关于海洋世界的作文 写小丑鱼(海洋馆里的小丑鱼作文)

关于海洋世界的作文 写小丑鱼(海洋馆里的小丑鱼作文)

首页话题更新时间:2023-10-31 19:54:15
关于海洋世界的作文 写小丑鱼(海洋馆里的小丑鱼作文)

关于海洋世界的作文 写小丑鱼【一】

这个暑假里,我读了一本叫《笑猫日记》之《永远的西瓜小丑》的书:西瓜小丑被一群盗版“马戏团”的人告上法庭,判了“偷心罪”和“勾魂罪”。这个离奇的故事请听我慢慢道来:这个“马戏团”里没有动物明星没有空中飞人,只有自称有高雅艺术的“帅哥”和“美女”。说什么要给孩子艺术熏陶,同时又想把西瓜小丑赶出翠湖公园。笑猫和老老鼠火冒三丈,西瓜小丑给孩子们多少快乐啊!马戏团的人就想方设法的把西瓜小丑赶出了公园,最后又把西瓜小丑告上法庭!小朋友们失去了西瓜小丑,笑猫、老老鼠、绿鹦鹉也失去了西瓜小丑,公园变得非常冷清、暗淡无色。

马戏团的人请了专家逼迫孩子们去看!还让他们写观后感。就在孩子们沮丧时,法力无边的绿毛龟来到了孩子们的身边,并给了孩子们一个通往孤岛的秘密通道,有了这个通道,孩子又一窝蜂的向楠木林涌去。从此孩子们每天都去那里,正因为这样西瓜小丑不再孤独,又有了欢歌笑语……而没人去看“马戏”所以“马戏团”***了。

这个故事让我懂得了一个道理:嫉妒和恨不能改变一切,所以我们不能有嫉妒之心,快乐像一团充满无私奉献暖暖的火苗,让快乐的`火苗撒遍世界。同学们更要提高警惕性,不要被坏人伤害!

关于海洋世界的作文 写小丑鱼【二】

鸭妈妈摸着丑小鸭的脸,深情的说:“好孩子,你是高贵优雅的天鹅,广阔的天空才是你的家呀!”

这时,鸭子、猫、公鸡仰望着天空,发出一声声赞叹:“啊,多美的天鹅啊!”“瞧,它们飞得多高!”它们不知道,在这群天鹅中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鸭。

丑小鸭跟着天鹅们生活了一阵后,忽然冒出了想家的念头。它依依不舍的告别了天鹅们,又飞向高高的天空。

丑小鸭再次来到树林里,遇到了小鸟和猎狗。它们两个看到这么美丽,高贵的天鹅,无比惊讶的说:“美丽的天鹅,你叫什么名字?你这是要去哪里?”丑小鸭自豪的说:“我就是那只丑小鸭呀。我要去找我的鸭妈妈。”小鸟和猎狗更加惊讶了,问:“你?你…就是当年那只又大又丑的鸭子?!”丑小鸭说:“是呀。”小鸟惭愧的说:“对不起,当初我们不应该嘲笑和追赶你。”丑小鸭说:“没关系,我已经原谅你了。现在我只想马上回到我的鸭妈妈身边。”猎狗说:“祝你一路顺风!”“谢谢你!”说着,丑小鸭又飞向高高的天空。

丑小鸭终于来到了它以前生活过的院子里。猫和公鸡正在院子里晒太阳。当它们看到一只天鹅以优雅地姿势飞到它们面前,羡慕极了,上前去问:“你是谁啊?”丑小鸭欢快的说:“我是丑小鸭呀。”猫和公鸡惊奇极了,问:“丑小鸭?你怎么可能是一只天鹅?”丑小鸭说:“真的是我呀!”正说着,鸭妈妈从屋子里摇摇摆摆走了出来。丑小鸭看到鸭妈妈,顿时泪流满面,扑过去紧紧抱着鸭妈妈,说:“妈妈,我回来了!”“好孩子,真的是你吗?我的丑小鸭!”鸭妈妈简直不敢相信自己的眼睛,激动的说。丑小鸭说:“妈妈,虽然我不是一只真正的鸭子,但我要和你永远在一起!”鸭妈妈摸着丑小鸭的脸,深情的说:“好孩子,你是高贵优雅的天鹅,广阔的天空才是你的家呀!”丑小鸭含着泪水告别了鸭妈妈,向远方发出呜呜的鸣叫,飞向高高的.天空。

关于海洋世界的作文 写小丑鱼【三】

我家养了一条鱼,它叫“罗汉”。

爸爸刚拿回来的时侯我还以为是拿来做菜吃的,因为它已经有大人的手掌那么大了,而且样子像“福寿”鱼。爸爸说:“它不是拿来吃的,它属于热带观赏鱼”。我问:“为什么上次养的“罗汉”和这条“罗汉”不一样呢?”爸爸说:“因为它们品种不一样。”这条鱼比上次那条漂亮多了,它全身大部分是红的,只有肚子、尾巴是花白的,它的眼睛圆圆的,有点凸。嘴巴又大又扁,牙齿很锋利。

“罗汉”对水质和水温的要求都很高,如果养得好,它的头顶就会长出一个圆鼓鼓的“大包”,侧面看有点像寿仙公的头,所以才会给他起名叫“罗汉”。它刚到我们家的时候对我们对陌生,不敢吃东西,过了几天,它便开始大吃起来,如果忘记喂它吃,它就会使劲地撞鱼缸。它的食量还真大,本来一顿只吃8粒左右的鱼食就可以的,但我们看它吃不饱,又多喂了一些,它一样可以吃完。后来我们发现它只长身体不长脑子,我们目的就是让它能吃出头上的“大包”来。

它对水质要求很高,它吃得多,拉得就多,几天工夫就把水污染得黄黄的,看起来很肮,所以就要十天左右给它换一次水,每次换完水,它全身就会变得通红,也不吃东西,第二天才会开始吃。有时我们全家出去玩了,几天见不到我们,它也会不开心,全身会变白,一样不吃东西,等我们回来了,它又高兴了。

它还特喜欢跟人玩,如果你把手贴在鱼缸上,它会顺着你的手游动,如果你把脸贴在鱼缸上跟它斗,它会突然一撞,把你吓一大跳。

这条鱼在我们家养了一年多了,虽然还没出头,我们一样很喜欢它。

关于海洋世界的作文 写小丑鱼【四】

在海底世界的魔法学校里,小丑鱼和小海蛇是同班同学,又是同桌。但它俩有时会闹纠纷。上课小丑鱼的尾巴偶而摇一摇,小海蛇指着课桌上的界限说:“一分为二,过界了!”说着,小海蛇就撞了小丑鱼一下,小丑鱼疼得“哎呀”了一声!海妖老师正讲课呢,听到声音,就问是怎么回事?小海蛇说:“报告老师,小丑鱼好动,影响学习。”海妖老师批评了小丑鱼,它没有辩解,但感到很委屈。

放学后,小丑鱼就在海底世界漂游着玩,忽然它想起海妖老师讲的魔法课,想借这个机会实践一下。于是,小丑鱼就试着海妖老师讲的要领:先闭目,后摇身,再念魔咒:“大海是一面镜子,宝物,宝物,快出来,变、变、变,我要变成个气泡!”只听“呼啦”一下,小丑鱼果然变成了一个气泡泡。它觉得还不过瘾,又重复念魔咒,只是最后那句话改成了“我要变珍珠!”突然“嗖”地一声,小丑鱼摇身变成了一颗珍珠,金光闪闪,照耀着海底世界。

鱼群游过来了,都围拢着这颗亮耀眼的珍珠,观赏着,议论着,探讨着珍珠的`来历?突然鱼群四散,一只凶猛的大鲨鱼一口吞没了珍珠。然后一跃一跃地游到了海面,它以为这无价之宝已经属于自己了。谁知大鲨鱼因为太狂妄,没有一点防范,被飞来的鱼叉刺中了,成了渔民的猎物。渔民剖开鱼腹,意外获得了这颗珍珠。由于狂喜,渔民手足舞蹈,从船上一脚失控,跌入大海,珍珠也随之回到海里。

恰巧,在此游玩的小海蛇母女发现了珍珠,小海蛇立刻游过去,一口咬住了珍珠。“哎呀,哎呀,好疼!是谁这么讨厌!”小丑鱼嚷着。小海蛇听着好像是小丑鱼的声音,再看获得的珍珠,好生奇怪?又听到妈妈在问:“这是谁在说话呀?”妈妈急切地四下瞧,周围除了珊瑚暗礁,也没有什么生命迹象啊?

小海蛇把珍珠放在珊瑚礁上,说道:“珍珠是最宝贵的东西,搁到咱家,咱家的房间该多明亮!”妈妈高兴地一边点着头,一边搂着小海蛇跳起舞来。

小丑鱼心想:“可真凑巧,怎么就这么轻易地落入这母女俩的手中!不行,我得逃离!”小丑鱼意识到,这时候再不变回来,就要被带到小海蛇的家里去了。于是,小丑鱼说变就变,“嚓”地一下,从珊瑚礁上窜出好远,现出原形后快速游走。小海蛇看清是小丑鱼后,惊讶地追上去。可是一眨眼的功夫,小丑鱼没了踪影。小海蛇无可奈何地转回来,它想:“小丑鱼的魔法真神通啊!可我咋就没有学会这样的本领呢?”于是,小海蛇就告诉妈妈,小丑鱼的魔法本领如何高强,自己也想有那样高强的本领。

小海蛇妈妈安慰它说道:“小丑鱼的本领是学来的,你不好好学习怎么能有高强的本领呢?”“妈妈,那我错了,以后也要像小丑鱼一样好好学习,掌握更多的本领。”想到这,小海蛇意识到自己的过错,不该对小丑鱼那样刻薄。

小海蛇对妈妈说出了内心的想法,妈妈听了,表扬道:“孩子,错了就改,比什么都强。你要向小丑鱼那样,在课堂上认真学知识,获得本领,变幻魔法才会如愿以偿!”

“好!以后我们一起学习,不会的我可以帮助你。”躲在礁石后偷听到小海蛇母女对话后,小丑鱼说道。

“太好了,太好了!”小海蛇和小丑鱼热烈相拥。

关于海洋世界的作文 写小丑鱼【五】

扑翅膀向蓝天飞去,它和其它的天鹅一起嬉戏,就是在这时它终于过上了幸福的生活。

一天,小天鹅心里忽然冒出了一个念头:山鸡妈妈生出的是小山鸡,同样鸭妈妈生出的怎么是天鹅呢?大概是拿错蛋了吧!我一定有自己真正的亲人!

小天鹅找啊找,他飞过一个湖,忽然听见后面有人在叫,哦,原来是小丽啊!

“您好!小丽。”

“您好,你昨天不是答应和我一起到天鹅城去的?”

“哦,是的,可我现在没空,我要去找我的父母呀!”

“恩,让我想想,有了!有可能你的父母就住在那里。”

“太好了,真是太好了!”

他俩来到了天鹅城,找了千家万户。啊,终于找到了!一家人紧紧地拥抱着,激动的泪水流淌着!(99分六颗五角星

关于海洋世界的作文 写小丑鱼【六】

大花脸的小丑脸上挂着晶莹的'泪珠,妆慢慢地慢慢地变得更花了,小丑脸上只剩下那着画上去的鲜红的大笑的嘴,本来是扬着的,这时候,泣不成声,嘴角也随之垂了下来,形成鲜明的对比。

全世界都安静下来,目光慢慢地慢慢地向小丑聚拢而来,目光中,有的惊讶,有的漠然,有的鄙夷,有的满不在乎……

那个小丑就在这些目光中慢慢地站起身来,迅速地坐上单轮车,好像要落花流荒而逃了,没想到,他擦干泪珠,再次顶着特有的笑脸,围着人群绕了一圈。

“啪嗒!”又是一声金属落地的声音,小丑又失败了,他再次从单轮车摔下来了。

“哈哈!”人们从心中释放出的笑声不绝于耳,小丑又流泪了,这次的世界并没有变得安静,只有那些目光变成了刺耳的寒冷的笑声。

小丑又在人们的笑声中站了起来,他的脚似乎受伤了,他只能慢慢地骑上单轮车,手舞着金黄色的小球,妆已经完全花了,变成黑色的锅底,却还顶着阳光般灿烂的笑脸,只是这次,泪还在流……

又笑了,这次不再是讽刺的笑了,小丑这次成功了,场面不再怪异,形成了小丑与观众最正常的互动。

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