我是五年级学生啦作文怎么写【一】
下雪了，妈妈晚上抽空带我出去看雪，我抓了一把雪，感觉很凉。我又踩了踩雪，很滑很滑，我还差点摔倒了。我看见房顶上有很厚的雪，好像带了顶雪帽儿一样。妈妈说这是五十年来最大的一场雪，我踩了踩，哇，雪都没过我小腿了！
在路边一个跟山谷一样的雪堆里，我和妈妈玩儿起了打雪仗。
忽然，我摔倒在了雪地上，雪都没过了我的肩膀，我爬了起来，抓了一把雪向妈妈投去，可是没打中。可我却被妈妈打得落花流水。然后我抓了一个大雪球，向妈妈投去，哈哈，终于投中了，妈妈被我打得“抱头逃窜”，我还采取了偷袭战术，趁妈妈不注意，往妈妈头上扔了一大把雪。哇，妈妈变成了白雪公主一样。
我喜欢下雪，更喜欢打雪仗。
我是五年级学生啦作文怎么写【二】
下雪啦，下雪啦！小朋友们可高兴啦！先堆起一个漂亮的雪人，我们围着小雪人唱啊，跳啊，一个说：“小雪人自己多孤单哪！我们再给它找个伴吧！”于是我们一起又哼着歌，开始动手，不一会儿又一个雪人笑眯眯地看着我们，好象在感谢我们呢！天黑了，我们都回家了，在梦里，我看到了可爱的雪人，他们正说悄悄话，有意思极了。第二天，太阳出来了，我们来到雪人身边，又做起了有趣的游戏，真快活。第三天，雪人不见了，他们到天上去了，只留下浅浅的一洼水，我们都很伤心。过了几天，天空又飘起了雪花，我们还要堆雪人，还会和雪人一起唱歌、跳舞，庆祝圣诞节！
我是五年级学生啦作文怎么写【三】
“叮铃铃”上课了，老师进来了，她面带笑容，抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了，她今天与众不同，她穿了一双高跟鞋……
上课了，同学们恢复了以往的平静，教室里鸦雀无声，同学们每个人都坐得十分挺拔。
老师说：“上课!”我们同学们个个都严肃地立正，边鞠躬，边说：“老师好!”说完我们就坐下了，老师说：“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……
上课了，我纷望的`体育课终于来了，那时，老师带我们出了全班的纪录，考出了跑步7.9秒，跳绳126个……这些都是的强项啊!
上课了，体育课真是有趣啊!
放学了，兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队，老师一声令下：“报数!”我们响亮的大喊：“一，二，一，二，一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练，啊!真累啊!
上课啦!上课真是件美妙的事啊!
程老师一句话点评：
思路开阔，“三对应”模式运用到位。
我是五年级学生啦作文怎么写【四】
下雪啦，下雪啦！操场上积起了厚厚的雪。小朋友们可开心了，都跑到了雪地上玩要。
小姑娘们堆起了的雪人，她们分工合作，一会儿就滚出了一大一小的两个雪球。她们把小雪球放在大雪球上面，一个胖胖的身体就做好了。她们再给雪人戴上了帽子和围巾，装上了眼睛和鼻子，一个白白胖胖的雪人就做好了。
这时候，男生们的战场也转移了过来，他们跑来跑去，一边跑一边抓起地上的雪，快速地捏出一个球朝对面的小伙伴打了过去，你来我往，玩的非常开心。可是，女生们都吓得躲到了雪人背后。
下雪天真是有趣呀！
我是五年级学生啦作文怎么写【五】
“下雪了！下雪了！”。我和同学们欢呼起来。
忽然，一片雪花飘到了我的手中，我看见雪花是白色的，六角形的。它们像美丽缤纷的花朵，随风飘舞；还像一个个降落伞，从天而降。落到身上不一会儿就化成了一颗颗水滴。
看着飞舞的雪花，我心里想：如果雪再下大一点，我就可以和同学们一起打雪仗、堆雪人啦；如果雪再下大一点，小麦苗就能盖上厚厚的被子，小松树就能穿上了雪白的棉袄，美美地睡上一冬；如果雪再下大一点，我们的城市就会变成一座雪城，更加整洁美丽……
下雪的感觉真好！如果以后能天天下雪，那我该多高兴啊！
