我们随着滚滚的人流走进博览园。第一个展现在我们眼前的是花朵的结晶。有世纪花钟、世纪花船、四海花溪……令人眼花缭乱。突然,我的脚加快了速度,为什么?因为我看到了大温室。
大温室里种植了许多花花草草。其中有一种开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖尖的缀有几点红斑,色泽虽然不鲜艳,叶子倒也十分逗人喜爱。每一片叶子都长得厚实、饱满,米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。它的叶子交错、重叠地在一起,形成一只只大花盘。花茎像曲线似的延伸着。每枝花茎上花盘累累,紧紧相连,告别了大温室我进入了中国馆。
中国馆都是中国的游览胜地,来到了博览园的中国馆里就等于游览了全国各地,很好哦!
走进馆内,抬头望去,高大的万春园,红柱黄瓦,在花草的央衬下,像一幅美丽的图画。
“哦!看呐!”我看到了另一种奇景。这个景点怪石比比皆是,有的似龙女腰,有的似仙人掌,有的似山峰倒悬,还有小的峭壁深谷,曲径石栏……到处是诗情画意,令人心旷神怡。
啊!看到了,我看到了气势之壮观,磅礴的福建生态园,它那壮观之势难以用语言来形容。如果我是画家就好了,就可以把这迷人景色描绘下来;如果我是一位诗人就好了,就可以把祖国的壮丽山河写成诗篇。
蓝天丽日下,我们漫步在国内展园中,走着走着就看到了树木园了。
树木园里有许多笔直、粗壮的树干,它们都很高,我们要仰起头来,才能看见它那像把大伞似的.树冠,显得特别显眼。这不仅因为它高大、粗壮,还因为它繁多的枝干上长满了茂密的绿缎子似的枝叶。
从远处望去,绿树中,一座座银白、淡红、棕黄色的建筑突兀而起,有的像是球体形的、圆柱形的,有的像是长方形的,有的简直无法准确说出它是几何形状,有的是几个堆在一起,像准备出海的帆船队。而空旷的绿草坪却有点似微微隆起的绿色地毯,线条平缓柔和,有的古朴、典雅,有的造型新颖奇特,促人抒发创新的猜想。
这么真是太美了,下次有机会我一定再来!
今夜,月光如水诗人望见明月立刻想到远在天边的人此时此刻正与他一同仰望着皎洁的.明月。有着怀远之情的人,难免终夜思念她人,彻夜不眠。诗人身居家内,既使将那烛光吹灭,望着明月,月光洒满了整个屋子,坡上蓑衣出门散心看见,见那晶莹是透前塞水治在身上,月华如练,使诗人益加陶醉其中。是此之美境,忽然作者想到月光虽美,却不能采撷以赠那远方之人,倒不如回屋寻个美梦,或并可以在梦中得到欢愉的约会。
本诗 “朴素自然 情致委婉。”诗人从“望月”赵能的不言怀运”,将望月”与“怀远”有机地融合,酣畅外高地表达了对远方之人的思念。拳师吧明月写的明媚皎洁,充满柔情,把思念之情写的真挚,委婉连绵不断。
做人,要在估计中保有铮铮铁骨和博大的胸襟。张九龄是唐玄宗时代卓有名誉的宰相,敢于直谏,后受权臣排挤而被贬。但他不怨天尤人,保持博大的胸襟,令人敬仰。
海上生明月,天涯其此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
考场在海口市第十一小学。我一进十一小,就见到了几个熟悉的身影,那就是我们的同学。数学老师让许多数学好的同学来参加,说是锻炼,但我们都没什么胜算,因为毕竟我们是五年级,六年级的题肯定没什么懂的。虽说我们都是一个班,但我们的考场都不在一起,所以我们上楼后就各自找自己的考场。
开始,我看了一眼题,就发现除了我们没学过的,其他的都挺简单,所以提笔就写。到后面,我就再也想不出来了,因为后面都是六年级的'题了。 时间一点一点的过去了,我坐在位置上左顾右盼,考试终于结束了,我马上冲出教室,与其他同学讨论题目。
后来,老师说我考了47分,第97名。虽然我考的很低,但我十分满足,因为六年级的题我能做到40分都不错了,而且我是五年级里最高。这次考试得分不高,但我却锻炼了自己,我也有所收获。
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