语文是什么?语言和文字?我却不这么认为,因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文,它在我们心里,在我们的脑里,甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础,我爱我的国家,我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文,直到去世的.那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂,而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的,假若这个灵魂死气沉沉,那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文,个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础,是人民的信念。我们不能死学语文,语文是比数学还难的一门学科,它在于日积月累,所以在上课时,我们必须听讲,因为稍不留神,就与下文无法串联,课堂应该是学生的,学生要自主挖掘书中真谛,参考书,资料书,能不要就不要,因为它们只会干扰我们的思维,我们要跳出大脑里的束缚,敢于提出自己的疑问,语文博大精深,不同的人理解就有不同的认知,所以课堂就应该学生互相交流,互相质疑。
生活中处处都是语文,我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文,时间流逝是语文,团结拼搏是语文,到处都不缺乏语文。少壮不努力,老大徒伤悲。我们要努力的学习,认真刻苦,这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上,学不懂语文,你读题肯定读不懂,学不好学问,你做题肯定不理解,每门学科都离不开语文,语文永远都是佼佼者。
我希望有一天,别人问我,你是哪里的人,我会骄傲的说:中国人!别人问我,你的祖国有什么让你骄傲的,我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲,因为国家,因为语文,让我自豪。
我喜欢语文,喜欢它的古色古香。
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
⑴论证方法(须为四个字)
①举例论证(例证法)事实论据记叙
②道理论证(引证法和说理)道理论据议论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。
⑵分析论证过程:
①论点是怎样提出的';
②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。
⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
今天天还没亮,我就迷迷糊糊的被爸爸给叫醒了,因为我们要去无锡玩。这么早起来,我还真有点不习惯呢,我刷好牙,吃好饭,穿着我一直舍不得穿的皮鞋,和爸爸奶奶还有弟弟出了门。
刚出了楼道门,眼前的美丽景象让我惊呆了。只见屋顶上,汽车上,草地上都覆盖了一层白雪。这样一看,仿佛以前看到的“丑小鸭”都变成了“白雪公主。”真是好看极了。我们一边走,一边时不时的抓起白雪互相投掷玩耍。就这样,我们带着愉快的心情来到了火车站踏上了去无锡的旅途。爸爸在车上给我们介绍了无锡的两个重要旅游景点,一个是灵山大佛,一个是拈花湾。灵山大佛非常的高大,每年到这里来拜佛烧香的人很多。听说还能抱佛脚,这次我来也要抱一抱佛脚,可是你们不要误会哦,这可不是临时抱佛脚。高铁开的比我想象中的要快多了,没过多久我们就来到了灵山大佛门口。爸爸买好了票后我们就来到了景区内。景区内人山人海,白色的鸽子在空中鸣叫,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临。”每个人手里都拿着香。这时弟弟推了我一下,拉着我的手指到天上说道:“快看快看,大大,大佛。”显然,弟弟被眼前的景象给惊呆了,说话都语无伦次了。我顺着弟弟的手看了过去,哇!这大佛比我想象中的还要大,头顶着天,脚踩着地,真是像西游记里的金箍棒一样顶天立地。我兴奋极了,真想赶紧上去抱一抱这个佛。我拉着奶奶的手说道:“我们赶紧去抱佛脚吧。”奶奶说:“好的,但不要急,我们首先要给佛烧烧香。”保佑保佑我两个好孙子啊!就这样,我们烧了香,拜了佛,许了愿,爬上了很高的阶梯,往大佛的大脚赶去,可是要到达佛脚处可没那么容易啊,因为过年人很多,我们排了大约30分钟的队才坐上了观光电梯。终于来到了佛脚处,这时展现在我眼前的佛比刚才还要大,抬头往上看根本看不到他的脸。算了,只能看脚了。这脚也太大了吧,我整个人都没他的一根小拇指大,这真是太壮观了。我挤开人群,迫不及待的双手抱住佛脚,怕像被人抢去一样久久不肯松手。爸爸给我们拍了照,留了念。对我们说:“时间也不早了,我们也得回家了。”虽然有点不舍,但是已经很满足了。
在回家的路上,灵山大佛景区内的一幕幕景象还是时不时的浮现在我的脑海里。以后有机会我还会再来的。这次旅游真是开心极了!
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