在学习四年级下册第四组中的《夜莺的歌声》这篇课文上的那节课,至今让我记忆犹新。
课文的内容大概是这样的:有一小队德国兵进了村庄,要求那个吹口哨的小男孩带路,去苏蒙塔斯村。到对地方就赠送一个打火机,不对就把他***了。
于是”小夜莺“(因为小男孩口哨的声音是夜莺的叫声)就带着德国兵翻山越岭来到了一个小树林里,他和埋伏在那里的游击队员巧妙配合,最终打败了德国兵。
开始,我们都十分瞧不起文中的”小夜莺“,觉得他太穷了,只不过他帮助游击队员消灭了德国兵,才会这么出名了。老师好象看出了我们的心思,便说:”小夜莺他拥有了机智和勇气,才把德国兵打败的。如果你们不服气,你们也可以试一下。先思考五分钟。“
我们是这样想的:假如我是文中的那个小夜莺,我就在小夜莺那个地方吹口试。当德国兵来时,我会装作不知道那条路一样。等到他们在山里乱转时,我就把游击队叫过来,等到德国兵熟睡时,我们就悄悄地用刀把他们都***了,不用费一枪一弹,多节省呀!
想到这,我便信心十足地举起了手。老师点我起来之后,我便把自己所想的说了出来,我满以为老师会对我进行一番表扬,可令我大失所望:老师听完后,眉头一皱,随即又说:”那敌人听你不给他们带路,要***你怎么办?“这一下我呆若木鸡了。这时,我才意识到:小夜莺真的是拥有超常的智慧和勇气。
通过这节课,我充分认识到:遇到困难时,不仅要有勇气,还要有三思而后行的精神。
回想起最难忘的一节课,我的心里不由自主的回想起我幼儿园的那一节音乐课。
音乐老师叫我们每个人都要上台来表演节目,我和我玩的最要好的三个同学到讲台演了一个童话故事《皇帝的新装》。《夜莺》这两个经典的故事,坐在下面的同学不约而同的响起了掌声。我和我的同学脸红的和西红柿一样。我的另一个调皮捣蛋的一个同学叫廖文乐穿上亮丽的舞服在台上跳起了难看的舞蹈,台下的同学都叫廖文乐下台他马上就下去了……时间过去了50分钟了。
到最后的一个节目了诗朗诵。这是他在电脑上抄的是《祖国啊祖国我爱你》他朗诵的好极了,里面让我们懂得了我们以后长大要报孝祖国朗诵完了底下想起一片乐烈的掌声,这是我听过最乐烈的掌声老师一将了一朵大大的小红花,我们怀着敬佩而羡慕一个心情。
虽然这节课很短暂,只有40分钟,可是这节课的所有事件都深深地印在我的心里,让我一辈子也不会忘记。
从小学一年级开始我上过许多课,而让我印象最深刻的是这样一节课。
因为我们是电脑班,所以经常开课。一次全国各地的老师都来听我们的课。那一次要开英语课,那次我们还用了触摸白板。我们先唱了一首儿歌。随后,英语老师首先让我们做了一个游戏:用棒子移动小球,让单词的字母顺序拍正确。我们争先恐后的举起了手,都想试试这触摸白板用起来有什么好玩的。首先王乐乐先被请上白板旁。她一会儿就弄好了,正确答案是:rain。接上来是王睿宸,他好像遇到一些困难,老师提醒了一下他,很快他好像茅塞顿开,一样拼完了。
接着老师让我们打开电脑的换装游戏,让我们搭配一下衣服。老师挑了几个人的.作品,并让他们用英语说出他们为模特儿穿的衣服。我也被老师请到了呢,我的英语虽然有一些疙瘩,不太流利,不过我想我要是好好练习的话一定也能多好。然后我们跟着电脑的声音,整齐的读起了英语书上的课文。最后我们又唱起了儿歌,这一节全国公开课在欢笑中度过了。
现在我已经五年级了,可是这一节四年级时的全国公开课还使得我记忆犹新,这将是我最难忘的一节课。
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