没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有大树的伟岸,但可以有小草的顽强;没有牡丹的娇艳,但可以有野菊的洒脱;可以不成功,但必须成长。
——题记
在一座钢筋水泥筑成的城市里,想要独处真是件困难的事。面对大把的时间,有人靠电视的轰炸躲避孤独。有人靠网络的虚拟时空躲开寂寞,可是却很少有人静下心来品味生活。
曾有几个这样的雨天,淅淅沥沥的雨声仿佛年迈的外婆在耳边轻喃,柔柔的带着泥土的气息。那时候的我,不需要与人高谈阔论,也不必和谁娓娓而谈,只需要一个凳子,趴在窗上,就是一个下午。
有一次窗外的花坛中,隐匿于花草之下的蝴蝶,试图要在这般情况下飞出去,下一秒就如同上战场一般牺牲的将士倒在了花坛台阶上,翅膀被雨水打湿了,只能趴倒在地下,受着雨滴的击打。我与它隔着一层玻璃,但我们之间,宛若天堂与地狱。我在窗里盯着它嘲讽它,心想:它大概只能等雨停了。可下一刻它就奇迹般地动了动身体,虽然它没有起来,可是它没有放弃,一秒,两秒,三秒……一下,两下,三下……。不知多久,雨还在下,但它爬起来了,它伸了伸,抖了抖翅膀,向着更为安全的地方飞去。
我惊呆了,浸在蝴蝶的执着里,浸在雨里,心像被洗涤过一般干净。蝴蝶成功了,它不畏惧天气的恶劣。我望着那处“勇敢”的身影,心中无一不是赞叹。我对自己宣誓:无论今后是苦是忧,都会让自己奋斗一番,拼尽全力,绝不后悔,因为我奋斗了。它的成功,我的成长。至现在,那生动的一面浮现眼前,让我一个人默默赞叹,感受到快乐。于是在这静下来的时间里我品味到勇敢的滋味。
蝴蝶的成功让我感受到成长的魅力,精神的圣洁,灵魂的升华。
我们每个人都希望化身成蝶,只要我们能够忍受在蛹里挣扎的过程,这样才能展翅高飞。于丹说过:“成长比成功更重要”。可以不成功,但必须成长。
每个人都会有自己的成长历程,在成长过程中,不一定是充满着阳光的,阴霾也夹在阳关之中。——题记
13岁,诗一般的年华,如生命旋律中的一丝颤音,冬日里的一丝阳关。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这点便变成了成长的烦恼。
作业之多“难为”嬉戏只少;老师的严肃“阻抑”了欢笑;压力的沉重“造就”了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习,沉重的负担压在我们的身上,挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。
父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型……老师们也没闲着,不断地给我们发试卷,而我们也只能不断地做试卷,越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。
老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来,父母都望子成龙、望女成凤,却从没注重过我们的感受。这不,星期天到了,还要拼命地写作文、记单词、背书,一刻也没线下来,连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里,我的隐私是透明的,面对如山般的作业,我无言以对,只会默默地认真做作业、学习。
父母也会常说,我们现在很幸福,可以上学,不用担心学费,还有吃有喝的,在他们那个年代,连吃饱都成问题,更别说上学了。即使上学,学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们,不用为吃的而担心,更不用为学费而担心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,这真的就是幸福了吗?是的,相对来说,我们真的很幸福,但幸福之中也有不为人知的烦恼,幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。
在大人的眼里,我们的烦恼是透明的,他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢?
13岁的天空,有点灰……
做心中所喜,成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词,毫无疑问,是我成长的痕迹,滋养我心中的甘霖,岁月更替,助力我的成长。
小时候,我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅,曲项向天高歌”的畅意,“白日依山尽,黄河入海流”的旷达,我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌,我看见钱塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好,震撼于“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫。刹那间,我渴望成长,但又在我的音韵中,平白多了一份未曾身临的阅历,增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实,比眼界更为宽广,格局变得更高越为关键的,是我处世的胸襟与态度。曾经,我在失意中找不到归途何方,不知何去何从,但在诗词的陶治中,我懂得了在风雨途中,要多一份“谁怕,一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中,“长歌当啸”、“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”的坦然,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的执着……诗词,成为我坚定内心的灵药。成长中,总会有泪水,有迷茫,有怅惘,诗词中的哲思,让我在成长的路上,坚定自己,做出最正确的选择。选择,难道不是成长中的节点,难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水,碧海清波;览过人情世故,困难挫折,诗词总会在我身边,无论斗转星移,白驹过隙,成长中的风景,总会有它陪伴和助力。成长途中,因为有诗词而精彩。
或许,没有诗词,我只是一个生活在角落中的孩子;或许,没有诗词,我只是一个遇挫即退的失败者……其实,每一次对诗词的领悟都是成长的褪变,成长的升华。
诗词,我心中所爱,它像手中的望远镜,心中的百尺高楼,成为我成长的助力和指路人。
这件事,发生在我三年级下册……
那一次,我语文考了92分,我刚看到这张92分的试卷,就知道是我同桌的,于是把这张卷子给了我。接着还有一张83分的卷子,发了下来,我就马上拿了。
可当我看到卷子时就感觉很奇怪想我的字什么时候这么好看了呢?我又看了姓名,那上面写着我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上写的是我的名字。
我和我的同桌说我同桌一脸惊讶说,我怎么才考80多分,而我反而很高兴的说,下次好好努力就行了。
一下课,我就去问别人考多少分,我挨个挨个的问最高才93分地儿,也只不过92.5分而已。这时我感到非常的骄傲。
放学后,我就高高兴兴回家。一回家,我把试卷给妈妈看。妈妈看到92分的卷子时,还问我你有没有偷看别人的卷子,还是自己改分数了?
我立刻回答我才没偷看别人的试卷,也没有改分数,这次我是真的考了92分。
妈妈听了这句话后就真的相信了,说这次是不是很多人考90多分啊?我回答就四个人考了90多,我妈妈又问王汉雄他考了多少分?我又回答说他考了90分,我妈妈说你这次考得很好。
下午,我爸爸回来了,我就把试卷给我爸爸看。爸爸看后就对我说。下次努力再考好一点,争取考95分。
我听到夸奖后就感觉很自信,每次一回家就是把作业写完就开始玩手机,压根就没有去复习语文。
可当下次考试时,很多背诵我都不会,结果,我才考了72分。
那一天回家,我妈妈看到72分的试卷时,非常生气,怒气冲冲对我说:“你怎么这次才考72分啊?上次不是92吗?你是不是一回家就开始玩手机,每次都没复习……”
我被骂得很惨……
下午,我给爸爸看试卷时,我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后试卷是这样说的:“做什么事都要虚心,不能骄傲。”
我听到这句话后,以后再也不骄傲了。
在我很小的时候,就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣,为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。
每当妈妈指着图片给我讲故事时,我都会聚精会神地听。后来,我长大了一些,连环画、图片已不能满足读书的渴望,我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指指着拼音一个个把字念出来、把句子念出来,我高兴极了,我可以自己阅渎了。那时我痴迷地读各类喜欢的图书。我家的客厅、厨房、阳台,都成了我的书房。我如饥似渴地学习着书中的知识,我知道了世界的奇妙,感受_「童话世界的美好,了解了人世间的爱与温情……随着我的长大,我读书的内容也丰富起来,书始终是我形影不离的朋友。
现在,我已经是五年级的学生了,虽然学习任务很重,但读一直伴随着我,我还养成了做读书笔记的习惯,这使我受益匪浅。
我把从书中学到的好词好句,应用于作义中,常常得到老师的夸奖;我积累的生活小窍门,能够使周围的人得到帮助、有一次,我看见邻居李奶奶拿着一大把根烂叶枯的富贵竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前说:“李奶奶,这些竹子还能救活!”李奶奶摇摇头,叹了口气道:“没办法了,早晚死,扔了算了。”我拿过竹子,看_r看说:“我家里以前也把富贵竹养成这样,后来我在一本书上看过如何养富贵竹,我就照着去做了,结果我家的竹子长得郁郁葱葱的。您先把烂根、黄叶剪掉,再把它们插入清水中,关键是要在水中放入两颗锈铁钉,换水时铁钉也不要扔掉,过不了多久,这些竹子就会活了。您试试看吧。”李奶奶将信将疑地把竹子拿回了家。几天以后,竹子果然精神起来:做读书笔记可真好,它能让我记住许多复杂、难理解、容易遗忘的知识,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是这样的积累使我变得知识丰富,在学校组织的知识竞赛中,我还为班里赢得了冠军呢读书带给我快乐,它汁我的牛活丰富多彩;它教我做人的道理;它伴随我健康地成长……
什么是成长?这看似简单的问题却真的有很少有人思考过。成长中,我们会学会感恩、学会团结、学会独立,也会认识真假、善恶、美丑等。成长是有坎坷的,没有人不会磕磕碰碰,经历得越多,成长得越快。总在父母的光照下生活,永远都不会成长。要相信自己,尽力去做好每一件事,这才叫成长。
雪花从一点开始结晶,在一个平面上形成一个六角形的精美图形;种子发芽也是慢慢地成长起来,在内外条件都具备的时候开始;一粒受精卵虽然无法用肉眼看见,而一个人的生命就是从一点开始发育的,每一个瞬间的变化都是在趋向为一个事先设定的生命体系。
成长就像是一场幸福的灾难!幸福和灾难他俩在一起时总是出奇的迷人。很简单的词却长满了那些关于成长关于爱的所有的纠葛。每个人都会长大,但与之同时都不想长大,面对长大。
不知是什么时候,或许是一天,一个夜晚,还是一个瞬间,我对父母的感受变了,不再是小学时期的百依百顺了,我开始思考一些傻傻的人生问题,回家后就闷在房中完成作业,以及规划人生。我与父母的交流少了,他们退出了我学习的舞台,能做的只有递来一件保暖的衣物,以及营养的餐盘。
我开始有了朋友,有了心事,喜欢早出晚归的学习生活,每天与父母面对面的时间或许只有开门的一霎那,当时的我没想过太多,自以为自己过的舒适优雅就好了。
随着时间的流逝,父母一天天地变老,我的心变了,开始懂得孝顺他们,照顾他们,时常与他们聊天,才知道他们是多么想和我谈谈心说说笑,但以前的我总是用那么一些事推妥着。
感谢我遇到的挫折,让我不断蜕变和成长。那些曾经让我哭泣和不安的人,我相信也是上帝派来的天使,他们化身为敌,让我不能懈怠,让我坚强成长,感谢让我成长。
小的时候,妈妈叫我读唐诗,背宋词。
等到大一些老师教我读论语,背古文。
就这样,一些经典的文章,古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章,它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔笛福。他是一位英国人,这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上,百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错,它是《爱的教育》,《爱的教育》不仅仅被认为是世界上最优秀的少儿读物,还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已,全书透过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,抒发了人类最伟大的情感———爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力:《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一齐体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力,创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……
就让我从那里走进经典,让经典随我快乐的成长!
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