我与越剧作文【一】
我们已经坐了两个学期的同桌了，虽然我们之间有一段时间经常打打闹闹的，我们俩把那段时期称作为“互怼日常”，之后我们俩觉得一直吵架没什么意义，于是我们开启了“和平交往”，我们并没有什么和平交往五项原则，我们的原则就是，吵归吵，闹归闹，但我们是友军，关键时刻不可以卖队友。
上课时，老师抽人回答问题的时候，大多数都是我不会，往往那个时候，我的学霸同桌就会小声的告诉我正确答案，让我成功逃离苦海。有时候，他上课也会走神，会开小差，那时，我就会欢快的摇着他的胳膊跟他笑着道，“醒醒，别睡了！”，实际上我知道，他根本就没有睡。冬天天气越来越寒冷了，每天早上我因为是我母亲骑车送我上学，所以我的手总是会冰凉。所以每天早上，我总是会偷偷摸摸的从教室的后门悄咪咪的走到座位上，趁我同桌没注意到我的到来的时候，将手伸进他的脖子，然后看他夸张的表情，我总是忍不住的狂笑。他每次也懒得说我些什么，只好无奈的看着我笑。我们还喜欢一起怼我的前座，那是个很好说话的男孩子，性格很好欺负，所以尽管我们怼他，他也只会笑着，不会怎么反驳。那天他发烧，他开玩笑地跟我们说我们都不知道关爱下病员的，我接了句我们是得关爱你，因为……，我话还未说完，我同桌接了句，因为我们要学会关爱智障儿童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。
最近流行“本体”，我因为很喜欢鱼，所以我常常称呼自己为咸鱼，我的本体便是鱼。某天，我莫名其妙的喊了我同桌一句“苏老狗”，我也不知道我是怎么想的，我似乎从来都不怕他生气，他也似乎从来没有真的对我发过火，所以我完全不慌。果然，他的内心毫无波动，甚至有点想笑，不，他还真的笑出了声。从此之后，我可爱的小同桌便又多了称号，当然，并没有什么侮辱性的意思，只是叫着好玩罢了。
希望接下来的日子，我们可以继续这样相处下去，我们可以继续做同桌，不关乎其他，我们之间，有着浓厚的友谊，也有着许许多多美好的回忆，尽管今年已经是初三了。我们，来日方长。
我与越剧作文【二】
六年的小学生活中，让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高，很幽默，有一双亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴，和他认识没两天，你一定会知道那张嘴的厉害。
五年级换位置时，调来调去，小毅调到了和我同桌，刚定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把头转到一边，对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动，还手舞足蹈的。没到一节课，我便对他有了很深的印象。他对我没“进攻”够，连忙把头转了个方向，开始对周围够得着的同学说了起来。终于，老师忙完后，走到小毅面前，瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈，他看了看突然安静下来的同学，赶紧转过头去，最后，他就像斗败了的公鸡，坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后，老师刚走出教室门口，他定睛一看，时机到了，就像一只自由的小鸟，激动地演讲起来。因为他非常幽默，所以很多同学都愿意和他玩。
有一次，下课铃刚响。他身边就聚集了多同学，那时，我正在写作业，但是感觉今天有点安静，我想：他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后，他终于受不了安静的折磨，突然大叫：“呀!我的笔爆血管了!”他故意把笔拿远，许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看，我也不例外。然后，才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的，可高兴了。
在和他同桌的同时，时不时发生着令人可笑又可闹的事，这就是我的同桌--小毅。
我与越剧作文【三】
回忆，我们初次的相遇，你坐在教室靠窗的隅角，总是用淡淡的眼神仰望天空，你如同向日葵，我如同阳光，所以我们总会相遇。
我常想，坐在我身旁的是怎样的你，想与你更亲近。让我们的心灵来一次亲密的呼应，渐渐地你我熟悉，你犹如一小簇柔光，一小团暖心的火，温柔感情。如烛光般照亮我的心房，你不张扬，不激烈，给予我宁静与和平。我徜徉于你，温暖的话语留恋那些美好的回忆，你甘愿与我一同出丑，你说你要与我同在，我感动。
当同学对我指责以及唾骂时，你已挡在了我的胸前，你好伟大。即使你已经偷偷的流泪，还是对我奋不顾身，同桌对不起，一切的一切。同桌谢谢你，教我如何坚强。同桌我爱你，请允许我这样说。想牵你温柔的小手去小径走走，在天晴的时候看看，大雨过后的泥路，多么凉爽。想与你坐在木棉树下仰望天空，看云卷云舒。同桌，你是否也跟我一样想咬一口天上的棉花糖？
青春就像一场双生殇成长，需迈过青春的坎。同桌，我们约定不要悲伤，要向前望，前途会有新旅伴，风景更好看。一生中有许多相遇，最快乐的相遇是认识了你。夜晚是因为星星才变得美丽，人生因为友谊，更值得记忆我会把你铭记。
我与越剧作文【四】
今日上午，在上海图书馆音乐欣赏室观看了于20xx年拍摄的越剧《李慧娘》演出实况的录像片，该剧是由浙江绍兴小百花越剧团排演的，演员们都很年轻，表演认真，唱腔和舞美都挺精致，并富有地方剧种的特色。
该剧故事情节源自上个世纪50年代末戏剧出版社副总编辑孟超改编的昆剧《李慧娘》，背景是南宋时期的杭州，当时因受元朝军队的进逼，朝廷退却南迁至杭州，偏安江南。民间百姓收复失地呼声颇高，而一些权臣却醉生梦死，满足于眼下的苟且。身为臣相的贾似道便是其中的一位，他假抗元、真投降，蒙骗皇上的信任，这一切被一位名叫裴舜卿，富有正义感的年轻书生识破，他屡次上奏朝廷，揭露贾似道真实嘴脸，因此成为贾似道的心头之患，欲除之为快。
年轻貌美的李慧娘三年前父母双亡，因尽孝道为父母送葬而欠下债务，无奈被贾似道收纳为妾。面对贾似道的淫威，她虽苦不堪言，但只能是委曲求全。一日，崔贾似道携众人游西湖，遇上了年轻书生裴舜卿。裴舜卿又当面正义凛然地痛斥了贾似道卑劣行径，他的这一举动得到了李慧娘的关注。由于裴舜卿说出了李慧娘心中的感触，她情不自禁地对他发出了“美哉！少年郎”的赞许……这一切被心狠手辣的贾似道看在眼里。于是他设下“一箭双雕”之计，先是以“当面详谈”为由，将裴舜卿诳进府内，囚禁在红梅阁内，伺机***害，又以“将其许配给裴生”的说法试探李慧娘。而当善良的李慧娘表露出满心欢喜的真实心境后，贾似道竟拔剑刺***了她。
在赴黄泉的路上，李慧娘一路悲切，直呼“冤枉”。仅仅因为说了“美哉！少年郎！”这句话而惨遭***戮，失去性命，她实在心有不甘，而且书生裴舜卿被囚禁的命运也一直是她所惦记的。阴曹地府的明镜判官知道了李慧娘的'遭遇后，深表同情，也被她打算搭救裴舜卿的果敢所感动，于是赐予她阴阳宝扇一把，准许她的魂灵返回人间，在天亮之前实现救人的愿望。在贾府红梅阁内，还原为人形的李慧娘魂灵以自己的真诚赢得了裴舜卿的信任，终于在贾似道派人来刺***裴舜卿之前，将其从红梅阁救出，并在一路上与追兵搏斗，保护裴舜卿不受伤害……李慧娘的义举再次感动了明镜判官，就在天亮之际李慧娘的返阳时间已到的那一刻，他再次赐予李慧娘阴阳宝扇，助她击退追兵，并火烧贾府擒拿了作恶多端的贾似道及其帮凶。让人感动的情节出现在最后：当书生裴舜卿知情后为了表示感谢和爱慕之情，愿意与李慧娘共赴黄泉路时，她却拒绝了。她勉励裴生要将“黎民之苦铭心里”，“好男儿志在四方”，自己则毅然独赴黄泉，突出表现了李慧娘无私的心灵和高洁的情操。
新编越剧《李慧娘》剧照
看罢此剧，心生感慨。想想在久远的那些年代（李慧娘的形象最早出现于宋代话本），人们当时在现实生活中追求真善美，追求幸福生活实在太难了，只得把美好愿望的实现寄托于苍天或是地府那样臆想出来的，现实不存在的所谓的神明力量上，才会演绎出受到冤屈的李慧娘魂灵借助明镜判官的法力实现救人、复仇这样凄美的故事。因此观后觉得，我们没有理由不珍惜现今得来不易，安宁幸福的生活。现如今，经过改编的《李慧娘》剧目作为传统文化的作品得以传承，除了观赏、娱乐之外，笔者认为主要还是要体味故事表现出来李慧娘这一人物的那种善良、无私的品性，倡导人与人相互间多一些无私的关爱与帮助。
