时光飞逝,我不在家乡已有两年,而现在,我正在前往江苏的飞机上,望着窗外的蓝天白云、徐徐微风,我的心情好极了,小鸟在窗外歌唱,而我在心中为它们伴舞,这一场冬季舞会隆重开幕,小鸟先生吹他牧笛,在舞台上,动物们欢乐,开心。虽然现在是冬天,可这是我的心仿佛在百花争艳的花园翩翩起舞。伴随着舞会结束,飞机了降落在家乡的黄土之上。
一下飞机,我猛吸一大口气,这就是家乡的味道,空气都是如此清新。
我眼中的家乡有小溪、河流,有高山、绿地……而这一切现在全映现在我眼前,我仿佛不敢相信:
小溪上结成了一成薄薄的霜,而小伙伴正在拿起路旁的雪堆,疯狂的打着雪仗。女孩们在旁边从容的堆着雪人,已经习惯在男生们的'吵吵闹闹中干自己该***事。男生们拿着“子弹”猛烈地轰炮弹,我从这枪林弹雨中,全身而退,真是有惊无险!
来到家中,暖和的火在我身旁闪耀,刚才一身的寒冷瞬间被抛到九霄云外。一家人在火炉边聊聊家常,我多希望这和谐、祥和的时光永远不要逝去,我多希望这份幸福永记在我心中。
我眼中的江苏是充满亲情的人间天堂,而在你们心中江苏是怎样的?在你眼中你的家乡又是什么样的?反正在我心中,江苏是最美的!
开学时,我们班来了一位“怪”老师。
开学第一天,我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口,往里一看,一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听,原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了,我觉得徐老师怪怪的。
徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”,周围只有一圈黑黑的头发,很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖,跑起来身体左摇右晃,真像是一只幽默十足的大企鹅,经常让我们哭笑不得。
徐老师上课很怪;有一次上课的时候,一位同学和另一位同学说话聊天,被徐老师看到了。我们觉得有的看了,徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们,反而和蔼地走到他们身边,问了一句:“聊得可好?”同学们听了,顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头,脸红得就像熟透的柿子。从此以后,这两位同学上课就再也不聊天了,认真的听老师讲课。有时候上课时,我们听课听得感觉乏味了,徐老师不但没有训斥我们,反而给我们讲一些小故事或者是小笑话,让我们既缓解了疲劳的心情,又增长了我们的.知识面,把教室里的气氛全都活跃了起来。
在我们的时候,徐老师也很怪;记得第一次考试,徐老师向我们说了三点:“第一,不要用鹰的眼睛;第二,不要用狼的耳朵;第三,不要用熊的力量。”我们听了,都感到莫名其妙,老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问,解释说:“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案,你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了,这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室,让我们自觉做试卷。他走了以后,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉在地上也听得见,同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了,我们班都考了90分以上,并且有20个同学还考了100分,徐老师看了,欣慰的笑了。
这就是我们的“怪”老师,我们喜欢这位“怪”老师,你喜欢吗?
老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的
她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
上小学后,我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛,王老师悉心指导我,从语气到眼神,从动作到仪态,一遍又一遍,耐心地纠正,使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上,王老师是一位严师,对我们要求十分严格;课后,王老师像我们的妈妈,非常关爱我们。
我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任:“无所不能”的男蒋老师、勤恳踏实的'毛老师和女蒋老师,他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。
原来,所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨,都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单,他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。
江南小城,孙吴腹地,这个历经轮回的古城,在六十四年前,随着中国巨龙复兴的吼声获得新生。
——题记
直到亲眼见到了江苏的风土人情后,才不由得赞叹:“江苏是怎样一位伟大的母亲,竟能够孕育出如此珍贵的文化!”
明珠• 太湖
目不说什么风景名胜,只一个太湖,便让我忘身其中。不愧是江南明珠,虽不及大海辽阔,放眼望去,却觉得比大海更加滉漾。太湖虽无言,却绽现出生机。她经历磨难,才有了今天的动人。蓝藻只是考验,突破难关,才显得更加辉煌!
如此一番宛若伊人的美景,让人怎肯恝置?
沧桑• 南京
与南京几天来的朝夕相处,我发现他是一位饱经沧桑的老人。不论是秣陵城还是南京城,他都清楚地明白自己任重道远。荣而不傲,忍辱负重,千载的繁华没有使他堕落,三十万的血腥没有使他屈服。功成名就又怎样,魑魅魍魉又怎样!
“挺过艰辛,笑时荣辱,我继续前进。”这是他的座右铭。
巨蟒• 运河
一路上,这京杭运河虽然只是点缀,但若没了他,古朴的江苏也是显得空虚了。巨蟒蜿蜒向前,他奔腾的血液又何尝不是奏着进行曲,在这一艘艘希望的船只前进。
和长城一样的杰作,如始皇一样的千古皇帝!他们与历史共存!
“眺长城始皇,望京杭隋烊,道英豪成败,叹忠侠兴亡!”
佳人•苏州
认识苏州是很早以前了,虽不知她现在如何,但曾经的美丽印在我的脑海里。苏州出的美女只是她的倒影,古色古香的园林才是她真正的步伐。自古英雄千载叹,惋叹杰士逊佳人。
我真是太愚昧了,就凭我如此卑微的笔,怎能勾勒她婵媛的姿态?
新兴•无锡
过长的沉默,只为等待一声惊鸣。
终于,跃起了。三国水浒城的古道是你忆古的思路;中水太湖的珍珠是你奋斗的结晶;一品紫砂香茗是你雅致的吐露… …
我问无锡:你奉献一切为了什么?
他指着越来越多的游人,笑着说道:这是我最欣慰的成绩。
温善•人情
江南就是这么神奇,不仅孕育了江苏这一方沃土,更孕育了令华夏自豪的温和人性。他们好客,温和,待人和蔼,极易亲近。也许因为江南特别的环境吧,他们总是那么平静,温文尔雅,是人觉得非常舒服。
这正是江苏的第二魅力所在。
… …
合上回忆的书本,回想刚才的章节,关于江苏,我多想回到扉页,再看一遍。
今年暑假,爸爸妈妈带我去上海游玩。我们去了上海外滩、东方明珠塔、自然博物馆、还有迪士尼乐园。我既增长了许多见识,也玩了非常的开心。我不禁问爸爸妈妈:“为什么上海这么繁华、这么发达?为什么我们江苏没有这些经典的、高大上的景点呢”爸爸摸摸我的头,笑眯眯地说:“上海是国际大都市,在整个亚洲的排名也是名列前茅。地理位置不同,我们江苏是沿海省份,鱼米之乡,也是革命老区。在抗日战争中、解放战争中,我们江苏做出了巨大的贡献。在起步发展上,我们江苏比上海晚。但我们江苏也是旅游胜地,你说说你去过哪些我们江苏的旅游景点啊?”我和妈妈不约而同的一边扳手指一边说:“我去过无锡世界上最高的 88 米的灵山大佛,还有水浒城、三国城。我还去过苏州乐园、常州恐龙园,还有我们盐城的两个国家级自然保护区:射阳丹顶鹤保护区、大丰麋鹿保护区,还去过世界之最的大纵湖芦荡迷宫 …… ”我和妈妈越说越兴奋,脸上充满了自豪。爸爸看着我眉飞色舞的样子说:“你们别忘了我们江苏比较有历史意义的景点也很多哦!伟大领袖***的故居、***纪念馆、南京中山陵,我们盐城的新四军纪念馆等等”
妈妈这时饶有兴趣的说:“我们江苏不但盛产海盐、食用盐,还是鱼米之乡,水产资源特别丰富,供应到全国各地。”
听了爸爸妈妈的讲述,兴奋之余我突然产生一丝失落:“爸爸,我们盐城为什么没有高铁这样先进的交通工具啊?”爸爸会意的说:“别着急,你外婆的老家不是拆迁了吗!就是为了建连盐铁路,爸爸看新闻,未来五年我们江苏就会迎来市市通高铁的时代,这对我们江苏的发展和腾飞会起到举足轻重的作用”我听了连忙拍手称快:“太好了!太好了!我们以后出去玩就更方便了”
听了爸爸妈妈的一番讲解和我的一些亲身感受,在我的眼里,我们的新江苏就像是一个有深厚素养,心胸博大仁厚的、慈祥的母亲,把她孕育的营养丰富的、新鲜的乳汁传播到世界各地,同时她也自强不息,不断地开拓进取,使自己日益强大,成为昂首挺胸的屹立在中华大地上的一颗明珠。
我们的江苏历史悠久,资源丰富,人杰地灵,我为我是一个江苏人而感到无比的骄傲和自豪!
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。
徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。
还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。
啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!
在我五年级学的课文里,有一篇让我难忘的课文——《母鸡》。这篇课文是老舍先生写的。作者本来是讨厌母鸡的,认为母鸡无聊透顶、无病***,还爱炫耀。但他认识了一只生了鸡雏的母鸡妈妈后,改变了对母鸡的看法,不再讨厌母鸡了。这是为什么呢?是因为作者领悟到了伟大的母爱,那母鸡就诠释了这种爱。它辛苦的照料着自己的小鸡雏。而我眼中的母鸡,就是我妈妈。
我生活中的妈妈也想母鸡一样无微不至的照顾我关心我。从她的一举一动中都可以看出她对我的爱。有时候这种爱是特别的`,因为母爱有时单纯,有时简单,有时清澈,有时浑浊……
妈妈教育我时,我感受到的就是那珍贵的母爱。在我这次期中考试中,并没有取得好成绩。而我在以往的期中、期末考试中都是名列前茅的。但妈妈并没有骂我,而是看了看我的考试卷,心平气和地说道:“你认识到你的错误了吗?我知道你是个乖孩子,每次考试都不错,但这次却只挤进了前十名。你知道你错在哪了吗?”我听了妈妈的或,泪珠像断了线的珍珠似的,大滴大滴地落下来:“我……我……”妈妈摸了摸我的头说:“你要明白,在人生的道路上难免有挫折,而你这次考试缺乏的就是信心。跌到了没关系,再重头爬起来不就行了吗?相信自己,难道不能吗?”听了这番话,我的心一下子被揪了起来。对呀!我要自信,不要整天为了考试而闷闷不乐的,要爬起来,努力在取得好成绩。也正是这番话中体现了妈妈对我的爱。我要珍惜这份母爱,去完成这个愿望,靠自己的努力在争取好成绩。
我眼中的母爱是平凡的,是高尚的。它帮助了我,让我明白了做人的道理;我眼中的母爱是无私的,默默地为孩子付出;我眼中的母爱是宝贵的,我要好好珍惜……同时,我眼中的妈妈是美丽善良的、温柔聪明的、严格要求我的、爱我的……
这就是我眼中的母爱、我眼中的妈妈、我眼中的母鸡。
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