你眼中的狼作文【一】
自从老山羊走了以后，狼在陷阱里苦苦的等了很久很久。望着高不可攀的陷阱，想：难道我就只能在这陷阱里结束了我的生命吗？这时，一只小鹿蹦蹦跳跳的跑来了。狼眼睛转了几转，心中立刻有了主意。对着小鹿喊：“兄弟呀，你快来救救你的哥哥呀。”小鹿顺着喊声跑过去一看，问道：“你是谁?”
狼说道：“我是你的狗哥哥呀，昨天还与你一起玩呢。你忘了吗？”
小鹿不解的说道：“昨天我一直在家玩，没出来呀，你可能认错人了吧。”
狼急忙说：“你瞧我这记性，昨天与我一起玩的是你哥哥呀。”
小鹿又说：“我是独生子，没有哥哥呀！”
狼说：“哦，不不。昨天与我一起玩的是你爸爸呀，你和你爸爸长得太像了。”
小鹿想：别人都说我长得像爸爸。便问道：“ 那你怎么会掉进陷阱里呢？”
狼装出一副可怜的样子说：“今天，我看到一只小鸭落进了陷阱里，便奋不顾身的跳了下去，小鸭得救了，可我却再也出不来了。”
小鹿相信了狼的话，将狼救了出来，可却·······················································
你眼中的狼作文【二】
羊走了以后，又来了一只小山羊。小山羊长着一对角，一双小眼睛像两个大宝石，全身白白的。
狼看见了，心想：“这只小山羊又嫩又肥，一定很好吃。”
想的狼心里美滋滋的。可是这时小山羊已经走远了。老狼想：
“哎，都怪我太忘形，以后我一定改。”
天渐渐黑了下来，晚上树慢慢摇动，树林里静悄悄的，胆小的大灰狼有点害怕。
第二天，太阳从山上升起来，狼也睡醒了。那只小山羊又出来玩了，狼看见了小山羊连忙喊道：“小山羊，小山羊快来帮忙呀！”小山羊很喜欢帮助别人，就连忙跑过去一看，原来是大灰狼，刚要走，狼叫住了小山羊说：“小山羊，小山羊我跟别的狼一点也不一样，我不吃肉，只吃素的。”小山羊不信就说：“你有什么证据吗？”大灰狼说：“有，有！只要你扔下一只兔子和大白菜来。”小山羊把兔子和大白菜扔了下去，没想到狼把菜吃了，却把兔子留下了。
小山羊把腿伸了下去，狼得救了，从此大灰狼再也不吃羊了。
你眼中的狼作文【三】
曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟;而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。那么，再当你执起酒杯时，是否还有"但愿人长久"的忧情?愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时，我们是不是更应存一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美?
行走于心灵，徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容?然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的坚守，选择了一个合适的距离，让两个人的故事被传为佳话，而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即若离的朦胧距离中，他们在对方眼中都变得更美好了。
张爱玲曾经说："白的.天上是一轮明月，而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰，而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说，自己也确有这般。曾经，她相信爱情，相信胡兰成，然而情感与空间距离的愈来愈近，却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感，反而让他们之间的距离更远。
在科技馆中，曾经保持着一份童真，对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后，我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意，而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。
纷繁的世界里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离，别让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。
你眼中的狼作文【四】
有一家人赚了一点小钱，然后商量买个骡子来驮运东西，太太就问是买公的还是买母的，先生说买母的比较好，因为母的会生小的。太太就说不要了，生小的我们也养不起。
这时他们的大儿子就开口了，生了小骡子，我要先骑着到处跑。
二儿子听了很不高兴，对哥哥说，你骑着到处跑那我怎么办呢。
两人为了到底谁骑小骡子的事争执不下，最后商定两个人一起骑。父母又不乐意了，小骡子两个人一起骑，把它腰给压折了，那长大了怎么用。
全家人就吵成一团，这时候来了一个亲戚，问你们争什么。他们就说在争到底该买一头母骡子还是公骡子，生了小的怎么办。那个亲戚就说不用争，骡子本就不会生小骡子的。
在没有认清这个事实真相之前不要想太多，对没有来到的事情不要想太多。有些事情不会因为我们的想法运转。我们可以这样去设计它，可以照这样的方向去努力，但最后的结果成为什么样，不是我们现在用想象就可以想象出来的。我们不要花太多时间在一些还看不到结果的假设上做无用的想象。
