静静翻阅一本书,像叩响一个孤独而伟大的灵魂。他们拥挤的排列在这里,却有着各自傲然的姿态。期待有一双温暖的手,有一颗懂他的心与他相遇。灵魂的碰撞就是如此奇妙。这样的时刻,无论多么艰深的文字,无论多么曲折含蓄的心意,我仿佛都能一一领会。作者的灵魂,全在他的作品里。
这便是一个人的好处。一群人有一群人的热闹,一个人有一个人的境界。
据说歌星迈克尔.杰克逊常于午夜一个人去骑旋转木马。一个人,午夜,旋转木马。这是怎样诡异的美?或许还有冷的月光吧。是有些凄清。然而,他是多么快乐,自由。不用戴面具的快乐,不必去迎合观众的自由。旋转在风里的感觉是多么美妙,如杜鲁门.卡波特写的:去想无关紧要的事,去想想风吧。
一个人,多么孤独,多么美。美到孤独,实在是很浪漫的事。一个人,必然是孤独的。但孤独和寂寞不一样,寂寞会让人发慌。孤独则是一种饱满。
加西亚.马尔克斯经常一个人游荡于咖啡馆,酒馆,晚上再抱着各国文学大师的经典一直到天明。一个人的世界,就是这么丰富。
年少时,在一个镇上读中学。三年时光,都是一个人来来去去。不长的一段路程,总有让心灵快乐的事。一朵初开的仙人掌花,一棵开满槐花的老树,一片落叶,一只灰色的小雀,一滴晨露,甚至是一颗不起眼的小石子,都能带给我欣喜与感动。
上班后的一年冬天。早起去上班,天下大雪,打不到车,便独自走着去。街上空无一人,只听到我踩在雪地里咯吱咯吱的脚步声,街灯柔和的光投在白茫茫的`雪地上,大片的雪花如蝶,纷纷飞落。四周寂静无声。我仰头望了一下天空,竟被这雪花与灯光交织的美景惊呆了。这美是浩瀚的,惊心动魄的。人在其间只感到自身的渺小。我也好像变成了一朵雪花,翩翩的在空中飞。多么自由,多么潇洒!我不再去想房子与车子的问题,不再担心自己是否会涨薪升职,不再累心的去猜领导的脸色与别人的眼光。
那个时刻,我成了最浪漫的诗人。这天地间的大美就是我的诗行。
王小波说,如果一个人懂得享受静夜,我的诗对他毫无用处。
因为我们有自己的诗。
一个人,可以散步,赏花,看云,听雨,沉思,做白日梦。这样的事,两个人已是多余。
没有一个人的孤独,就不会有马尔克斯,不会有凡高,不会有贝多芬。一个人的时光,是茶叶在温润的陶瓷壶里的舒展与自由,是贝多芬的心灵在月光曲里的舞蹈,是风曼妙的吹过四季,吹过山峦树木的弧线。
一个人的风景,是独自攀援过四季的常青藤。枝枝叶叶,都是心灵的一首永恒之歌。
雄伟巍峨的青山,广阔无垠的碧海,幽深博大的蓝天,是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆,青史留名的文天祥,诗文并茂的苏东坡,是璀璨夺目的人文风景。 “史家之绝唱,无韵之《离***》”的《史记》,“飘若浮云,矫若惊龙”的《兰亭集序》,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的太白诗,是深邃奥妙的精神风景。
大千世界,无奇不有,芸芸众生,卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知处”,而应当“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀,欺沧海横流、百川到海,敢于挑战自我,呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声:我就是一道风景线。
文种足智,难逃尸横刀下;韩信多谋,难免祸起未央;子胥善哉,难逃引颈刀下;屈原忠贞,难免尸沉汩罗;岳武穆智勇双全,可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇,使人有一种“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怅惘,虽然功败垂成,但也是不可多得的亮丽风景,它向世界展示了教训。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。
武乡侯运筹帷幄,决胜千里;张子房学富五车,文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪***得曹兵胆战心惊,当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得
司马懿手足无措,鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事,赢得生前身后名”的豪迈。
落红是一道风景,“落红不是无情物,化作春泥更护花”;
莲花是一道风景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;
我是一道风景,世界因我而改变,世界因为而自豪。
“下车了!”我大叫一声奔向银子岩。为什么叫“银子岩”呢?是因为里面全是银子吗?不是,导游说是银子岩里许多石头模样奇特像银子,因为银子岩闻名中外,里面的东西价值连城,跟银子一样珍贵罕见。
一入洞,我就被眼前的\'气氛惊呆了,并没有我们想像的热闹,而是寂静的,让人感觉一下子掉进了另一个神秘莫测的地方。
我们走着,碰上了迎宾员——美丽的孔雀,它优雅地昂着头,展开双翅,尾巴开了异常美丽。于是,我们拉开了这次旅程的帷幕。我们来到了银子岩中的第一宝——佛坛。这里的佛像生动传神,活灵活现,数量繁多。看了这个,也许有人会问,这么像,是人工雕琢的吗?回答是没有!
随着导游的讲解,我们看到一把岩石“钥匙”,这把钥匙打开了前方的大门,我们看到了减肥后的杨贵妃化做一条美女蛇在洗澡,边上独柱擎天,还把一把漂亮的珍珠伞。珍珠伞还有一个美丽的传说呢。据说它是玉皇大帝的宝物,当年孙悟空闯了祸被关在这把伞里。结果机灵的孙悟空用长长的金箍棒一捅,把伞打了个缺口,钻了出来。咦,孙悟空在哪里呀?哦,它正在左上方的岩石上哈哈大笑呢!当然,大家也不用担心伞被破坏了,玉皇大帝已经派人来保护了,瞧,那些天兵神将在右下角哩!
接下来,我们进入了时光隧道,它会把我们带到什么地方?穿越时光隧道,我们来到了冰雪世界。天上垂挂着雪花似的岩石,东面是一座城堡,如梦似幻。我们还未从冰雪奇缘的梦中醒来,这边导游已经喊我们吃“蜂蜜”了,一个巨大的“蜂巢”!里面的蜂蜜定是美味极了。吃好蜂蜜,来到天然的岩石音乐厅,轻轻敲了敲岩石变成了优美动听的音乐,余音缭绕。听完音乐,我们来到了柱子岩石的家:又粗又壮的是爸爸,细长苗条,有花纹的是妈妈,还有他们爱情的结晶——柱子宝宝,她幸福地依偎在爸爸的身旁,差不多是柱子爸爸的一半高。最神奇的是,柱子妈妈的根部是悬空的,大自然真是神工鬼斧,不可思议啊!走,在大家的催促下,我们又去看了化身“芋头”和“哈根达斯”的岩石,形象逼真得让人垂涎三尺。我们流着口水美滋滋地出了银子岩。
走出洞口一片明媚,我想想其实灯光很重要,有了它才使岩石变得栩栩如生,还添加了一份神秘。俗话说“三分形像,七分想象,越想越像,不想不像”,是聪明的人们展开想像的翅膀让银子岩变得神奇。
银子岩,你真奇特,下次我一定再来!
同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。
清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着……无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了,玩累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。
乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量!
我的校园是一个美丽的地方,我们像小树一样在这里成长,她的名字叫科苑小学。
我的学校座落在深圳市南山区深圳湾畔,海在不远处安静地注视着飞翔的白鹭,周边有深圳湾公园、人才公园,空气清新、风景优美。远远看去,校园主楼上橙白相间的色彩非常醒目。主楼旁的两栋高楼相连,刷着白漆,墙壁上平铺着马赛克瓷砖,简约大气。
走到大门口,你会看见保安叔叔在那儿站岗,没有哪个坏人可以越过他的火眼金晴溜进校园。
进入了校园,首先映入眼帘的是一个升旗台,五星红旗在此高高飘扬。国旗的两边种着绿油油的冬青,像一排排小卫士守护着校园。每周一我们在这里举行升旗仪式。
升旗台正对面是我们可爱的操场,跑道是用塑胶制作而成的,跑道中心是一块碧绿的草坪,绿得像一块无瑕的翡翠。草地上有许多小昆虫:有蝈蝈、蚂蚱,还有成群飞舞的蜜蜂和蜻蜓。课间、体育课解散的时候,我们就会成群结队地去抓蝈蝈。蝈蝈体型很小,只要一不留神它就会从你眼皮底下溜走。草坪上方盘旋着蜻蜓和蜜蜂,它们的舞姿优雅而轻巧,仿佛是天生的舞者。我们乐此不疲地追逐着这些小昆虫,直到听见上课铃响才赶紧跑回教室。
教学楼里是一间间教室,看,同学们正在上课。有的紧跟着老师的节奏,井井有条记着笔记;有的偷偷写着今天的作业;还有的在课上打着瞌睡……嘻嘻,小学生的生活真是充满乐趣。
这就是我的校园,美丽又充满乐趣的地方。
就是这座城。
徜徉在这座城里,你不难感觉到扑面而来的水乡的气息。小巷依傍者河道,一块块染有苔痕的青石板一直延到河水里。偶见远方摇来一叶小舟,舟舷划出的水花一直荡漾到河边浣女的掌心。一声声吴侬软语钻入你的耳廓,你逃不开,只能任凭自己的听觉沉醉在这浅浅而寻常的音调中。在园林里闲逛,不时会遇上正下棋投入的老人们,左手娑着下巴的胡渣,右手食指中指间衔着一枚别致的棋子。往往周围会聚着好些个围棋爱好者,他们在那儿一站就是一个下午,似乎棋局的吸引力胜过在太阳下站着的辛苦。有时会从人群中迸出一声会心的赞赏,有时会有爱出风头的人忍不住上去为下棋路,有时他们睁着睁着就成了每天会聚于此打发时光的亲密朋友。
爱在雨天逛山塘是因为雨中的山塘有一种纸一样轻薄的质感,朦朦胧胧,小道却细细长长看得愈发真切,想必是雨的冲刷带来的效果。还有就是爱撑着买来的油纸伞,倚着栏杆,看雨点顺着屋檐滑落,听接下来清脆的扣打声。等雨停了,收了伞,在满鼻腔清新的空气熏陶下往前走。恰巧遇上一位老人和他的小重孙坐在屋檐下。老人苍老的手握着一把缠着纱布的剪刀,灵巧着剪着另一手上的薄薄的纸片。不一会儿,纸的一边就出现了织女的形象。老人戴着厚厚的圆眼镜,满脸慈祥,嘴里说着那牛郎织女的故事。小重孙撑着小脑袋在一旁边看边听得入神。时光仿佛慢下了脚步,太阳西斜,而老头手中的剪纸却越剪越快,更多的余晖透过缝隙投映到他布满皱纹的脸上,就像一幅安详的肖像画。
出了山塘回到都市,看着满目穿梭的车影,却感到恍然若失。正当我失意的时候,一声苏州话传过来,“唉呀,都长这么大了?自己出来的?吃了没?”我抬头看是奶奶家以前的邻居王奶奶,她刚买了菜准备回家。我条件反射地用苏州话回应着,最后用目光送走了她的背影。然后再看到她被一个苏州青年搀扶至马路对面,然后几句话之后,他们又分别。我笑了。那种失落感则不复存在。
这还是那座城。
那座曾经活在姑苏繁华图里的城市。她饱经风霜,却依旧幽幽,她发展如此迅速,改变了这么多,却依旧幽幽。她幽幽因为生活在那座城里的人们。
我是苏州人,而那座幽幽的古城便是我的家乡。我想无论将来苏州发生如何翻天覆地的变化,我只知道她会一直这样下去,她永远是我心中最美的家乡。
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的`小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还
有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
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