《那一天》作文600字六年级【一】
风轻轻的划过我的脸颊，我在记忆的长河里走着，过去的日子在我手中流走了，那些日子里的快乐、激情……我怎么也想不起来了，只知道那一次我很伤心，很伤心的哭了。
那是上学期的第二次阶段考过后。一个灰蒙蒙的早晨，天上乌云不散，我感觉到今天似乎有事发生，一种不祥的预感开始在我的全身遍布。
下午，天好像一直在等待一个时机，迟迟没有下雨。“叮铃铃”。一声上课铃打破了宁静，天已经蠢蠢欲动了。这节是班队课，我猜想，阶段考试的成绩应该已经出来了。外面的微风也化作狂风，雨点也倾盆而下。老师拿着同学们的命根来到了教室。
忽然一个炸雷响彻碧霄，老师报了我的分数。“89分”，“退步”。这一类的字眼像一把把刀毫不留情的插在我的心上。随之而来的是一片空白，久久没有上前接过。我的名字在教室徘徊三声之后，僵硬的脚移动了几步，用颤巍巍的双手接过那好似在嘲笑着我的试卷，然后在同学们的目光汇聚处缓缓移动了下来。外面狂风怒吼着，暴雨倾泻着，划破长空的电闪和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云宵之上晃荡。
下了课，我被老师叫进了办公室，老师询问我怎么会考得那么差。我无言以对，我也知道老师是为我好才批评我的，老师让我好好想一想，找出原因。回到教室，我想安静地做一会作业，可我却怎么也静不下心来。身边同学们的嘻闹声，使我一下子发泄出来，还把自己的手给划了一道口子。
放学了，走在回家的路上；走在阴湿的路上；走在伤心的.路上，手里拿着被打湿的写着耻辱的卷子，忍了许久的泪水在此刻也汹涌而出。风声雷声渐渐逝去了，更多的雨却随着我的泪滴洒在地上。低着的头和无力的手像是凝固了，眼眶里的泪花还在无止境的奔洒。
回到家里，父母看到还在流泪的我，十分关心的询问着。可当我说出缘由时，便是劈头盖脸的一顿训斥。一肚子的伤心，委屈无处宣泄。坐在阳台里，捧起吉他，弹奏着那些伤感的乐曲，边弹边唱的我，似乎一下子明白了曲中的意义。窗外的雨还在下，我的泪还在流。
雨点，雷声，组成了一场暴雨。音乐，泪水，组成了一个伤心。那一次，我流泪了。
《那一天》作文600字六年级【二】
这就是不久前从北京回来的表姐送给我的礼物：来自北大的纪念表。表姐以自己优异的成绩和能力，获得并参与了北京大学的自主招生，说起来，还是有一些风波的。不过最终，表姐是收到了来自那所北方的学院的录取通知书，踏进了那所，被包括我在内的多少人梦想着的，渴望着的，北大的校门。
把表放在耳边，闭上双眼侧耳聆听，“滴答，滴答。”把我带进了那片宁静，美丽的校园。
最前面，是两座威严的石狮子，张大了自己的嘴盯着过往的人们，古朴庄重的朱红色大门，大门的上方所悬挂暗蓝底色牌匾上的，不正是那四个金色的大字——北京大学。
紧接着，往里走，我仿佛看到了那片最有名的\'无名湖泊—未名湖。夏季灿烂的阳光照在湖面上，湖中仿佛绽放出一道道金光，微风吹过，一片波光粼粼。湖边三三两两的北大学子，有的聚在一起说话，有的抱着书静静享受这宁静，湖边不知名的花轻轻摇曳着，树叶正茂，浓重的绿顺着树干一直流到草地上，流到小路上，流到湖中，一片的勃勃生机。
对一个书痴来说，这北大，还有一个最最不能被忽视的地方——北大图书馆。
漫步在一排排的书架间，手指轻轻划过一本本书脊，中文的，英文的，抑或是其他文字，他们之间用不同的语言却能互相交流，互相牵引，产生着奇妙的化学反应。空气中弥漫着安静沉稳的油墨香气，仿佛能透过这香气感受到书中封印着的一个奇妙世界和鲜活，蓬勃的生命。
偶尔轻轻抽出一本，那个被封锁的世界就会尽情的展开，一个个声音就在你的脑海中响起，无声的讲述着，书中的一切。即使不细看，在文字中所感到的安全感与宁静，也足以让人享受与回味。
还有就是北大里的那些师长们，和蔼亲和的，博学多识的，平易近人的，或者是活力四射的，有些怪癖的，更有那些北大各界名人的讲座，北大五花八门的社团，北大里层出不穷的机会与挑战。
博学而宽厚，沉稳而又富有活力。这就是北大吧，最起码这就是我所梦想着的北大吧，而这一切，都被压缩在了这个小小的，朴实无华的表中。它一刻不停地奔走中，我好像看到了时光的缩影，不断提醒着我，梦想与现实间的距离。更是感谢表姐——感谢你送给我的这一个梦。
《那一天》作文600字六年级【三】
我还清楚的记得那是一个离别的日子，老师在讲台上让我们回忆在小学发生的事情，几分钟过去后，我们在回忆中不禁流下了几滴泪，这些泪水中饱含了我们大家在一起的快乐时光和我们之间的小矛盾被化解的情景。在我的回忆中看见了我们在运动会上奔跑的身影，在秋游的时候疯狂的`吃着零食，在老师的带领下一起玩的游戏……
就在这时，我们偷偷的看了老师一眼，没想到一向严肃的她今天也在那里暗暗的哭，我们这时意识到以前她那么严厉都是为了我们好，她细心的开导我们是为我们以后的道路上打好基础，让我们以后少吃苦。这时，老师开口说话了，“同学们，再见”这句话，使我们情不自禁的
冲向老师面前，抱着她，老师也使劲抱着我们,那是我们都哭了，以前还以为没什么大不了的，可现在却有股说不出来的感觉，这可能就是爱吧！老师对学生的爱，学生对老师的爱……
那天我们哭了，哭了很久很久……泪水消失在这一片宁静中……
《那一天》作文600字六年级【四】
岁月洗礼过的人，才会让你铭记。眼泪洗礼个的事，才会显得刻骨铭心。深深地记得，七岁流过是泪，还有让我流泪的那个人。
我来自一个偏僻的山村，理所当然，我是一个农名的儿子。为了一家人的生计，父亲随着南下打工的队伍远去了。理所当然，家里的一切担子由母亲担起。年幼的我，也领到了带领弟弟的光荣任务。
一天一早，母亲打理好家里的`一切，就下地干活去了。我也就背着弟弟上学去了（因为是农村小学，而且那时的管理并不完善，学校也就没有明文规定这不允许）。
刚开始很好，一切都还算安宁。可是到了第三节课，弟弟开始哭闹起来――想要回家。那时，我慌得手足无措。因为还没到放学时间，我不能擅自放学。但弟弟越闹越凶，越闹我越无策，那时，恨不得找个东西把他嘴堵上。弟弟闹得正凶时，我的老师向我走来。我心想，糟糕，不被骂个够才怪。但结果恰与我所想相反，老师对我说，我看他是饿了，你买东西给他吃去，不能让他饿着。说着给我两元钱（要知道，那时的两元钱足够让一个三岁的小填饱肚子）。那时，心里有种发酸的感觉，总觉得眼泪在眼眶中打转转。我说，老师，谢谢你。然后眼泪就不由自主地掉了下来。记得老师说，你已经是学生了，要坚强，不要哭，快带弟弟买东西吃去。我点点头，转身背着弟弟走向小吃摊。
后来的一切证明了弟弟确实是饿了。看着他拿着饼干不住往嘴里塞的模样，我忍不住又流了泪，这时的弟弟已经不哭了，他似乎很满足。那时，我在心里说，谢谢你，老师，我会永远记住这一天，永远记住你。
今天，虽然我已经远离了我的老师，但我仍深记着她。我要对她说，谢谢你，我的老师，你让我记住了那千百次流泪中的一次。
《那一天》作文600字六年级【五】
只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量。只有流过血的\'手指，才能弹奏出世间的绝唱泰戈尔
泰戈尔说的那一番话，常常激励着我前进。记得那一次考试失败了，失落的我漫无目的地我在街上闲逛，眼前的一切似乎都引不起我的兴趣。一次又一次的 失败，似乎已经使我麻木了，但是内心又无法摆脱种种无名的烦恼和无奈。回到家里，我漫不经心地沏上一杯清茶，细细品味，仔细观察了一下。
看那点点茶叶在滚烫的水中舒展嫩心，上下浮沉，自有一种从容，安静却不沉沦的积极。品上一小口，立刻舌底生津，涩中带甘，余香满口，而且流经血脉。
我有所感悟，其实人生何不似这茶？一次一次地被沸水冲起来，然后又落到了杯底，这样浮了又沉，沉了有浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香，若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去
生命就该像茶一样，用最坦然的心态去面对生活中的一切，绝不发大痛苦，夸大挫折。一位名人曾经说过：“人的眼睛为什么长在前面而不长在后面？那是为了看得更远，永远向前看。”其实生活中除了失败还有其他东西。当生活的一扇大门对你关闭时，那么必定又另一扇大门对你敞开。一个人不是为了失败而生的，一个人可以被打败。
人生本来就是成功与失败的结合体无论是成功还是失败，都是每个人必须经历的。不能因为一次失败而对人生没有了希望，无论是怎样的，都要坚定信念，对自己充满信心，要细细品味人生的韵味，不要因为一次失败而放弃自己所拥有的一切！人生就是如此
