浸泡豆子第2天作文150个字【一】
今天，老师走进教室时，手里拿着两盘豆子和两双筷子。同学们都感到纳闷，老师又要玩什么花样呢？
老师把豆子和筷子放在讲台上，宣布：“今天，我们来玩‘夹豆子比赛’。”还讲了规则：“全班分成两队，一二组为A队，三四组为B队。参赛者都用左手拿筷子把豆子从教室后面夹到讲台前的盘 子里，哪队最先夹完就获胜。”
比赛开始了，老师请小明和小强先夹豆子。只听老师喊道：“开始！”两位同学都拿起筷子迅速跑到教室后面夹豆子。A队的小明迅速地夹起豆子，很快跑到讲台前，把豆子放在盘子里。B队的小强 太紧张，豆子夹了又掉，掉了又夹。反复好几次都没有成功，教室里同学们的呐喊声更是此起彼伏，有的说：“快，快点夹！”有的大喊：“加油。”还有的大声地说：“赶快啊！胜利就在眼前。”小 强听到了大家的鼓励。慢慢冷静下来，看准豆子，小心翼翼地将其夹起来，慢慢地向讲台走去，最后终于顺利地把豆子送到讲台前的盘子里……
比赛在同学们的加油声中结束了，虽然我们B队没有取得胜利，但让我明白一个道理：做什么事，都应沉着、冷静地去应对，才能成功。
浸泡豆子第2天作文150个字【二】
今天，我上金笔作文时，我们上的是活动课。老师带我们完了一个游戏，游戏的名字叫夹豆子。
老师首先给我们讲了一下游戏规则：黑豆一分。黄豆二分。绿豆四分。每次只上四个人，一次夹一颗豆子。老师把我们分成两个队，男生一个队叫敢死队，女生一个队叫必胜队。
比赛开始了，男生敢死队先上场，他们用筷子夹起一种豆子，一个个地把豆子夹到对面的杯子里。我们女生大声喊道“敢死队加油。敢死队加油”。该我们女生队上场了，我们用筷子小心翼翼的夹着 豆子放到对面杯子里，1 2 3 4 可还是掉到地上不少，我们有一点失望。
第二轮开始了，“加油。加油 ”快乐的加油声又响起来了，夹豆子比赛又开始了，敢死队又上场了，五个人拿起筷子开始夹豆子，他们的手很快，可是豆子还是有掉到地上的。我们必胜队就不一样 了，一个个就像一只只小兔子一样，轻轻的跑到了那边，把豆子安全的放到杯子里。
敢死队三轮的分数一次比一次高，我们必胜队的分数也一样，可没有输赢，最后一轮时敢死队以微弱的优势赢了我们女生必胜队，
夹豆子的比赛结束了，我们女生因为没有赢得比赛而留下了伤心的泪水，男生却快乐的像一只只小马高兴的跳着，但我想这只是个游戏，重在参与，玩得开心就好！
浸泡豆子第2天作文150个字【三】
今天，李老师让我们写观察日记，主题是“泡豆子”。
于是，晚上放学回家我叫妈妈舀了一勺黄豆放在小铁碗里，加上水。刚拿出来的黄豆是圆形的，有一颗小子弹那么大小，它十分坚硬，黄色里面掺杂着灰色。加上水之后，一个小时过去了，黄豆本来光滑的表面现在布满了皱纹，像一个长寿的老人。又过了两个小时，黄豆已经完全泡开了，原先坚硬的外壳已经变得十分脆弱，颜色也从黄灰色逐渐变成纯黄色，豆皮也从黄豆上掉下来。刚蜕皮的黄豆十分漂亮，黄里透白，白里透亮。又过了半个小时，黄豆已经是原来的三倍大了。
看到黄豆的变化，我十分兴奋。但我多么希望它快点发芽啊!
今天晚上，我发现我泡的豆子发芽了。豆子的芽是嫩嫩的，芽从豆子的顶部长出来，约有3厘米长，3毫米粗。豆子的下面还长出了几根细丝，我想这就是豆子的根吧!
可是，本来完整的豆子从中间裂成了两半，黄豆也发黑了。我想：可能是我不给豆子换水，水上起了一层层泡沫而造成的吧!
不过，我也十分惊奇豆子的生命力，能在那么坏的环境下生长。它的生命真是顽强啊!
浸泡豆子第2天作文150个字【四】
“加油！加油！”原来是同学们在玩夹豆子比赛呀！同学们都兴奋不已。
老师先把我们班的人分成两队，一队取名叫“风暴队”，一队取名叫“胜利队”，比赛时间是两分钟，老师先把筷子放在第一排的桌子两边，把黄豆放在桌子的正中间，这时一场别开生面的比赛开始了，老师说：“现在第一组上场。”齐梦缘大将风度的走出位置左手背在后面，悠然自得的走向前面，右手拿着筷子。陶祥和一路小跑，左手拿筷，十分紧张。“开始！”老师一声令下，齐梦缘如小兔子一样，双眼紧盯着豆子，迅速叼起，迅速放下。而陶祥和大跑小跑，经过两次并列第一，每对人员大声喊：“加油，加油！”加油声震耳欲聋，敲桌子的.声音一声高过一声，第三次齐梦缘终于超过陶祥和，陶祥和开始紧张起来了，夹豆子的手微微颤抖，最终慢了一拍，胜利队的队员着急的喊声更大了，声音都要把房顶掀开了，两分钟倒计时，五秒……一秒，时间到，最后一秒陶祥和把豆子夹进了杯子里，风暴队的人都说他犯规了，以一分之争吵了起来，最后，老师说：“先把这一分加到胜利队的头上吧。”一局一局，最后，还是把这一分给去掉了。
这一件事让我明白了一个道理：必胜的信心是他们最好的准备，团结和友谊是他们最大的前提！
