三年级时,因科学课需要,我养了三只小小的蜗牛。科学课上完后,我舍不得把它们放走,心想:阳台上有一块闲置的泥地,就把蜗牛放那儿吧!
过了一段时间,妈妈在阳台上种的花草叶子上都出现了小孔,我和妈妈都没留意。过了几天,这些咬叶子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光秃秃的枝干。看着阳台上的植物东倒西歪、枝折花落,妈妈很是心疼。我们以为是鸟儿啄的',就挂了反光的CD来恐吓它们,却没有任何效果。
一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我惊讶地发现,一个花盆里里外外爬满了蜗牛,还有几只正啃着仅剩的叶片。我大叫:“妈妈,快来!”妈妈看到这么多蜗牛,吓了一跳:“怎么会有这么多蜗牛!”的确,我环顾四周,每个花盆上都爬满了蜗牛,少的有五六只,多的近十只。我小声说:“是我前段时间把三只蜗牛放了出来,没想到会变成这么多。”
我从中明白了一个道理:每种生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的规律,不然就会适得其反,造成意想不到的后果。
在打印店的电脑里的演讲稿中我千挑万选吃了一篇称我心意的演讲稿,他在无数的字里行间中脱颖而出,然后再打印出来。我如获至宝的把他捧回了家。
我开始背诵演讲稿。因为有些事情的缘故,我能做准备的时间、背它的时间只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此,我准备办事效率提高。星期日晚上分三段背完演讲稿,星期一晚上一次性背完演讲稿,星期二晚上便在原来的基础上加些感情的动作。
其实开始黄老师刚“下令的时候,我不免有些紧张,可因为我涉及到以前参加过几次这样的演讲赛,所以心里的紧张便不攻自破了。话说陪我一起上学的黄静雯那是最可怜不过了。每次上学时,为了巩固演讲稿,我便一次次的背了起来。而黄静雯便成为了我最忠实的听众我真心的谢谢她!
演讲会开始了。不知为什么,昔日的冷静不见了,心砰砰的跳了起来。我在心里默默的想:“没事的,按照以前练习时一样的演讲就行了。为了保险,我把演讲稿拿出来默默地念了起来。
听着主持人念着台词,一个又一个的人上去演讲了,我的`心跳的更快了。这是,我突然发现汪星宇和我准备的的演讲稿是一样的。幸蕴也在和主持人窃窃私语:“难不成幸蕴也和我准备的一样?
没想到,汪星宇刚念完,就到我了。我的心里七上八下,忐忑不安的上了讲台,此时我的心里像小鹿乱撞。我深吸了一口气,开始演讲了。
本以为只会背错几处,竟还背漏了一段。哎,演讲真不容易啊!
那天正是星期四,阳光明媚,欢快的小鸟在自由自在地唱着动听的歌儿来,可爱极了!在一个宽敞的教室内,一群用功的小学生在认真地测验,那是我们六二班在进行数学的第一次单元测验呢!大家的心情都紧张得不得了。只见同学们都全神贯注地算算这里,算算那里,教室里静得连苍蝇飞过也一样听得见!时间"滴答滴答"地过去了,不知不觉地又到了交卷的时间了。我检查完基础题后,马上进入了附加题行列。只见那条附加题不是很难,我轻轻松松地就做了出来,第一个交卷了!虽然如此,但我仍然提心吊胆地,生怕错了。
于是,下课铃一响,我马上与班里的那些尖子生议论那条附加题。可他们的答案和我的却截然不同。我问平时喜欢炫耀的`小康:"喂,附加题你计出多少?""用消去法不就行了吗?"小康满有信心说。接着我问小伟,可他说:"好像是1/30吧!""不对,应该是1才是嘛!""又错!糟糕!""广播"口水坚又在搭讪了。可我却听得一头雾水,那答案五花八门的,都不知道哪个是对,哪个是错。
顿时,我的心仿佛有上千只蚂蚁在里面爬。正因为这个,我整个下午都焦灼不安。到了晚上,我鼓起勇气向老师问个明白。答案出乎我的意料之外,我的答案竟然是对的,整个班里头也只有两个做到,其中一个就是我。我当时好像吃了美味的蜂蜜一样,心里面甜滋滋的!
哎呀,就因为我的疑心,差点把我变成"自卑狂"!所以,我以后做人啊,一定要对自己有信心,这场数学风波真是我的"福星",它令我从中悟出道理!
在平平淡淡的日常中,大家都接触过吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的橡皮风波五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
不知从什么时候起,也不知谁带的'头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一:玩橡皮方法
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”
镜头二:争吵不休
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。
我有一个非常非常要好的朋友,同时也是我的`老同桌,她乐于助人,性格文静,与我也是形影不离。
有一次上美术课,老师叫我们画一朵花,于是我就奋笔疾书着。喂。我的同桌轻声说。你带了橡皮吗?我心想:她一定是把橡皮落在家里了。可我身上也就带了一块,而且是我平时最喜欢的一块,自己都舍不得用,如果被她弄丢了……你干什么呢?等会儿老师就要检查了!哎,我总不能见死不救吧。于是我便迅速地从书包里掏出我最心爱的橡皮,交给了她。
叮叮叮,下课了。我开心极了,因为我终于能要回我的橡皮了。老彭,现在你总能还我橡皮了吧!话音刚落,她便看看桌子,又看看地上,接着又在书包文具盒里翻来找去……对不起,你的橡皮被我弄丢了。我顿时暴跳如雷,两滴眼泪便迅速从我的眼眶落下来,我料想的事竟然真的发生了,我伤心极了,一直埋头在哭。过了好一会儿,她小心地说:要不我还你一块新的吧。我不要!你知道吗?那可是限量版的,是我积了好多钱才买到的,自己平时都舍不得用……我嘴巴里喷出了许多唾沫星子与自己的心里话,我说了很久,可她却一直站在那里不动,我们沉默了许久。我以为我们的友谊就要到此绝裂了。
第二节课开始了,我见她脸上泪落如珠,却不让自己哭出声。还你橡皮。我和同桌一起傻了眼。我的橡皮怎么会在你的手上?我怀着既开心又疑惑的心情问。是这样的:上美术课时,我发现自己没带橡皮,在以前就听说过你有一块很漂亮的橡皮,便想借过来用用和瞧瞧,可我见它在你同桌的桌子上,就想跟她说说,可我见你俩都画得那么认真,就不好意思打扰你们。下课了,我便出去玩儿了,把还橡皮这件事忘到九霄云外了,上课了,我才将这橡皮物归原主。她把事情的来龙去脉和我们说得一清二楚。
后来我俩互相看了看,又开心地笑了,我们就这样和好了。
这就是橡皮风波。
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