛上的一切污渍,这只眼睛又归于了小女孩。
这本书里的故事真有意思,我都不舍得把它还回去了,期望小朋友们有时间也读读这本书吧,它会给你带来别样的感受。
我看完《蓝鲸的眼睛》这本书,脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它能够重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个弱视的女孩能够重见光明,他将蓝鲸的一只眼珠取了出来,蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选取了放下好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一向坐在海边,期望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华,它将一只眼睛留给了女孩,而那个少年却再也回不来了。
读了这篇感人的童话,也许有人会认为那个少年是自作自受,正因那都是他错。但我认为不,正因他之因此会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全能够一走了之,但他没有,他选取了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心,用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.