关于蚂蚁小学三年级作文(描写蚂蚁的小学二年级作文)

关于蚂蚁小学三年级作文(描写蚂蚁的小学二年级作文)

首页话题更新时间:2023-11-18 03:49:25
关于蚂蚁小学三年级作文(描写蚂蚁的小学二年级作文)

关于蚂蚁小学三年级作文【一】

故事要从一个暖和的春天开始,是一只调皮的小蚂蚁最先发现这个春天来了。他高兴极了,用脚踩雪融了以后形成的小水坑。“扑通”“扑通”溅起了一个个漂亮的小水花。

小蚂蚁玩得可开心了,跑着,笑着,跳着。他实在太兴奋了,没有注意迎面走来观赏春色的国王。一不小心,撞到了国王,摔了个仰面叉,衣服也弄得肮脏不堪。小蚂蚁这才发现自己过失了,连连道歉。可恼羞成怒的国王毫不领情,对着小蚂蚁大吼大叫:“一个对不起有用吗?能挽回我的尊严,能让我的衣服干净吗!”也不容小蚂蚁的解释,气愤地带着随从走了。小蚂蚁嘟着小嘴,心想:何必生那么大的气,我又不是故意的,都说了对不起了。这一搅和,小蚂蚁也没了玩的兴致,嘟嘟哝哝地回家了。

一进家门,迎面而来的就是爸爸的一顿臭骂,还狠狠地甩了小蚂蚁一个耳光。小蚂蚁小小的心里被填塞满了说不出的委屈,他默默地流下眼泪。他想不明白昔日对他疼爱有加的爸爸竟为了国王的事对他大发雷霆,他觉得不可理喻,这哪还有家的温暖,他暗自决定——要离家出走。说干就干,他拿出自己的小背包,胡乱往里面塞了些东西。趁爸爸妈妈不注意的时候悄悄离开了家,不过他没有忘记留下了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着:爸爸妈妈,我在家里待不下去了,我要离开,我会照顾好自己,你们不要来找我。

当爸爸妈妈发现这张纸条时,小蚂蚁已经离开好久了。爸爸妈妈急了,找来了亲戚,帮忙寻找小蚂蚁。蚂蚁妈妈看着这张纸条,哭了一遍又一遍,眼睛又红又肿。蚂蚁爸爸后悔自己的行为,不该不听解释就动手打了小蚂蚁。伤心归伤心,寻找小蚂蚁的事却耽搁不了,他们到处张贴寻蚁启示,是多么盼望小蚂蚁能够回来啊。

小蚂蚁呢,独自在路上走啊走,口渴了喝露水,肚子饿了,就吃些野果,困了就找片落叶盖在身上睡。这样风餐露宿的生活,虽然没有家的温暖,不过也算自由。这会小蚂蚁钻进了草丛,他看见了一条红红的,长长的,看上去粘粘的的东西,好多蚂蚁同类趴在周围舔舐。这个好吃吗?小蚂蚁也跑过去,挨着边尝了尝,味道甜甜的,小蚂蚁决定加入品食队伍。突然,红“绳子“猛地一卷,小蚂蚁赶紧一闪,还好,没被卷进去。可是刚才那支“品食大军”却凭空消失般没了踪影。不好,原来这是食蚁兽的舌头,那家伙可惹不起,他是咱的天敌呢。小蚂蚁掉头就跑,不料他的动静被食蚁兽发现了,立刻伸出长长地舌头追赶小蚂蚁。紧急关头,小蚂蚁一个转弯,躲在了一棵蘑菇的背后,侥幸逃过了食蚁兽的魔爪。过了好一会,小蚂蚁才敢从蘑菇背后走出来,可他依然是心有余悸啊。这时他想到了以前危险时总有爸爸的保护,受伤时妈妈的安慰。此刻的他好想家啊,好想有妈妈的怀抱。可是他又不敢回家,他不知道爸爸妈妈还会不会要他。小蚂蚁继续漂泊着,可是这自由的感觉没有了,包围他的是深深的孤独。

时间一天天过去了,小蚂蚁继续流浪。突然一天,一张飘落在地的广告纸闯入了他的视线。这是一张寻蚁启示,上面的`照片不就是自己吗?他知道了爸妈依然爱他,一直在找他。小蚂蚁的眼泪如泉涌般而出,终于踏上了回家的路程。

而在蚂蚁王国里,小蚂蚁的爸爸妈妈为了寻找出走的儿子,到处奔波。他们没有正而八经地吃过饭,睡过觉。短短几天,蚂蚁爸爸的头发就白了,妈妈的脸上长满了皱纹。思子情深,找子心切,爸爸妈妈过着度日如年的生活。

“爸爸”“妈妈”“我回来了!”

经过一段时间的跋山涉水,小蚂蚁终于回到了自己的家。当他冲进家门,爸爸妈妈却一直楞在那里,不敢相信自己的眼睛。“爸爸妈妈,是我回来了!”小蚂蚁扑向妈妈的怀里,这边又紧紧拽住爸爸的手,一家三口无比幸福地拥抱在一起,眼眶里充满了喜悦的泪水。即时感到了亲戚朋友们无不留下感动的热泪。

此后的日子,爸爸妈妈和小蚂蚁如朋友般相处,小蚂蚁也变得十分懂事,特别珍惜家的温暖。一家三口幸福地生活着。

关于蚂蚁小学三年级作文【二】

一个阳光明媚的早晨,小蚂蚁了了在外面巡逻,突然,一块花花绿绿的蛋糕就像一朵桃花一样进入了他的视线,小蚂蚁了了就马上兴高采烈地跑了上去。

了了想:先用嘴把蛋糕分成一小块一小块的。他立刻开始了。可是,奶油对它来说太厚了,了了被蛋糕上的奶油给弄了一个大花脸,好一副狼狈相!了了自言自语:“为什么这个东西那么厚啊?”我想我可以在里面游泳了。“说时迟,那时快,了了站在高处,学着叶诗文的样子站在高处向下一跳,并在空中翻了一个大跟头后,华丽丽的掉到了水里,溅起了一片小小的‘水花’。就在这个时候,了了呛了一大口奶油。“哇!”了了含着奶油说:“原来这个东西那么甜,那么香啊!以后我要多吃点儿,不,是现在。”了了就立刻吃起了奶油,不一会就吃饱了,它有想:“我不能一个人在这里享受这美味的西餐,我要把大伙叫来。”于是,了了马上跳下蛋糕,去叫它的蚂蚁朋友了。过了一会,了了就带着它的蚂蚁朋友们舔了一下,就惊奇的叫了起来:“世界上居然有那么美味,那么大的美食,看来今晚要吃大餐啦!”

这时,一只小狗跑过来,看到了了和它的蚂蚁朋友们后,惊奇地叫着,并用它的小爪子把蚂蚁们踩得七零八落。一个小男孩看见了,想抓住小狗,可是怕被咬,就请稻草人来帮忙。稻草人爽快的答应了。只见稻草人像牛仔一样,挥了几下绳子,向小狗一套,就套到了小狗,再一拉,小狗就摔在了地上。蚂蚁们见了,把蛋糕一点一点的运进了蚁洞。

回到洞里,了了想:“我以后要多带点花花绿绿的东西回家。”

关于蚂蚁小学三年级作文【三】

从前有一个国度,那个国度里的蚂蚁是个小不点,可是靠着像米粒一样的身体去帮助别人。

有一次,有别的国度小母牛向小蚂蚁求助,小蚂蚁二话不说就到那个国度去了。

到了那个国度,小蚂蚁去了小母牛家,小母牛已经泪流满面,都可以哭成黑龙江河了。小蚂蚁见了安慰小母牛说:“你怎么了小母牛?”小母牛急切地说:“我们这个国度的国王很贪心,一年让我们把自己做的粮食全部都交到国库里,让我们天天吃糠,因此很多动物都饿死了,今年粮食交不上,国王就让人把我们的家具搬走了。”小蚂蚁听完小母牛的话,生气的跺着脚。就在夜里,他让很多蚂蚁把所有的家具都放回原位,然后就飘飘然地回到自己的国度。走的时候所有蚂蚁都说自己变大了,就可以帮助很多人了,每次都是这样。

可是好景不长,蚂蚁们的性格变得傲慢起来。一只小兔看见一只大蚂蚁好像一口可以吃一个大松树一样,很是吃惊,蚂蚁边吃边说:“你这只小不点,快给大爷让个路,要不然我就让你的小命归天了。”说完不屑地看了小兔一眼,小兔气鼓鼓地走了。

天上的宇宙知道后,立刻把蚂蚁都变成了小不点。

蚂蚁们后悔不已,可为时已晚,它们一点点的变小,变成了纳米蚂蚁。

关于蚂蚁小学三年级作文【四】

关于蚂蚁小学三年级作文【五】

有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请你耐心地听我再把这个故事讲一遍,然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”,再接着我们的“教育智慧游戏”。

这个故事是这样的:

光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……

第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。

第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。

第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”

智者回答:“两个都对。”

问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,您是不愿还是不敢分辨是非呢?”

智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”

是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。

也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。

譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?

而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……

是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个死的寓言。

关于蚂蚁小学三年级作文【六】

若是问你世界上力气最大动物是什么时,有人可能会想到体积庞大的大象,有人可能会想到身手敏捷的老虎,或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。说出来,恐怕没多少人会轻易相信,但事实就是如此。

美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物,即平均每人搬运350吨,从相对力气这个角度来看,蚂蚁是当之无愧的大力士。所以,一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。

我曾经想过一个问题:为什么当一只蚂蚁发现食物时,没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案,但因为那时还小,没太大的毅力,所以不是那么的成功,唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味,这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”,所以一只蚂蚁找到食物后,不久,就会跑来援军。

一般的,蚂蚁可以分为四类:蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关:蚁后与雄蚁进行交配,“新郎”寿命不长,不久便会死去,蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后,兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序,有条有理。

说完了蚂蚁的分类,该讲讲它们的生活习性了。

蚂蚁在15℃~40℃之间可正常生长,但最佳温度为25℃~35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃~20℃之间,空气相对湿度应控制在70%~90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。

蚂蚁,一种微不足道的小动物,却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜,可这个谜不知何时能解完。或许几十年,几百年,甚至几万年。

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