假如有一天,我变成了一条龙,一条能呼风唤雨的龙,我会用自己的法力去造福于人间,让人类不再为自己的生活而烦恼,一筹莫展。
首先我会腾着云,驾着雾来到旱区,立刻下一场及时雨,为人类解渴,让人们不再炎热,让那里的人们快乐的生活。然后,我又会飞到贫困地区,变出一栋栋高楼大厦,变出一所华丽的学校,让人们住进高楼里,吃没有吃过的美味佳肴,让没有书读的孩子,在这所学校里学习知识,长大为祖国做贡献。做完这些事后,我会来到大森林,和小白兔、小松鼠做游戏,玩捉迷藏,在小河里嬉戏,打水仗,玩得非常开心!一番玩耍后,我又会继续做好事了。如果我在森林里看见伐木者,我会告诉他说:“你们砍了树,小鸟住哪儿呀?难道你们不喜欢看小鸟展翅飞翔的雄姿吗?不喜欢小鸟动听的歌声吗?快停下来。”要是他不听,我就会用武力解决,谁叫他敬酒不吃吃罚酒。然后,我会来到小溪旁。带领小动物们清理河内的垃圾。找到那个破坏环境的凶手,告诫他不要污染环境,不然地球会遭到毁灭性的灾害。
假如有一天,我真的变成了一条龙,我会做这些事来造福人类。
假如我是一支神笔,我会画好多好多好吃的,让那些小朋友吃些大鱼大肉,还要给他们画些棉衣,给他们穿上,迎接冬天。
假如我是一支神笔,我会画一所学校,让那些留守儿童都能上学,看着他们在操场上玩耍,嬉戏。
假如我是一支神笔,我会把整个南平市重新画一遍,让整个南平市变得更加美丽。
假如我是一支神笔,我会画一把刷子,让它到地球公公身上,给它洗个澡,地球公公一定会笑得合不拢嘴。
假如我是一支神笔,我会画出一只只可爱的大熊猫;一只只展翅欲飞的丹顶鹤;一只只凶猛的老虎;一条条美丽的鲸,因为它们最近被人捕***,数量急剧下降……
假如我是一支神笔,我会把人间点缀得更加美丽……
假如我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育得更加美丽。
假如我是一名语文老师,我会给同学们讲故事,让他们知道老师有多么辛苦,让他们珍惜学习的机会。在上课的时候,我会看谁不举手,告诉他们上课要积极举手,就算回答错了也没有关系,这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会?我还会利用一些时间跟他们做游戏,让他们在学习之余也感到轻松……
假如我是一名数学老师,我会跟他们讲什么时候用加,什么时候用减;我会跟他们做益智游戏,让他们在快乐中了解数字的奥秘;我还会做一些我独创的教学用具,让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生……
假如我是一名英语老师,我会告诉他们背单词的诀窍,我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流;我还希望他们学好英语,等到20XX年北京奥运会,作为首都的一员,我们可以给外国友人当导游……
为了实现我的这个梦想,从现在起,我要更加努力学习!
世界上有各式各样的职业,而我最羡慕的就是学校校长,假如有一天我当上了校长,我会
我们学校的主课是语文、数学课,其余的什么品德、生活、体育课都被语文、数学老师占用了。我们觉得天天上语文数学非常枯燥,很没意思。假如我是校长,我会让语文、数学课少一点,多上一点音乐、体育、美术课这样一来,就可以让学生们劳逸结合,快乐的学习,健康的成长。
再说了,学校的上课时间太早了。我们每天都要早起,导致上课时精神不足,学习都无精打采。假如我是校长,我会把上学时间规定为早上九点,让学生们冬天的时候不用起得太早。况且还有时间在家里吃上美味的早餐,吃完后,就可以开开心心地去上学了。上课时,听讲也会很认真,不会再呵欠连天,精神不足了。
学校的老师让我们写的作业实在太多了,每天都要写到晚上十点多钟才能写完,完全没有时间到户外走动走动,呼吸下新鲜空气。假如我是校长,我会让老师们少布置点作业,让孩子们多接触大自然,能有一个五彩缤纷的童年。
学校老师太严厉了,有的学生调皮了一点儿,老师就严厉的惩罚他。不但这样,有时还让学生去打扫教学楼。假如我是校长,我会批评严厉的老师,让她们改正,有更多的耐心和爱心去教导学生,让学生不再害怕老师,而是把老师当成自己的朋友,让学生们觉得学习是快乐的,这样学生的成绩自然就会提高了。
我可是多么多么地想当校长的啊!
我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。
假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!
曾几何时,我伫立凝望,以为那便是守望,今日才发觉,守望似乎是坚守着的期待。
守望的可以是一段情感。绫纱窗里,有故人的身影,秋千架下,似乎还有昔日的笑意,然而昔人已经远行,往事种种化为今日的守望。于是十里长亭,落日楼头,白苹洲上,纵然望尽春山,也忘不到远行的征人,即使鱼传尺素,水面也只空泛起粼粼波纹。闲潭落花,春光也如春花般流逝,西楼望月,不知月亮送回几位故人。辗转反侧,牵肠挂肚,守望终究饱含泪光,然而多少离人仍愿望穿秋水,默默守望。或许是因为那寻觅不得的无奈,那对于未知的牵挂,让心中那剪烛西窗般朦胧的画影成了一种痛着的幸福。
守望,可以不仅仅是一个款款的回眸,守望也可以大气磅礴。
守望的,可以是一个信念。欣赏那“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的飒爽,敬佩那“八百里风麾下炙,五十弦翻赛外声”的豪情。故国的破碎,多少次勾起他心中深沉的伤痛,唤起他那收复失地的志向。然而拍马催刀,驰骋沙场只化为好梦一场,拍遍栏杆,看尽吴钩,也无人会知心意。临江水,望长安,纵然心有不甘,他仍坚守着,守望着,即使失去了钢刀利剑,一只羊毫软笔也要笔走龙蛇,泪洒宣纸,心怀希冀,他一遍遍哭诉,一次次表白,他可以不是一代名将,建不了盖世奇功,然而他的守望,已将他的泪,他的叹,他的呼喊与无奈,更是那一颗拳拳的报国心定格于人们心中,守望,成就了他的价值。
守望的,可以不仅仅是一个信念,有的守望本身便成了信念,便成了人生的态度。
种下一粒花籽,纵然黑色的土壤盖住了生命的气息,然而小小花农却坚守在它的身旁,灌溉,等待,只为心中花芽绽放的期待,这便是守望,坚守而又饱含期望。人生便当守望,坚守内心的善念,坚守心中的理想。人生漫漫,总不过为人、做事两件事,但这一路之上,或许风雨飘摇,难免身世浮沉。山风欲来,当懦弱爬上我的心头,黑云压城,当绝望弥漫我的心间,何妨用一颗坚守执着的心去面对,用一腔满怀期待的热情去生活。该来的终会到来,该去的也须离去。穷且益坚,不坠青云之志,我心有主,又何惧哉?守望,变成了一种人生的态度和品质,万事万物,我坚守而又饱含期望。
用守望的心对待生活,坚守,种下坎坷与颠簸的轨迹;期待,那深藏的勃发的希望。当守望变成生活的态度,收获的便是人生,或许一日,你猛然发现,清晨的露珠已折射出朝阳朗润的辉光。
我的梦想是当一名舞蹈家,站在舞台上跳出优美的舞步,是多么美好啊!
每当我看到那些舞者在舞台上跳出优美的步伐,展示他们熟练的基本功,是多美好啊!有时我在想:要是我能像他们一样,在舞台上跳舞,跳到精彩的地方,台下的观众还会给你掌声来鼓励你,这是一件多么幸福的事啊!虽然我知道,那一些精美的舞蹈是要付出汗水的,那一些熟练的基本功时要经过磨难的。但我不管经过多少次磨难,我都不会放弃的,因为站在舞台上去表演是我的梦想。
清抚素琴,夜耕南山,叹一首《归园田居》,那时一份守望时的淡薄;乐斗长风,喜弄浊浪,哼一首豁观沧海,那时一份守望时甜美的努力。
守望成功,需要一份淡泊!
南山耕种者陶渊明闲适清平,那时一种“采菊东篱下“的悠然。清风月影,透明了一科轻盈的心,轻盈了一把飞舞的锄,飞舞了一袭漂动的袍。千古的智者屏弃了肮脏的世俗,选择了纯净的淡泊,纵然“草盛豆苗稀“,依然拥有成功的快乐。恒古的守望穿越时间时间的空洞,携着一份淡泊,方可奔向成功。
守望成功,需要一份自信!
浩浩荡荡,吞云吐月,无尽的江河撕裂着无边的天空。峭岩上伫立着曹操,青须漂动,战袍飞舞,手中的剑铮铮作响,眼中闪烁着一股豪气,一股霸气。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里“仿佛天下已归于自己,无尽的自信背后是一统江山的成功之感。刀光剑影中的这种守望,正是以自信为翅膀,方可翱翔万里,驰骋千年。
守望成功,需要一份努力!
白雪飞天,寒风扫地,挡不住宋濂求知的努力。一卷在手,一烛在桌,哪管什么衣破缺食?冰天雪地,凄风冷雨,听到的却是“不知日体之奉不如人也“。几十年单调的重复,几十载的痛苦的努力,终于化作成功一刻的幸福,终于化作“获有所闻“的欣喜。在苦难中守望成功,必定要以努力为船桨,方能驶出无边的苦海。
饮一壶痴情淡泊,为守望成功平添底气;喋一口无尽的自信,为守望成功鼓起希冀;喝一杯甜美努力,为守望成功提供动力。
心,依然守望着。
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