面对人生乐观的心态作文【一】
琴声凌动，而背后又有多少苦难。优雅旋律，而背后又有多少汗水与辛劳 ，困难接连不断。人生遭受种种失败，但是依然有人能够挺起胸膛，直面笑对人生。
而乐观也铸就了一名传世闻名的音乐家，从小他就喜爱音乐，对音乐有着痴迷的热爱，但是，人生好似捉弄他一般过早地亲人离世，自己沦为贫农，整天外出打工， 但仍对 音乐抱有极大的兴趣，一次不幸他便丧失了听觉 ，而这对一名向往音乐的人无意是巨大而沉重的打击，而贝多芬依旧乐观的去面对人生，最终贝多芬克服了种种困难，最后终于成为著名的音乐家，贝多芬以他的乐观面对人生的态度，在前进的道路上克服了一个又一个的困难。
乐观面对人生是一种境界，霍金让世人所瞩目的科学家，而他背后经历了许许多多 困难与挫折，从小学开始霍金便是一个顽皮活泼的孩子，但是人生并没有如此，一帆风顺的进行从此以后，身体状况江河日下，各地寻医问药也不见什么效果，病情更加恶化，但是他对学习的'热情仍然没有改变每天抽 取几十个 休息时间去 学习去研究他喜欢物理，人生一次又一次的与他意图相反，不久因为病情的恶化他不得不坐在轮椅上但是他还是没有忘记对科学 的研究在轮椅上一次又一次的完成了常人不可能的任务，霍金乐观面对人生，突破了一个又一个的难关，人生对于他多么的不幸，但是霍金并没有说不，而是乐观面对，直面 苦难，必将换来美好的人生。
面对人生乐观的心态作文【二】
乐观是什么？这个问题其实很容易回答。陶渊明“采菊东篱下”的淡然是乐观，罗隐“今朝有酒今朝醉”的豁达是乐观，刘禹锡坚信“病树前头万木春”的坚持是乐观……也许古人离我们太远，那我们就从日常生活琐事中来挖掘何为乐观吧。乐观是面对失利却不沮丧反而更加努力向前，乐观是走向社会感到迷茫却不放弃反而更加坚韧地面对生活，乐观是看见夕阳西下却不感叹时间飞逝反而坚信明天会更美好。
乐观是一种美好的心态。当你发现自己拥有这种心态并能一直保持下去时，遇到的'困难都能迎刃而解。“扫把姐”张秀芳不正是一个很好地例子吗？
那么真要做到乐观处事是很困难的吗？苏轼，屡遭贬谪，饱经沉浮，却始终保持着达观性情。“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿”或许是他最好的形容了。贝多芬以乐观的心态面对着残酷的现实，尽管身患残疾，仍不卑不亢。“我要扼住命运的咽喉！”他扼住了，也创造了属于自己的辉煌。相比他们所遭受的挫折，所遇到的障碍，我们所经历的不过是沧海里的一粒细小的沙埃罢了，考试失利值得轻生吗？工作不顺利值得轻生吗？我们为何不向这些伟人学习，学习如何更乐观、更豁达地生活？
可总有些人，因为一些事，一些可以以一种更好的姿态去面对的事，他们偏偏选择了消极对待。项羽，一代霸王，却在败兵之际选择自刎乌江，留下千古憾事。韩信被囚后，郁郁不得志，最终死于未央宫。这样的例子比比皆是。尽管他们都拥有过人的才能，但他们都过不去消极这道槛。一念之间，他们选择了遗憾的深渊，令后人唏嘘惋叹。
罗曼·罗兰曾说：我们幸福与否，决不能凭借我们获得了或者丧失了什么，而只能在于我们自身怎么样。虽然“扫把姐”爆红网络，但希望她不被世俗烦扰心绪，仍能保持积极乐观的心态。虽然我们每个人都遇到大大小小的挫折，但希望我们都能以乐观的心态面对人生！
面对人生乐观的心态作文【三】
人生的道路不是一帆风顺的，而是曲曲折折、坎坎坷坷的。当代的小学生竞争很激烈。家长们给孩子们报了很多辅导班，孩子们都失去了快乐，苦恼着，忍受着，痛苦者。但家长也是为了自己的孩子能轻而易举地胜利，为幸福人生做奠———题记
前几天我读了一篇关于竞争的文章——《莺鸟与铁星》。一群生活在南太平洋岛屿上的莺鸟因为闹饥荒，只有一种叫“铁星”的草籽可以吃。但是，这种草籽的外壳长着锋利的硬刺，有些莺鸟却因为喙比别的莺鸟短0。5毫米，被关在了生命森严的大门之外。能继续徘徊的生命边缘线，这是个多么残酷的事实啊！人类的.喙——我们思维的广度、深度、强度；过人的智慧；强健的体魄；合作的精神……是可以的日复一日的积累中磨练形成，成为我们度过难关的法宝。
可是如今我们这些小学生的竞争也快比莺鸟更激烈了，家长为了在竞争中胜利，并给我们报了很多学习班。我们这些小学生们天天被数学公式和英语单词紧紧缠绕着，就连周末也不能放松放松。
每天晚上，还要进两个多小时的游泳训练，晚上9点半才能回到家，还得完成老师留下的半个黑板的作业。周末的课更是让我头大。周六上午我要上两个多小时的英语课，下午还要上一个多小时的笛子辅导课。周日下午我又要上华数班还要上作文课，更累，晚上还要参加游泳训练。我有时想过放弃，但是在想想面临以后人生的考验，我虽然要坚持下来，但我的心里并不快乐，真心不快乐。
那句老话说得好：一分耕耘，一分收获，付出准会有回报。如今，我的作文获得了“春蕾杯”、“全国华人”征文等许多奖项；吹笛子也达到了八级的水平；参加游泳比赛我也拿了很多名次，达到了三级运动员的水平。这些成绩，给父母带了欣慰，给我也带来了自信，但我心里真的很不快乐。直到有一次我聆听了曹文轩的讲座时，曹文轩曾说：“每个时代都有不同的苦难，我们是生活的艰苦，而我们这个时代却是学习的辛苦，面临着同龄人广场上的竞争，和社会的竞争。但是要勇于面对不同时代的不同苦难！”看到了我今天已经硕果累累，在看看这些成绩的背后，我付出了时间、精力、心血，也收获了奖状之外的一份自信，一份成熟，一份人生的体验。我的心胸豁然开朗，不禁脸上露出了欣慰的微笑，心里如同刚下了一场暴风骤雨，现在雨过天晴了，彩虹也出来了。我深深地懂得：成功贵在坚持！我找回了乐观的心态，我找回了我曾拥有过也曾丢失过的乐观的心态。
我们现在正在积累经验，增长知识，丰富底蕴。就像个歌中所唱的那样：彩虹总在风雨后！是呀！付出就是风雨，收获就是彩虹。我认为这是我找回来的一个将会永远伴随我的心态！此时我的耳边仿佛有一连串铿锵的话语此起彼伏：辛苦是成功者最好的磨刀石；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……
面对人生乐观的心态作文【四】
在生活中，每个人都不可能一帆风顺，都有可能会发生一些或大或小的不好的事情。这些事情都会影响到个人的情绪。现在，我想对每一个人说：“凡事乐观面对。”
曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇。女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种，管理，收获……女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
当有人问他们为什么幸福时，他们却异口同声的反问：“我们为什么不幸福呢?”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊。”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊。”
俄国作家契诃夫说过一句话，“如果你手上扎了一根刺，那么你应该庆幸，幸亏没扎在眼里。”美国第32届总统富兰克林。罗斯福家中曾失窃，损失惨重。朋友写信安慰他，罗斯福回信说：“亲爱的朋友，谢谢你的安慰，我现在一切都好，也依然幸福。感谢上帝，因为：一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命。二，贼只偷去我部分东西，而不是全部。三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
这就是一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境。
凡事乐观面对，不要因为一颗陨落的星星而放弃整个美好的天空，也不要因为一朵凋零的小花而放弃五彩的春天。转换自己看事物的角度吧，身边的一切其实都很美好。
面对人生乐观的心态作文【五】
琴声凌动，而背后又有多少苦难。优雅旋律，而背后又有多少汗水与辛劳 ，困难接连不断。人生遭受种种失败，但是依然有人能够挺起胸膛，直面笑对人生。
而乐观也铸就了一名传世闻名的音乐家，从小他就喜爱音乐，对音乐有着痴迷的热爱，但是，人生好似捉弄他一般过早地亲人离世，自己沦为贫农，整天外出打工， 但仍对 音乐抱有极大的兴趣，一次不幸他便丧失了听觉 ，而这对一名向往音乐的人无意是巨大而沉重的打击，而贝多芬依旧乐观的去面对人生，最终贝多芬克服了种种困难，最后终于成为著名的音乐家，贝多芬以他的乐观面对人生的态度，在前进的道路上克服了一个又一个的困难。
乐观面对人生是一种境界，霍金让世人所瞩目的科学家，而他背后经历了许许多多 困难与挫折，从小学开始霍金便是一个顽皮活泼的孩子，但是人生并没有如此，一帆风顺的进行从此以后，身体状况江河日下，各地寻医问药也不见什么效果，病情更加恶化，但是他对学习的热情仍然没有改变每天抽 取几十个 休息时间去 学习去研究他喜欢物理，人生一次又一次的与他意图相反，不久因为病情的恶化他不得不坐在轮椅上但是他还是没有忘记对科学 的研究在轮椅上一次又一次的完成了常人不可能的任务，霍金乐观面对人生，突破了一个又一个的难关，人生对于他多么的不幸，但是霍金并没有说不，而是乐观面对，直面 苦难，必将换来美好的人生。
面对人生乐观的心态作文【六】
杯中有一半酒，你看见的是杯子半满着，而不是半空着吗？你是相着炸面包圈的圈，而不是它中间的空洞吗？当研究者仔细研究积极思想所起的作用时，这些陈年话题突然间都成了科学问题。研究结果证明乐观可以使你更快乐、更健康、更成功，与此相反，悲观导致绝望、疾病和失败，它与沮丧、孤独以及害羞相关联。如果我们能够教会人们更积极地思考，那就像为他们注射了时抗这些心理疾病的疫苗。
你的习惯固然重要，但对成功的信念影响你民否真能心想事成。在某种意义上，这是由于乐观者和悲观者在对待同样的挑战和失望时，方法截然不同。事情出差错时，悲观主义者往往自责。他会说：“我做不好这件事，我总是失败。”而乐观主义者却寻找漏洞。消极也好，积极也罢，都是终将实现的预言。如果人们感到无望，那么他们就会不费力去获得成功所需的技能。
控制能力是成功的试金石，乐观者自感能够掌控自愧命运。如果事情变糟，他快速做出反应，寻找解决办法，制订新的行动计划，并且寻求他方建议。悲观者则感到自己命运不济，行动迟缓。既然认为毫无办法，他便不去讨教他人。许多研究表明，悲观者的无助感渐渐损害人体的自然防御功能，即免疫系统，研究发现，悲观者不会很好地照顾自己。他感到消极，不会躲避生活中的打击无论做什么都会担心有损健康或有其他不幸降临。他大口咀嚼着垃圾食品，不参加体育锻炼，不听医生的劝告，总是贪杯。
大多数人都是乐观主义和悲观主义的混合体，但总是要倾向于某一方向，这种思维方式自儿时就已形成。它来自千万次告诫或鼓励，肯定的或否定的话语。太多的不许和危险警告会使孩子感到无能，恐惧以及悲观。悲观是一种克服的习惯，但并非不能克服。
