生活中处处充满着希望,雏鹰对展翅翱翔的希望:痛苦对幸福的希望;失去对拥有的希望;失败对成功的希望……正是有了希望,才会使我们朝着自己的目标努力奋斗,勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么?希望是心底里的一个信念,正是有了这样的一个信念,才让我们的生活变得多姿多彩,充满了活力!
说到这里,我不禁想到我在五年级时读到的一个小故事:
一艘轮船,在海上航行,突然遇到了风暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来,他在海面上无依无靠,随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右,水手感到自己已经奄奄一息了,可是,正在这个时候,他眼前一亮,看见了前方有一个闪烁着的灯光,以为是一座城市。他心里想:我无论如何也要坚持下去,凭着在远方的一线希望,凭着心底里的毅力,他拼命的划着这艘救生艇,每当他快要绝望的时候,他看到远方的闪烁着的灯光,就又充满了力量。终于,在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶,他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说:“因为我看见远方有闪烁的灯光,就朝着那个方向划去。”船上的人朝他指着的方向望去,那里哪是什么灯光啊,分明就是远在天边的一颗星星。
每每我想起这一篇故事的时候,我都不禁的感叹道:“希望的力量是那么的强大!”如果这个人看不到那闪烁着的亮光,又怎么能坚持得了如此之长的时间呢?正是因为存于脑海里的这一线希望,才使他有了活下去的勇气与力量啊!
希望是生命的源泉,只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战,去面对每一次的困难,只要对生活充满希望,我相信,未来的路,一定会走的更加精彩!
还记得那是八岁的事情,妈妈给我买了一只蝴蝶风筝,让我学习放风筝,美丽的风筝给了我学习的兴趣。
第二天,阳光明媚,略有微风,天气是放风筝的好时候,我和姐姐拿起风筝跑到体育场的跑道上,我们两个还是学者,根本不知道怎么去放,我们抬头仰望空中翱翔的风筝,再看看手中那可怜的风筝,决心要升起来。姐姐先尝试,她拿着线和风筝,跑起来松开了手,结果落地,失败,紧接着我来式,跑,松——结果和上次一样,落地失败。看看周围的是如何放风筝,我们也学着去做,我拿着线,迎风奔跑,姐姐拿着风筝上举,在跑时推向空中,要看时间放线才能使风筝升起来了,虽然升了不超过十米,但是我们依然十分开心。
我们又一次的尝试,“一、二、三”齐力喊,跑,“放”,升起来了,此时蝴蝶从笼中被放飞,自由的向天空飞去,“放线,快!快!”“哦”,不停地向上飞,坚持好长的时间,旁边的老人向我们点了点头,此时成队的大雁从风筝旁飞过,好像在说我们是好样的。我们享受着阳光的滋润,我想从一个不会飞的动物最终成为飞得最高的一只,因为他们有希望,他们希望飞翔,希望成功,我们也同样如此,张海迪凭着信念,希望成为祖国的希望,成为中国的骄傲。
人因为有了希望,才能获得勇气和信心;人因为有了希望,才能坚强和找到方向;人因为有了希望,才能从逆境中成长,获得更多不一样的收获。
我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”;当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”;当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”
我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的'技术要领。
这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于,同学们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!
开篇巧设悬念,不是物质方面的,不是精神方面的,那“我”到底缺少什么呢?一次改选中队长为我们揭晓了答案。哦!原来是这样啊!面对落选,小作者马上认识到自己的不足,各方面积极改进,当选中队长。但结尾若能在这个当选结果上适当升华,照应到找回的东西上就更好了。
记得有一次,我的英语考试只考了86分,您拿着衣架指着我说:“你怎么考得这么差?你知不知道父母的钱很难赚的?你就以这样的成绩来回报我们吗?你!你是不是想气死我你才甘心啊!”说着,妈妈就开始打我了。。。。。妈妈,其实,那时我想对您说:妈妈,教育孩子不是用暴力可以解决问题的,您要温柔地教育我们,使我们懂得那个道理,不会再去犯同样的错误!”
记得还有一次,妈妈您下班回来,那时,我已把家里的所有家务都做完了,可您一回来,脸上就铺满了一大片乌云,我看了直哆嗦!因为我知道,妈妈肯定在公司里出来什么错,心情烦,所以我连忙说:“妈妈,您会来啦!要不要我给您倒杯热水给您喝啊?”听了这句话,妈妈的脸上就更“严重”,因为妈妈的脸上已经开始打雷了,我估计等一会儿一定要下“雷阵雨”或“暴风雨”了。。。。。。咦,奇怪了,妈妈怎么半晌都没说话了啊!刚想到这,妈妈就说话了:“你看你,洗了碗就不洗锅了,你做事能不能精灵一点啊!”“我洗了。”“洗了还是这样啊?”“我是洗了,只是有一点水而已。。。。。。”我话还没说完。,妈妈又开口了:“好了好了,别说了,我今天不想见到你,你快走吧!”说着,妈妈便走进房间。。。。。。其实,妈妈,那时,我还想对您说:妈妈,您能不能不要在您生气的时候把我当做撒气桶来向我撒气啊?
妈妈,我现在不求什么了,我只想然您多对我校小,让我有一个有妈妈那慈祥的笑的童年,然我永远记住。。。。。。
我希望当一名老师假如我是一名老师,我要把我的知识教给孩子们。让他们在知识的海洋终玩耍,还要教他们怎样做人。让他们长大后把自己的家乡建设得更加美丽、繁华。
儿童节那天,我拉着孩子们的手走出教室,到月球上去玩。啊!月球完全变了,这里又空气、又植物、还有许多可爱的动物,美丽极了!孩子们在月球上尽情地唱歌、跳舞,等他们玩够以后,我又把孩子们送回地球。
国庆节那天,我带孩子们去登长城。长城是我国古代人民劳动和智慧的结晶。我们来到长城脚下,啊!万里长城就像一条巨龙,我们爬了很久,终于爬上了烽火台。孩子们感受古代劳动人民创造的伟大奇迹。
暑假里,我会组织孩子们去农村干农活,让他们亲近大自然,享受劳动的喜悦。我还会抽时间带我的学生们去郊游,不管是远近的名胜,还是田间地头,都会让大家不同程度地感受一下大自然的风光,学习许多书本上没有的知识,让同学们热爱大自然、热爱祖国。
虽然我现在的想法无法实现,但是我长大以后假如当一名教师,我要让所有的学生都喜欢上我!
希望,这是个我们再熟悉不过的词语了,我们都有着自己的梦想,也都希望自己的'梦想能够实现,能够美梦成真。这里的希望代表着一种恒心、一种毅力和一种成功的喜悦。
在2008年的汶川大地震中,有很多人被困在了废墟中。然而,却有很多人因为自己的心中有生的希望,在困难中坚持了下来,最终获得了新生,远离了死亡。13岁的小女孩何翠青就是这样一种坚持不懈、不怕困难的人。她为了救出在宿舍中午休的十多个孩子,放弃了自己逃生的最佳时机。结果,十多个孩子获救了,而自己,却被困在了废墟之中,长达50小时。但她没有放弃,她靠着自己的希望,终于等到了救援队的队员,被救了出去。她心中的希望让她远离了危险,获得了安全。这,就是希望的力量;这,就是希望的伟大。
发明家爱迪生,为了发明白炽灯,尝试了一千多种做灯丝的材料,终于获得了成功,发明了不知比煤油灯强多少倍的白炽灯。他这样的坚持不懈的精神,正是因为他有希望,他希望自己能够成功。希望的力量是无限的,它可以让我们克服任何困难,创造更多的奇迹!
纵观全世界的所有成功人士,有哪个不是心怀希望,并为之努力奋斗呢?让我们在任何时候都心怀希望吧!心怀希望,就永远有希望!心怀希望,就一定会成功!
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