生活风景线的作文【一】
秋天来了，秋天来到了瑞安，来到了安阳，也来到我们美丽的校园。
秋天在校园里随处可见。
走进植物园，只见草地上到处都是落叶。有的黄黄的，有的颜色是浓浓的红色，还有的落叶是绿色的，大概是调皮的一年级小学生摘下来的吧。落叶的形状也是不一，有的像弯弯的，像镰刀，有的叶子非常地尖锐，像锋利的刀子，还有的圆圆的，十分可爱。
走着植物园的小路上，风不时地呼呼地吹着。那是秋的歌声吗?那歌声”抚摸“着树叶，静下心来，只听见沙沙声，那是风吹着树叶的声音，这声音十分清脆，非常好听，像是清泉在流淌……
秋天，植物园里的柑橘也成熟了，绿绿的，大小不一，闻一闻，还有一股草药的香味。我从地上捡起一个小柑橘，哇!它好小，只有一个葡萄大小。我往前走，只见地上放着一只石榴花。我把它拿起来，仔细观察，只见石榴花中间是一粒一粒的，难道这些小粒粒就是传说中的石榴粒吗?
秋天的校园真美啊!
生活风景线的作文【二】
在班级里，我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨，我一路上闻着花儿的清香，听着清脆的鸟叫声，伴着春的气息，轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了，看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了？”“需要买点什么药给你吗？”“需要送你回去吗？”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子，即使我不是那男生，但也被同学们的这份热心所感动。为此，我既是欣慰，但又担忧。终于，在同学们焦急的询问下，那位男生终于说出了一句话：“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了，可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时，才知，之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛，但是反复的跑着，几位同学早已是满头大汗，疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人，这几个药店里要不没有这种药，要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车，到较远的地方去买药。待药买回来时，几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久，同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了，几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影，我快乐极了。这是一道美丽的风景线，它比我早上看到的春景更美。
生活风景线的作文【三】
暑假里，爸爸和妈妈带我去市民广场玩，那里非常有趣。如果你去了那里，就一定会流连忘返的哦！下面我就给大家介绍一下吧！
白天，在市民广场看，有一座九个孔的桥叫九孔桥，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。它是仿照古代赵州桥设计的。走过这座桥，看见两旁有数不胜数的香樟树，时不时的散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的，果实藏在树叶丛里，那茂密的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。桥边还有一排排柳树姑娘，她垂下了长长的辫子，就像诗人说的“万条垂下绿丝涛”。再往前看，花儿们都笑开了脸，红的似火，粉的诺霞，白的如雪，各种各样的颜色多得数都数不清。
“咕咕咕”是谁的叫声，哦！原来是鸽子啊！只见有的在悠闲的散散步，有的在抢人们扔过来食物，还有的胆子非常大，居然停在人们的肩膀上，吃递过来的食物！我也让妈妈给我买了一包玉米去喂。好多只鸽子看见了我手中的玉米粒，就围了过来，我把食物放在手心里，几只胆大的鸽子过来，像小鸡啄米似的，由于太贪吃，以至于被爸爸给逮住了，我摸了摸它的头，真是有趣极了！
到了夜晚，市民广场里灯光闪烁，让我印象最深刻的就要数音乐喷泉了，音乐喷泉一边喷水，一边唱歌，随着灯光的变化，一支支水柱在天空中形成了一匹匹彩布，一会儿是红的，一会儿是紫色的……突然，人群中有人惊喜的叫起来，水幕电影开始了，湖中间上空弥漫着一层薄薄的雾，雾中出现清晰的电影图像，人们一边观赏，一边称赞。随着音乐逐渐停下来，湖面上一片安静。不一会儿，音乐又响了，湖中的喷泉，随着音乐的节奏，一会儿高，一会儿低。人们迈着悠闲的步子，成群结队的在湖边散步。
这就是美丽的市民广场，你们有空的时候，一定不要忘了去市民广场玩哦！
生活风景线的作文【四】
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧!于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的`风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道校园风景线。
生活风景线的作文【五】
每个校园都有它引人注目的风景线，今天，就让你们看看我们学校的风光。
校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是翠色欲滴。
风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口!
校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的美丽尽情地释放出来。
校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的地。还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。
我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌!
生活风景线的作文【六】
短短四天韩国济州岛旅游，让我见到了大海的广阔和如诗如画的海洋景观。
一大早，我们迫不及待地冲到大海边，放眼望去，蔚蓝纯净的大海伸向天边，海水涟漪一浪追赶着一浪，脚下是韩国最干净的沙滩，如银似雪，松软如棉，舒服极了。导游说，一会要让我们参加一个最刺激的项目——快艇！我以为是公园里乘坐的电动小船，慢悠悠、平稳划行，可不坐不知道，一坐下一跳，太刺激了！开始时，快艇匀速行驶，驶出码头几十米后，快艇立即加速，海风迎面而来，感觉身体被压在了椅背上，全船人尖叫不停，驾驶员突然来了个360度大旋转，我感觉天旋地转，心提到了嗓子眼，只知道抓紧拉手，闭上眼睛，张嘴大叫。心惊胆寒的快艇奔驰结束了，可我却有一种欲罢不能，不想停下来的感觉。走近大海，我更想近距离欣赏大海，甚至融入大海，乘坐潜艇满足了我的愿望。潜艇入水时，透过舷窗，我看见了海洋波浪下的幽静，如同蒙娜丽莎的微笑一样高深莫测，如同天坑一样深邃幽暗。潜艇开始速潜，我感觉自己要被压成二维世界里的纸片人一样了，心里慌乱不堪，有种无依无靠的失落感。15米深度后，潜艇平稳前行，这时，眼前如画的美景让我不能眨眼，向外望去，外面都是海绵、珊瑚、和鱼的世界，五彩缤纷，海中的水仿佛失去了能量，不再大风大浪，反而很平静柔顺，如果不是气泡和鱼儿的飞舞，就忘记了身在大海之中，海里鱼儿自由自在，千姿百态，体态不一，色彩更是艳丽诱人，组成了一幅美丽的画卷，让人目不暇接。潜艇最终下潜到60米深处，窗外的光线逐渐暗淡，但我依旧不愿移动眼光，只想把海洋的景色一幕幕印在脑海中。
济州岛的美景中畅游了四天，天蓝、海蓝、草绿，大海的迷人让我流连忘返，久久不能忘怀。
生活风景线的作文【七】
最爱在校园的小池塘前觅留。因为这里永远奔放着四季的色彩。
春天的池塘，芳香的泥土上布满层层朦胧的绿气，池水中依稀可见嫩绿的芽，在水的滋润下，它们勃发向上，我禁不住感叹生命力的顽强，再一次走近他，这时的他不再是刚萌生的小颗粒，他的身体上渐渐缠绕着嫩芽。他在为自己的生命争取机会。春天的池塘最美在蓬勃，我向往这蓬勃的美。
夏天的池塘，草木早已漫过栏架，泛着浓浓的绿色。近瞧他，每一片枝叶上都带着丝丝的淡绿色。给人以视觉上的冲击。浓密的枝干下，几朵小花也跟着炫耀，它们的体型虽小，却闪动着坚毅的光芒，不经意间，我扑哧一笑，这是不是应了古人的那句话“绿叶衬红花”?夏天的池塘最美在繁茂，我向往这繁茂的美。
秋天的池塘，草色的青葱渐渐的褪去，叶片上缀着黄绿色，他再也没有昔日的耀眼，再也不能吸引人们的目光，可他依旧高傲，时间的流逝使它的叶片更加黄了，树干更加疏松了。他却始终绽放着清新的美丽，就在这时他有了天敌…他再也抗不过时间的推移，慢慢地枯萎凋谢。可是他却不被时间征服，依旧挺拔。可终究希望变成了幻影。他再也坚持不住了，垂下了头。秋天的池塘最美在坚毅，我向往这坚毅的美。
冬天的池塘，草木的枝干裸露在外面，身体被大风吹的倾斜。树干上薄薄的覆着一层雾气。虽然枯萎却不失真，尽管不能与松柏媲美，可他却保持着自己独有的色彩，他静静地守候，等待着新一年的重生。冬天的池塘最美在顽强，我向往这顽强的美。
四季的池塘总会迸发出让人心动的美丽。不论时间的辗转流逝，总会散发出世间最奇妙的魅力。
校园中的某处角落肯定也有这样美丽的风景，等待着我们去探寻。
3 初一时我觉得，校园好美，高大的勤勉楼，全体通红的逸夫堂，还有那个令我们痛快的足球场……
然而,渐渐地我发现真正令我感到美的莫过于我们最可敬的班级了。在我们班，你能发现处处充满了美：
