献给自己的礼物的作文700字【一】
你幻想过无数种未来，但未来却总会给你另外一个答案。迎春花开了又谢，谢了又开，转眼间，你已从一个天真无知的孩童长成一个“大”学生了。
还记得一年级的那个春天吗？从小生活在小岛上的你，突然来到了一个大城市，面对一群陌生的同学老师，有些惶惑。虽然已经过了半年，但你跟身边的环境仍有点格格不入。尤其是同学们时常冒出来的济南方言，总搞得你一头雾水，有点孤独，甚至想方设法逃避着一切。因此你学会了哭：一有什么事就哭，或懦弱、或委屈，泪水成了你最好的朋友。从写了个错别字到与人有争执，你的泪水淹没了整个世界。那个春天里，再美的春景也早已被你的泪水淹没了。
又是春意盎然时。三年级的你虽说学习还凑合，但从不是一个听话的“乖宝宝”。你与同桌吵架、划三八线，虽说你们只是两个小女生，但常常“大打出手”，毫不相让；你与楼下小琛玩电脑到八九点；与男生抢辣丝……就算因上课吵架被罚站你也满不在乎；因为玩游戏让家里电脑不时死机、视力急剧下降也满不在乎；因为天天吃辣丝长胖好几斤也满不在乎……你想：自己不就像是这美好的春天吗？不趁着这大好时光干点“坏事”怎么行呢？
五年级了，你感受到的春天更加朝气蓬勃，因为你的友谊不断发展、不断收获。这时你已不再是那个孤单的、淹没在人群中的小小身影了，更多的.朋友让自己开心、自信的力量更足了！可你那令人头疼的自理能力，什么时候能再好一点啊？笨手笨脚的你，连件衣服都洗不好。每次洗完一身就要接着再洗——再洗你刚刚穿的那件衣服啊！
又是一个草长莺飞三月天。你即将小学毕业，很不谦虚地讲，你比以前温柔多了，至少不会“暴力”地吵架、抢辣丝了。你懂得了什么叫“以理服人”，在班上也有了一定的威信。因此，你与朋友之间的友谊也愈发坚固了，光“知心密友”就有好几个呢！小萌、小田……一朵朵友谊之花持续盛开了六年，你们不断包容对方、共同学习、共同进步。对了，你们上一次吵架是什么时候来着？让我想想……怎么不记得了呢？你们，大概有一年多没大吵过了吧？估计这些花儿还会一直在你们的心田上微笑下去，一直到永远、永远！
不光如此，你的学习成绩也提高了。虽然跟别的同学比还有这样那样的差距，但你一定会不断地努力、不断地进步。生活中你也在长大，洗衣服再不会弄一身脏了，而且你做得一手美味寿司，妈妈每次做的蛋糕也总有你一份功劳。噢，你煎的鸡蛋弟弟最爱吃了，有好几次他都是连吃三个还不够，快吃成“大肚汉”了！
对了，你还是那么的爱哭鼻子，这成了一个怎么也改不掉的坏习惯。在为六年前的自己写这封信的时候，鼻子不知怎的发酸了，穿过字里行间，看到的是青涩的、甜蜜的、想要拥抱的长长时光。
这样的未来，是不是你喜欢的呢？
爱哭的你，傻傻的你，可爱的你。
迎着和煦的春风，你跌跌撞撞的长大，通向一个未知的地方。我清清楚楚的看见，却无法给予一个拥抱鼓励。
谢谢你曾经那么努力，我会继续加油。
爱你的
六年后的自己
2011年4月2日
老师点评：
“迎着和煦的春风，你跌跌撞撞的长大，通向一个未知的地方。我清清楚楚的看见，却无法给予一个拥抱鼓励。”这句是本文的浓缩，语言委婉含蓄，有艺术感染力。“谢谢你曾经那么努力，我会继续加油。”总结全文，深化中心。
献给自己的礼物的作文700字【二】
当北国的最后一场雪，送走了三月的最后一天，四月，你光辉灿烂的走来了。你的微笑依旧碧蓝如洗，你的阳光辐射出无数根竖琴的弦 ，在我心里弹拨出美丽动听的音色。
四月，我永恒的情人，每一次相逢，都会激起我心涌诗涛胸满春色。你的清新温柔开在我枯萎了一个冬天的枝头，我是你催生下来的一滴细雨，在你宽广的胸怀中生长出一株新绿。
当你在我热烈期盼和不息追求中来临时，除了播种诗歌，我还要播种什么?因为你的到来，我荒凉的心灵开始肥沃，我苍白的形象有了颜色，我在你慷慨地给予中鲜活出一抹春色。
四月，我思念的.种子好像三春的嫩柳。走进你，就像走进杏花春雨江南，最是一年起风景，开花时节又逢君。你像一支巨笔，浓墨重彩，泼出了我心中的写意和情怀。
我常常在你悄然来临时折一支柳笛，吹响我对于未来的希冀，让烂漫在四月里绽开，让疯长的季节不再徘徊，我愿四月赐福千载，没有秋的忧伤和冬的苍白，把万紫千红呈现出来。
四月，你是我人生的华彩乐章，我激昂的主旋律在四月开始奏响!
献给自己的礼物的作文700字【三】
当北国的最后一场雪，送走了三月的最后一天，四月，你光辉灿烂的走来了。你的微笑依旧碧蓝如洗，你的阳光辐射出无数根竖琴的弦 ，在我心里弹拨出美丽动听的音色。
四月，我永恒的情人，每一次相逢，都会激起我心涌诗涛胸满春色。你的清新温柔开在我枯萎了一个冬天的枝头，我是你催生下来的一滴细雨，在你宽广的胸怀中生长出一株新绿。
当你在我热烈期盼和不息追求中来临时，除了播种，我还要播种什么?因为你的到来，我荒凉的心灵开始肥沃，我苍白的形象有了颜色，我在你慷慨地给予中鲜活出一抹春色。
四月，我思念的种子好像三春的嫩柳。走进你，就像走进杏花春雨江南，最是一年起风景，开花时节又逢君。你像一支巨笔，浓墨重彩，泼出了我心中的写意和情怀。
我常常在你悄然来临时折一支柳笛，吹响我对于未来的希冀，让烂漫在四月里绽开，让疯长的季节不再徘徊，我愿四月赐福千载，没有秋的忧伤和冬的苍白，风香雨甜暖日融融，把万紫千红呈现出来。
四月，你是我人生的华彩乐章，我激昂的主旋律在四月开始奏响!
感谢好朋友杨柳赠玉，非常喜欢点评美文，现抄录如下：
“如果我的眼眸是翠微的春柳，你的文字就是碧波的深潭，吸引我侧身倾情注目那一潭碧波微漾的梭巡，波波纹痕翻卷着我无声的祝福和眺望，这就是四月，这就是芳菲尽染的四月天。
人间四月天，一个多么温情多么诗意多么浪漫的词组啊，古香古色，曲韵流觞。淡雅娴静，迷人的芬芳，一尾鱼，一盏酒，一丝绿，一线红，就会晕染出无限的伤感和美好的回忆，那些文人笔下描绘的春天也没有远山这款玲珑和清逸。
总是不知不觉来到远山的小屋，有春风的和煦，有夏日的绚烂，有秋日的厚重，更有冬日的洁白，所有文字都汇聚成一首四季的歌谣，摇啊摇，来到了三生石隔断了的奈何桥，此岸与彼岸，一步之遥，花叶两不见的遥望，也是对缘分最殇情的诠释，这一线注脚，让人间多了感慨少了回望。
你若安好，晴天一直在这里，照耀心扉，温暖阴霾。四季轮回，祝福不变。文字一波一波的起伏不定，而其中融入的深意岂是几行诗几阙词所能意兴阑珊的?人前笑微微，台后暗垂泪。有时候的无奈，有时候的感慨，心随境迁吧。微词慎言，笑纳为安”。
献给自己的礼物的作文700字【四】
教师节又到了，送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!
都这么熟了，礼物是必须要送的，可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”，因为，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现，有啦!我想起了那天……
自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他，“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教师节这天，我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看，终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真可爱，我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!
大人们都喜欢给老师送贵重的东西，可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!
献给自己的礼物的作文700字【五】
你好！
恭喜你终于如愿以偿考上了北京舞蹈学院，成为了一名名副其实的民族舞特长生。从此，你可以在优秀导师的指引下，用优美的舞姿展示中国民族舞的精华！传承中华灿烂的民族艺术了！
然而这9年来，你为了实现这一梦想，流下了许许多多辛勤的汗水！付出了比别人更多的艰辛与努力！当别人在玩耍时，你正在刻苦地练习基本功；当别人休息时，你正在查阅民族舞的`相关资料；当别人闲聊时，你还在恶补文化课你的每天都是忙碌的，你的每天也是充实的，因为你的心中向往着梦想！当你十多年苦读、苦练终于接到北京舞蹈学院的录取通知书时，你是多么兴奋和喜悦啊！在梦想的校园里，你见到的是一群追梦的同学，一群亲切优秀的老师，你应该感到多么幸福和欣慰吧？在新的梦想起航的地方，你即将用优美的舞姿展示中国悠久灿烂的艺术文化的精华，你应该感到多么自豪吧？伟大的中国共产党建党100周年了，无数的先辈用担当建设了一个如此强大的中华，你也在这一年加入了成年人的行列，你应该感到肩上沉甸甸的担子有多重了吧？
人们都知道，学习舞蹈，特别是学习中国民族舞的人，是要付出更多更多的。你从小喜欢跳舞，更是从4岁起就开始专门练习中国民族舞，还一年接一年地刻苦训练，去考级，训练基本功，去用形体展示舞蹈的魅力！然而，每天的训练都让你腿疼、腰疼、手脚酸软，你也毫不在意。你知道自己是父母的心肝宝贝，也是中国亿万少年儿童中的一员，自己的肩上不仅担着父母的期望，还担着国家的未来。所以，当全国人民都在为实现中国梦而奋斗时，你告诉自己：我也要为实现中国梦做出微小的努力！
如今，你终于梦想成真！用行动证明了成功=勤奋+汗水这个道理，然而，你也一定要记住：梦想虽然实现了，但你前进的脚步却不能停止，你应该确立下一个梦想的目标，并为之而努力，相信你一定会成功的！
此致
祝你早日实现新的梦想！
杨xx
20xx年4月10日
献给自己的礼物的作文700字【六】
第一次读《谁的青春有我狂》，我感触很深。
作者是一位90后作家，是一位能够从容面对死亡的年轻作家。他以文学的诗意与哲学的深刻超越了死亡的禁锢和肉身的可怜。死神没有因为他是90后作家掌门人的地位而放过他，无情地带走了年仅16岁的生命。
他在《谁的青春有我狂》中，用幽默诙谐的语言提到了自己的病。他说自己希望有一个传奇的人生，没想到一个月之后就应验了——他得了癌症。那时候他才13岁。他在患病期间，不但能乐观地面对自己的疾病，而且笔耕不辍。他把自己的青春都献给了文学，2005年，他的第一本作品集《谁的青春有我狂》出版。在书中，吴子龙讲述了自己患癌症后的生活及心态。他的文章让我懂得了该怎样生活，怎样面对困难，怎样看待生命。生命可以短暂但不可以没有意义。
吴子龙的生命是短暂的，可是他却让自己的青春有了记忆。我呢?我与他同一个年纪。面对他的对生命的深刻的理解，我羞愧。不要说“我和我的祖国”，我除了是这个国家的公民，别的并没有为祖国做什么，甚至就连学生最基本的“好好学习，天天向上”我都没有做好。我每天只知道享受祖国给我的爱了。或许多年以后，我也会被深埋在这片黄土地上，但是现在我不仅仅要这样的结果。我要用我完整而健全的生命为我的祖国做点儿什么，我要在这个世界上留下点儿什么，我必须得证明自己曾经在这块土地上生存过、努力过。
从今天开始，我要用我的超级自信和冷静而犀利的智慧编织我的人生，我要用崇拜而关切的眼神关注自己，去仔细地聆听自己的心，我要让祖国知道我。作为龙的传人，我要努力的去创造一段更狂的青春，为了祖国，也为了那些生活在这片土地上的人们。
献给自己的礼物的作文700字【七】
天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说;“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总;“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢?”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：“好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”第二天，班主任来到讲台便说：“是我们班谁送我的菊花，”大家叫到：“是小胡同学，”这时老师便表扬了我，我说：“老师这是我因当能做的事情你为我们日夜批改作业我们不知怎样感谢你还来不急你。这时教室里爆发出一阵排山倒海的掌声。
这天是我永远难忘的一天了。
