拼搏成就非凡的作文【一】
古今中外，有多少的文人英雄有着丰功伟业，或是***敌报国，或是文笔传世，对后世有着广泛而深刻的影响。他们也曾忍受寂寞，独步支撑，但心灵却不曾孤单。
举个大家都熟悉的例子——汉王刘邦。初打天下时，项羽霸王气势已显，而刘邦还只是个文弱书生，手下兵将少之又少。但刘邦很懂得礼贤下士，广结人缘，为自己的事业奠定了良好的基础。或许他也因为自己实力的弱小而孤苦无助，寂寞情绪不可避免，但他心有梦想，从一点一滴做起，用一举一动去赢得人心，终将张良、韩信、樊哙等雄才收至麾下，建立了汉代天下。而项羽张扬着开场，却刚愎自用，落得个自刎乌江的下场。
而文学领域甘耐寂寞的典范应该是李后主了。南唐的繁华仅是过眼云烟，一朝覆灭，李后主便只得沦为阶下囚的命运。他痛苦、悲抑，追忆春花秋月；他流泪，叹息，不敢直面人生。但寂寞孤独中的李煜在冷漠残酷的现实面前却开辟了一个诗词的新境界， 王国维说， “词 至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。” 生活的清贫和繁华的往逝或许使他感觉人生孤寂，但他也有此感悟到了生命的真谛，为中国文学艺术发展留下了永恒的.光辉。
而外国一些名人成功的事例也无时无刻不在提醒我们要耐住寂寞。爱迪生实验了一千多次仍失败，但他没有放弃，寂寞清苦的实验室生活让他更执着，也更坚定，最后终成一代伟大科学家，发明了电灯泡，将人类带入了电气时代；居里夫人将自己的一生都放在了科学研究上，或许也感寂寞，但精神和信念却推动她勇敢研究下去，最终发现了镭元素。这些伟人身处寂寞之境，但却甘于寂寞，终成非凡伟业。而对于我们这些将进高三的学生来说，每一天的学习生活是清苦寂寞的，但我们需要静心学习，潜心钻研，耐得寂寞，努力拼搏，惟其如此，方可不寂寞于未来。
细雨闲花皆寂寞，文人英雄也如是。我们应带着细雨闲花的启示，甘耐寂寞，脚踏实地，一点一滴地向前迈去，成就非凡人生！
拼搏成就非凡的作文【二】
我们本以为来这个熊出没乐园，就是让我们玩里面的游乐项目，可是没想到的是，我们先要完成一系列的集体活动，才能获得下午自由活动的时间。我们在玩套呼啦圈这个项目的\'时候，一直目不转睛的盯着六班，他们的教官十分的严厉。让我们有点害怕，我们心里想“等会儿我们会不会也是这样子？”我们很快开始了那个项目，我们做的游戏跟六班他们做得不同，我们是要大家一起做动作表示出一个字，一开始我们大家都非常不整齐，统一做的话就总有人要摔倒，可是后来我们大家团结了起来，大家一起做，如同一个人做一样非常整齐。
终于，我们过五关斩六将，来到了最后一个项目——拔河，我们的拔河对手是八班，我们看他们个个都十分强壮，不由得有些担心，可要看看我们班那些强壮的人，底气又足了起来。开始拔河了，我们本想脚叉着脚更稳固，但是有人倒了，我们大家就如同多米诺骨牌一样，全都倒下了，第一回合我们输了。第二回合开始了，我们换了一种方式。有些人像拉船的船夫一样，背靠着对方，努力向前冲，对方没一会儿就被我们拉倒了，我们大家欢呼雀跃，十分兴奋。终于我们吃到了胜利的午餐，大家互相分享着，场面十分温馨。
这就是我们这次意义非凡的秋游，让我们大家懂得了团结的意义。
拼搏成就非凡的作文【三】
古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、容国团以“人生能有几回搏”的勇气力夺世乒冠军、黄春平拼搏40年放飞“神舟号”运载火箭实现中华飞天梦……这些例子不难看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。与天公都要一试高低，何况互相竞争呢？
竞争中，天资是占不到多大优势的。天资聪颖的.仲永由于“少壮不努力”，老大复归平庸，徒叹伤悲！这说明天资会随着庸懒无为而流逝。反观一些家喻户晓的古代文人，却都有近乎“极端”的学习方法：牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的高凤，那是痴；燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷，那是迷；带经耕锄的常林和牛角挂书的李密，那是恋；囊萤的车胤和映雪的孙康，那是挚；三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁，那是专；刺股的苏秦和悬梁的孙敬，那是激；凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉；韦编三绝的孔子是勤；升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇……论天资，他们并未胜人一筹，是勤奋铺就了通向成功的路，在这看似“极端”的背后，才是拼搏的真正体现。
曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后，运动员成绩大幅提高。专家对这一现象的解释是：在生命受到威胁的情况下，人的拼搏精神发挥到极致，潜能便如火山岩浆迸发般地释放。放弃拼搏就意味着放弃成功。我认识的上一届几名校友，考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生。
高中三年，他们被慵懒软化了意志，叫享乐凝滞了攀登的脚步，成了网吧、录像厅、台球室的常客，教室难觅踪影，结果高考时名落孙山，只有用眼泪浸泡叹息。有哲人说过：拼搏的人，常把高山当作平地；慵懒的人，常把平地当高山。我崇尚拼搏，要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。
这里引用一句广告词：“拼搏成就未来！”那些还在命运路口徘徊不定的人，不妨以现在为一个契机，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，让信心重回心中，纵有压力，又何尝不能化压力为动力而获得成功呢？让拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗，让进取的人生壮观成一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获。
拼搏成就非凡的作文【四】
??义非凡的旅游三年级作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的意义非凡的旅游三年级作文，希望对大家有所帮助。
这次游学让我受益匪浅，知道了怎样才能真正地旅游，而且将旅游记在心里。
每年暑假去旅游我都兴致勃勃，还没开始旅游就天天嘟囔着几天后就出发了，赶忙把东西都准备好。今年可不同了，这可是游学哪！一想到蒋老师交给我的任务，让我给同行的小伙伴们介绍黄果树瀑布，我的心就砰砰砰地乱跳，但我还是异常地兴奋，要知道，这可是我第一次游学啊！
令人期待的旅游终于开始了，共五天，我们几个小伙伴每人一个晚上介绍一个景点，而我呢是最后一个，介绍的也是大人们最关心的`一个景点，前几天，看完了好几个引人注意的景点，听伙伴们介绍完一个又一个景点，看着她们忐忑不安的紧张样，我下定了决心，一定要比她们强！
等到去游览黄果树瀑布的前一天晚上，终于轮到了我，站在各位“考官”的面前，原来已经稍放下的石头，又提了起来，我的心又猛烈地跳了起来，如同一只兔子藏在我心窝里，憋不住了，在那不停地跳，我都感觉心都跳到嗓子眼了。我手中拿着稿子，紧张地都把稿子攥成纸团了，眉毛都弯了起来，活像医院中的那心电图的模样。但望着小伙伴们、老师们都满脸期待地看着我，我心一横，清清嗓子，用响亮的声音将黄果树瀑布的简介通顺地讲了下来，博得了最热烈的掌声。
游学，不仅仅是旅游，更是在旅游中了解、学习，在我认为，游学比旅游更加有意义，让我学会了勇敢、大胆······让我学会了许多以前不知道的知识道理，也让我对祖国的大好山河多了几分了解，并让我学会了去一个不认识的地方，要先查找有关资料。我相信这次游学，是我从此以来最有意义的旅游！
拼搏成就非凡的作文【五】
竞争中，天资是占不到多大优势的。天资聪颖的仲永由于“少壮不努力”，老大复归平庸，徒叹伤悲!这说明天资会随着庸懒无为而流逝。反观一些家喻户晓的古代文人，却都有近乎“极端”的学习方法：牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的\'高凤，那是痴;燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷，那是迷;带经耕锄的常林和牛角挂书的李密，那是恋;囊萤的车胤和映雪的孙康，那是挚;三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁，那是专;刺股的苏秦和悬梁的孙敬，那是激;凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉;韦编三绝的孔子是勤;升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇……论天资，他们并未胜人一筹，是勤奋铺就了通向成功的路，在这看似“极端”的背后，才是拼搏的真正体现。
曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后，运动员成绩大幅提高。专家对这一现象的解释是：在生命受到威胁的情况下，人的拼搏精神发挥到极致，潜能便如火山岩浆迸发般地释放。放弃拼搏就意味着放弃成功。我认识的上一届几名校友，考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生。高中三年，他们被慵懒软化了意志，叫享乐凝滞了攀登的脚步，成了网吧、录像厅、台球室的常客，教室难觅踪影，结果高考时名落孙山，只有用眼泪浸泡叹息。有哲人说过：拼搏的人，常把高山当作平地;慵懒的人，常把平地当高山。我崇尚拼搏，要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。
这里引用一句广告词：“拼搏成就未来!”那些还在命运路口徘徊不定的人，不妨以现在为一个契机，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，让信心重回心中，纵有压力，又何尝不能化压力为动力而获得成功呢?让拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗，让进取的人生壮观成一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获。
