初次见他,是在上学的路上。他那往内折的右腿引起了我的注意。他艰难地一步步向前挪动着,不时停下,以求休息。离校门口不远了,他向四周望了望,似乎怕别人笑话。突然,他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下变得很空洞,我想象不出此刻他的内心什么样的。——失落?自卑?
昨天,我又见到了他。他正扶着台面打乒乓球。他的头微微下垂,现出一块白白的头皮。他的眼里闪着一种让人害怕的光,如豺狼虎豹般凶狠!他扶着桌面,左右挪动着。左手握拍,颤颤地接着球。不时看准机会使劲下拍,给对手一个措手不及!但好景不长,他的左臂很明显地抖着,已经力不从心了。连续几次,球都落地了他还没有反应过来。我看着他的眼睛,他的眼神并没有表现出灰心,好像更加灵动了。
他的左手紧紧握住球拍,看准一个机会就发起进攻。他一会儿前挑,一会儿扣***,可一连几次,他都因为没能快速到位而失球。发现他有些气喘吁吁了,我连忙给他助威:“加油!加油!”他转过头看了看我,擦擦黑乎乎的脸,露出黑黄色的牙齿。
那一刻,我发现他的眼睛湿润了,目光里充满了激动。
今天,我在一楼平台上再次见到他。他正趴在地上与几个小伙伴玩小铁皮。看样子他玩得很快乐。我正想过去问他的名字,但转念一想,还是别问了,用眼神和他交流,或许是最好的方式吧?
那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不会管我,可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?
一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。
啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!
我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者!
祝全天下的老师都桃李满天下,也希望都能爱生如子!!!
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