小学三年级学作文方法【一】
小狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，小狗想，尽管我搞不清楚这是什么动物在叫，但是听这叫声觉得很熟悉，很好听。
“汪，汪……”那动物又叫了起来，听着这熟悉又好听的叫声，小狗非常好奇，它想我一定要找到这个奇怪的动物，于是小狗就顺着叫声去找。
它跑啊，跑啊！于终找到了那个汪汪叫的动物，那动物还在＂汪汪，汪汪……＂的叫着，而且和小狗长的很像，小狗过去问那动物。
你叫什么？你怎么和我长的这么像呢？
大家都叫我小黄狗。
哦，原来你也是小狗啊！
我也是小狗，可我不会叫，你能教教我吗？
好啊！你就跟我学吧，很容易的。“汪汪，汪汪……”
小狗也学着小黄狗汪汪……的叫着，从此它天天练习，后来它终于学会了叫，再也没有其它的动物嘲笑它了，小狗和小黄狗也成了最要好的朋友。
小学三年级学作文方法【二】
遇到农夫之后，小狗问农夫：“请问，你这里有没有药呀？”农夫回答道：“你得的什么病呀？”小狗低下头羞愧的说：“我……我……我不会叫……！”
农夫微笑着说：“这个不是病，不用吃药，我把我的猎狗借给你，你跟它学吧！”
于是，小狗开始每天跟着猎狗学习怎样叫。小狗每天都很努力的练习，有时候把喉咙都练哑了。慢慢的，小狗开始发声，最后中午学会了叫。
从此，小狗再也不是不会叫的小狗了。后来，小狗回到家乡，妈妈关心的问：“你学会了吗？”小狗兴奋的告诉妈妈：“我学会了！”妈妈欣慰的摸摸小狗的头说：“只要功夫深，铁杵磨成针，只要肯努力，一定会成功的！”
小学三年级学作文方法【三】
??猴学本领小学三年级看图作文从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。
一天，小猴请小兔教它写，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。
又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。
然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。
