刚回到家,小花猫就跑出来欢迎我,十分惹人喜爱。它全身覆盖着金黄色的绒毛,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、闪着绿光的宝石眼睛,好像在注视着什么美食似的;它的嗅觉可灵敏了,哪怕有一丁点儿腥味,都能准确闻出来;它的嘴角两边各长着一簇白胡子,它的牙齿可锋利了,再加上那雪白的不爪子,不熟悉它的\'人见了还会感觉有点后怕呢。
小花猫不仅漂亮,捉鼠本事还挺在行!
一次,我正要去拿篮子里的一个红苹果,一只老鼠忽然从旁边窜了出来,吓得我一大跳:“啊,老鼠偷吃苹果啦!”小老鼠听到响声,见情形不妙,一心想逃过猫爪。但小花猫一点也不迟顿,立即从窝里蹦出来,向老鼠飞奔过去。小老鼠拼命地跑,认为可以把小花猫甩掉,回头一看,小花猫追得更紧了。起先我还认为小花猫会半途而废,可没想到它会紧追不舍。俗话说“坚持就是胜利”,小花猫终于抓住了可恶的老鼠,真是工夫不负有心人啊!
小花猫特别爱吃鱼。有一回,奶奶抓了几条鱼,把它们煮得香喷喷。小花猫一闻到鱼的香味,就围绕到我的身旁,似乎在说:“小主人,快给我鱼吃吧!”我便将鱼头和鱼尾夹下来给它吃,心想,这回你该吃够了吧。吃过午饭,我把剩下的鱼放在柜子里,就出去玩了。过了一会儿,我再回来一看,小花猫正躲在那儿狼吞虎咽地吃着那些鱼儿,瞧它,还不时偷偷用眼角瞟着外边的动静呢!让我是越见越爱!
小花猫总爱在大白天里睡懒觉,这不,那墙角边的小绒团不正是它酣睡的身影嘛!
我喜欢可爱的小花猫,它给我的生活带来无限的乐趣。
今年暑假我旅游了好几个地方,上山下海,它们都给我留下了不同的感受:有酸的、有甜的、有苦的、有乐的……瞧你羡慕的,我就带你再去经历一次吧!
最有趣、最浪漫之旅――云南行
在云南旅游尽是翻山越岭,颠簸不已,我们天天享受免费按摩。前往丽江的路上,往下看,只见山路弯弯,像无数个首尾相连的“S”,山谷中间的金沙江迂回曲折,因含有大量的矿物质,所以水面的颜色有深有浅。民歌“这里的山路十八弯,这里的水路九连环”唱的就是这里。雾气缭绕的玉龙雪山像个羞答答的姑娘,蒙着一层美丽的面纱,始终不肯露出她的芳容。下山途中,失落不已的我们却突然发现已经云开雾散,秀丽神奇的玉龙雪山清晰地呈现在我们的眼前!前往泸沽湖更是歌声嘹亮,笑声不绝――学民歌、听笑话、了解走婚的习俗.
最短而又最刺激之旅――南麂岛
我们一路颠簸乘车来到瑞安,又坐了一个半小时的.汽艇,享受了一回晕船的感觉,终于来到了盼望已久的南麂岛。一吃完饭就匆匆赶到海滨浴场,我做好准备跟随几个叔叔入海。今天的海浪特别大,看,一个两米多高白花花的浪头冲过来了。我措手不及,一下子跌落在水中,还真有一点紧张呢!但我马上又爬起来。刚站稳,又有一个大浪来了。浪头越来越
高,声音越来越响,无数浪娃娃手拉着手。铺天盖地地卷过来了,我整个人都被卷入水中,暗无天日,随波起伏。最有趣的是,后来当大浪打来的时候,叔叔一把抱起我,让我坐在起伏的浪尖上,看着洁白的浪花哗哗地从脚下涌过,真有一种腾云驾雾的感觉,不亚于当了一回神仙,棒极了!哦,我可怜的妈妈,在岸边看得差点吓破了胆,连嗓子都喊哑了呢!玩得正兴,谁知,可恶的台风格美早不来晚不来,偏偏这个时候前来捣鬼,迫使我们立即出海,返回永康。
最气愤、最失落之旅――扬州行
顶着烈日,我们漫步在扬州瘦西湖畔。走着走着,忽然一样东西牢牢地吸引住了我的目光――这就是扬州八怪的竹叶书签。一片片狭长的灰绿色的竹叶,一丝丝叶脉清晰可见,每片竹叶上各有一个人身着古装,栩栩如生,亭亭玉立。一套共八张,扬州八怪嘛!还有一套是银杏叶书签,上面也有扬州八怪。我一见,爱不释手,真想马上把它买下来。可转念一想:风景区里的东西价格特别高,不如到外面去买算了,再说我的活动经费也不多了。再三考虑,我决定到市区去买。谁知,那天晚上我们跑遍了大街小巷,怎么也找不到这精美的书签了。第二天一早,我们就匆匆离开了扬州。扬州八怪与我结下一面之缘,我却与他们失之交臂,真是遗憾!唉,一失足成千古恨!
假如我是一朵花儿,我会自由自在的散步在森林里,享受大自然的清新空气,是多么美好啊!
早晨,我还在合着花瓣深深地熟睡着,忽然被太阳公公一声叫醒了,太阳公公慈祥地看着我们说:“孩子们,赶快起床吧,我要晒你们的屁股咯!”我像一个刚睡醒的小孩,揉揉眼睛,又打了一个哈欠。又睁大了眼睛,看见伙伴们都已经醒了,柳树叔叔正在跳舞,溪流姐姐唱着一首首动听的歌曲,山泉妹妹正在为自己梳妆呢!我马上洗了脸,刷了牙,融入大伙的快乐里,我看见柳树叔叔邀请树儿姐姐跳舞,树儿姐姐那含情脉脉的样子,让人看见就喜欢;看!溪流姐姐正在邀请玫瑰姐姐和她一起唱歌呢!我想:歌曲唱出来,一定会很好听,溪流姐姐那清纯的歌声加上玫瑰姐姐那纯情的歌声,简直是一首完美的歌曲!再看看爱漂亮的山泉妹妹,还请小草姐姐来帮她梳妆呢!天上的小鸟飞来飞去,好像在说:“我学会飞翔啦!哈哈!”在不远处,我看见有我的同伴躺咋地上,好像是去了另一个世界上了,这时我想起大树伯伯教我们的一句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我顿时明白了这个道理。接着,我又继续漫游在森林里,享受此时拥有的一切,看同伴们玩耍的样子,而自己躺在草坪姐姐身上,享受大自然的清新空气!是多么舒服啊!
假如我真是一朵花儿,那该多好啊。
传说在花果山上,有一个神奇的仙猴洞,那里住着四只漂亮的花猴子,它们的名字分别叫:阿吉、阿祥、阿如、阿意,代表着吉祥如意。它们都是当年大闹天空的齐天大圣孙悟空的后代,在它们的身上都具有先辈那种疾恶如仇、为民除害的凛凛正气。
四只小猴听说人间的环境受到了严重的污染,所以它们下定决心要帮助人们解决难题。救人心急的花猴们腾云驾雾来到了人间。眼前的一幕令他们惊呆了,原来清澈明净的河水变成了脏兮兮的,再也看不到一条鱼儿,只能看到河面上漂浮的生活垃圾和条条鱼尸,微风中不断散发着恶臭,阿吉看了,心急如焚,立刻拿起手中的魔法棒点了点河,不一会儿,河神伤心地走了出来,说道:“人类让曾经干净的我,变成了现在的丑陋不堪!谢谢圣猴的点化,让我重获新生,变清变净。”
接着,花猴们又来到以前熟悉的大森林,发现记忆中那片茂密参天的大森林早已荡然无存,只留下那密密麻麻、大小不一的树桩。见到仙猴的光临,树桩们犹如见到救星,有的竟情不自禁地大哭起来:“呜呜,呜呜……人们把我们的身体砍去,把我的兄弟姐妹们砍去,让我们原本快乐幸福的家园,变得家破人亡,哎!人们可真是是非不分,恩将仇报呀!假如没有我们的遮挡,人间将会水土流失,多灾多难,他们就会有灭顶之灾啊!”这时,阿祥亲切地安慰着树桩,让它们先不要哭,仙猴们会让森林恢复原样的。
花猴们离开了惨遭破坏的大森林,又来到了波涛汹涌的.东海,准备去龙宫探望当年与前辈孙大圣一起跟随唐僧去西天取经的小白龙,顺便还想游览一下平静美丽的海底世界。
突然,地球发生了剧烈的晃动,紧接着河面上卷起了冲天巨浪,原来是发生了9级大地震。“不好!”人类将面临着巨大的天灾人祸……花猴们用时空移,回到了花果山,它们找到了仙猴长老,询问有没有补救的方法,圣猴长老听了,眉头微微一皱,脸色变得异常严肃,沉思了一会儿说:“办法倒不是没有,但是要用你们的生命来化作粉尘,来洒遍人间的每一个角落,你们愿意吗?”四只小花猴竟然不约而同地说:“我们愿意!”说完它们便向着长老笑了笑。
圣猴长老念完咒语,四只花猴的身体就慢慢地上飘,在空中聚成了一块五颜六色的彩云,顿时,爆了开来,果不其然,彩色的粉尘纷纷扬扬,从天而降,环境发生了巨大的变化:漆黑发臭的河水沾到了蓝色的粉尘,变得清澈见底;原本,光秃秃的树桩,沾到了绿色的粉尘,变成了茂盛的森林;被污染的空气,沾到了红色的粉尘,变得清新自然;可爱的飞禽走兽回来了,不禁唱起了悦耳动听的歌儿。“终于,终于,我们的环境终于变美了
四只小花猴为了拯救地球,拯救人们,而不惜牺牲自己那宝贵生命的壮举将永远流传在民间!
你们好!
时间过得真快,孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下,逐渐成为一个优秀的班集体,孩子们在这个班级里,不仅长了知识,也学会了很多书本以外的东西,变得懂事了。
作为这个班的班主任,孩子的一点一滴都在我的眼里,而我最近心中却充满了焦虑,心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙,可能让我们无法面对面的沟通,所以我想到了给大家写这封信。
作为老师,可能都会有这样的苦恼:同样布置的学习任务,总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时,总有人开解我:五个手指头伸出来也有长短,你不能太理想化。但是,我也在想,这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧,因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们,您面对的可是一个孩子呀!这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊!
连续几周,周一反馈,我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了,有孩子作业没带回去也没到学校拿,有孩子网上作业没打,有孩子预习没有做,其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班,而反馈过来的名单,有几个孩子出现的频率非常高。其实,设身处地地想一想,大家都比较忙,偶尔的也能理解,我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长,提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事,但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务,我们希望这条短信能产生效果,希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意,老师的精力毕竟也是有限的,那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢?有的孩子周末作业敷衍了事,到校后,老师检查作业后肯定要进行反馈,没完成的要补做,不认真的可能还要重做,像预习这类,有时上课了就没办法补起来的,一次两次倒无伤大雅,如果时间长了,孩子就会觉得,反正到校要重做的,反正没做完老师也会补做的,那我就干脆不认真甚至不做,家长朋友如监督不到位,孩子更有空子可钻。长此以往,孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己,这部分孩子还在原地踏步,时间一久,差距就出现了。
当然,并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好,我们只能说,能认真完成的孩子习惯好,好习惯会让孩子终身受益。我观察到,经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信,因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他;普遍习惯不够好,尤其听讲习惯,注意力不够集中,因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多,但经常会有力不从心的感觉,尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是,有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了,也不愿改变。在另一方面,班上有一部分孩子,从未有过落东西、未完成等情况,几乎都有着好习惯,学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年,不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端,那就是对孩子没有任何的要求,对孩子的学习放任之。其实,这是很危险的。我认为,孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成,最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子,在孩子们入学时,他们不知道离开教室要整理桌椅,我就先做示范,然后手把手教,在后面的一段时间里,坚持督促并检查反馈,现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子,或是教了我们没有坚持训练这个习惯,孩子没有养成这个习惯,我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评,孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此,平时对孩子没要求,突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了,这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反,在孩子入学初期养成好的习惯,有利于孩子的快乐成长,因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅,学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些,学习成绩普遍较好,在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键,我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机,高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心,那时再后悔可能就为时稍晚,我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然,我想说的是,孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果,咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持,有这样的家长,作为老师,我们也愿意掏心掏肺对待孩子,怎会辜负孩子?我们老师真切希望得到每一位家长的支持,凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成,这样孩子到校后一切都显得很有条理,我们也有更多精力投入到培养孩子上去,这样咱们的孩子不是会更优秀吗?为人父母的,没有哪个父母不希望自己的孩子好,相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子,所以,为了这群孩子,咱们需要一条心,拧成一股绳,共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此,请大家多关注孩子的情况,督促孩子在家学习任务落实到位,每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查,带好所需物品,在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家!
祝
阖家幸福
我和外婆要回家了,小花狗好像不大愿意我走似的,跟在我后面,嘴里“呜呜”地哼着,还扭头咬自己的尾巴,急得团团转。我轻轻地拍拍小狗的头,说了一声:“再见了,小花狗!”小花狗仿佛听懂了似的,摆了摆尾巴,站住了。到了大门外,我回过头望了一眼,那可爱的小花狗还呆坐在地上,恋恋不舍地望着我。
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