致语文老师一封信初三作文【一】
您好！今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的`样子，但我从您的表情出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。
黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”
黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！
祝工作顺利！
您的学生：XXX
201*年3月13日
致语文老师一封信初三作文【二】
杨老师我也知道您为我们费了不少心，这半个学期我跟您相处了这几段时间里，我看的'出您上课认真与对工作的负责！跟您说到这里，我想起了上个星期的星期天，我去学校您的办公室拿的时候，看见了正在批作业的您，从那时候起我就知道了您对工作的认真。
这半个学期来，每一次上语文课的时候我都会很认真。杨老师在此我想对您说，您的语文课很有趣，但有时您对问题说的我有些不太明白。不过总体来说您的语文课对我来说还是有作用的！不过我觉得我可以给您提一个小意见，在上语文课的时候您可以让出5分钟的时间来给我们讲课外的文言文短篇，让我们在中如果遇到了那我们就好做了。
希望杨老师能用取我这个小意见。最后呢，我要说杨老师我还会努力的！我会好好学习、天天向上！接下来又不懂之处我会向您问清楚的！
致语文老师一封信初三作文【三】
您好!
戴着一副方框眼镜，穿着T恤和七分裤，面无表情的背着手在教室里踱来踱去，那戴着眼镜的`眼睛好像扫描仪，扫过全班每一个人。这就是我对您的第一印象。
不知为何，我总感觉您的严厉中透着一股温和。
广播里传出一道声音：同学们，请你们现在像上高效阅读课时一样，头正、肩平、足安，让我看到同学们的精神面貌。听到后，我们立马照做了起来，有几个顽皮淘气的男生却有点吊儿郎当，打打闹闹，不肯好好坐。您那“扫描仪”立马扫到了，说：“有些组的同学坐的很好，但有些同学却吊儿郎当，希望那些同学可以端正坐姿。”那些男生好像知道了老师在说他们，赶紧把嬉皮笑脸给收起来，端端正正的坐好。
只是和您第一次见面，并不知道您的性格。但我希望，老师您是一个和蔼可亲、体贴学生、知识渊博，既是良师，亦是益友。
老师，您在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想象中的还要完美。
祝
身体健康万事如意
您的学生：xxx
xxxx年x月x日
致语文老师一封信初三作文【四】
您好！
首先应该感谢你们对语文的出版，让我这几年来感悟出了语文的乐趣。语文的好处。让我知道什么是语文。您不要看了几句就不看了，我真正想说的故事还在后头呢？请您听我慢慢细说。好吗？
自来初中，我的语文成绩就有所提高，虽然不是很多。但这都得归功于你们这些为我们编辑的同志啊！你们语文出版社是应有尽有。有散文。有记叙文。有小说。有古文‥‥‥真的是令我太喜欢了，尤其是小说。散文让我知道了借物抒情。应该怎样来把自己的感情表达出来。通过学习了古文。让我知道古人的生活。学习方式。让我感悟到了古人对书的热爱。小说，光是《孔乙已》就让我受益匪浅。从孔乙已的遭遇，让我知道功名虽重要但生活也很重要。从孔乙已的'遭遇也让我知道古代的一些人是那么的愚钝。麻木。也让我懂得了应该怎样学习成为社会上有用的人才。不应是持着``万般皆下品，惟有读书高”的思想。你们出版的小说真的是很精彩。不过。其他的也不赖啊！至于记叙文吗！还是一样，让我懂得了怎么把口头语转变成为书面语。让我知道了叙述一件事情是很容易的。关键是你怎么叙述的，议论文。让我知道要想与别人争议。必须要拥有什么。知道什么是论点。论据。论证等。
虽然受益匪浅。但是也有困惑的地方啊！不过不是很多。因为我对你们出版的语文很满意。唯一让我想不通的是你们为什么会想出这么多点子来。又为什么能把文章描写成真的似的。你们摘录别人的文章是从哪里来的。好想知道哦！
学习语文是学习国文的基础，所以我们的这些基础全部都来自语文出版社的编辑同志们，我在此表示衷心的祝福：语文出版社越办越好！
此致
敬礼
ⅩⅩ
20XX.1.16
致语文老师一封信初三作文【五】
您好！
知道今年您要教我，我好高兴，给语文老师的一封信。在这一年的开始，我想向您吐露我的心声。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。
一、老师，我希望您是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。
二、老师，请您不仅仅教书，而更重要的是育人。
三、老师，请您真正把我当成您的学生，而不仅是您记分册上的一个号码。
四、老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所作的努力。
五、老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求超过了我的.能力。
六、老师，不要勉强我把当作人生最大乐趣；至少对于我，读书不一定是最快乐的。
七、老师，不要期待我最喜欢您教的课；至少对于我，别的课可能更加有趣。
八、老师，请您耐心地听听我所提出的问题。您肯倾听我的心声，我也会向您学习，认真地听老师讲授的课程。
九、老师，请辅导我自己思考、自己判断，而不仅背诵答案。
十、老师，只要您保证公正，请您对我尽量严格，我知道我需要您的严格要求。
十一、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。
十二、老师，在教室内，不要把另一位同学当做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
十三、老师，我若有所成就，也不要把我当做别人的榜样，因为那样也会使我难堪。
十四、老师，请您记得，不久以前，您也是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？
十五、老师，请您也别忘记，大学统考，您是怎么考取的，您所念的专业是不是您的第一志愿？
十六、老师，您也需要学习，您不学习，我怎能从您那儿学到更新的东西？
十七、老师，我心中感激，但您不要期待我口头上常说：“老师，谢谢您。”
最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功。您的成功是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。
此致
敬礼
