5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。走进大厅,我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。
接下来,我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中,我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害,也初步学习了丰富的光学知识。而后,我们还进行了有趣的风力动能试验,视觉错觉体验,与门捷列夫“对话”,并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善,感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦,更应该刻苦学习,练好本领,迎接挑战,为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
今天,阿姨、哥哥带我参观科技馆。
走进科技馆,里面东西真多呀,有飞船,有沙漏,有吹气球投篮等等。
一进门,右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形,有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏,通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识,我了解了X星球到地球的距离,了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的宇宙知识。
在二楼,我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的,上面吊着一个沙漏,一碰沙漏,它就会画出一个椭圆形的图案,这大自然真是神奇啊。
在旁边,我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球,还有一个篮球架,把皮球放在吹气球的机器上,然后按开关,皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式,连我这个篮球高手都佩服地五体投地。
还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖,里面有你的生肖就按绿键,没有就按红键。每次按键之后,它就能很准确判断你的生肖,这就是数学推理的游戏。
通过这次参观,我受益匪浅,我懂得很多科学知识,我以后要好好学习,争取成为一位科学家,为人类做出自己的贡献。
星期六下午,阳光明媚,我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上,我的脑海中一直想象着科技馆的样子……
突然,爸爸踩下了刹车,科技馆到了,我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆,首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法,便在“锅盖”中央处铁环那里说话,没想到,在另一个圆筒那里的爸爸对我说:“听见了,你是说‘白’对不对?”我惊讶极了,这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前:“声聚焦”是对声波形成的集中反射,使反射声音属于某个区域,造成音波在该区域特别响的现象。
接着,我看见一个更有趣的,叫“倾斜小屋”。咦,怎么回事?一进入小屋,我就感到头晕,赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪,它给了我错觉,其实小屋并不是倾斜的。
还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是,它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车,原来方轮自行车行进时,会给人一种颠簸的感觉呀!
还有许多科技,比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人到了科技给我们带来的快乐!
科技促进着时代的进步,推动着时代的发展。而这个科技馆里,每一处都充满了人类的智慧结晶。
上个星期四下午,我们去参观了流动科技馆,流动科技馆的东西我一个都没有见过,它们有太阳能发电机,泡泡机,控声机,3d立体电影,智力拼图等。
我扶着人力发电机,我把手放在电板上,用右手抓住手动杆,用力转了一圈,我感到手上一阵麻木,我又转了几圈,稍微感到好了一点,人力发电机玩过后,我又来到控声机旁边,我一弄一弄好玩极了,一会像在唱歌,一会像在哈哈大笑,一会像在大哭。我又去玩泡泡机,我一拉一松有个大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一个大泡泡,两个大泡泡浮出水面,后面还跟着个小泡泡,好像一家人。我又来到立体电影院那,我看见那三台电脑,可是那都是人,我只好放弃,去玩太阳能发电机,我按了一下子,按钮,发电机开始工作了,上面四个小飞机一下子飞了起来,围着杆子在旋转,旁边还有两个假人在骑车,当然它们也是太阳能的时间一分一秒过去了,“叮~~~~~~”下课了,我返回到了教室。
这次参观让我知道了,要节约资源,要珍惜身边的每一样东西。
今天,妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋,早早地就醒了,一路换地铁,终于到了我向往已久的科技馆。
首先,我们来到二楼展厅,一只高大的恐龙化石,有8米多高,非常震撼。看完恐龙展,我看了一个连锁反应的小实验。做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理,接着令人期待的实验开始了。我目不转睛地看着,只见一只小球经过螺旋形的轨道,一串风铃、一组多米诺骨牌,小球连续不断地滚啊滚啊,最后到达了终点,太神奇了。实验成功了,四周响起一阵热烈的掌声。
接着,妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班,这时候,始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了,它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好,好几次我都觉得动物们要跳出屏幕,扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候,动物们又回到玻璃柜里,继续沉睡了。电影结束,电灯亮了,我竟然还沉浸在博物馆里,电影可真精彩。
然后,我们去了儿童乐园区,看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上,三只小猪快乐地生活着,可是火星狼总是要来欺负它们,后来,三只小猪齐心协力,打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。
科技馆里有很多展览,看得我眼花缭乱,应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书,期待下次再来。
今天早上,我们排了长队,来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆,而是一个小房间。
走进来,我发现里面的东西很奇怪!首先,我看到许多动物,它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜,看着动物,好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们,但是我们不能触摸它们。真是奇迹!
我正在看一只小企鹅。当我向左走时,它的头朝向我。我向右边走去,他的头又转向我,这让我大吃一惊。为什么?
我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网,但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的,这让我们非常惊讶!
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里,它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理!
还有两面镜子,中间有一辆车,但是透过镜子的反射,我们看到了成千上万辆车!还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了!
科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩!
母亲的话:孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘,然后带他们的孩子去魔法科学讲堂!
20xx年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。
进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的\'景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。
我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。
这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。
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