赞美的作文范文小学(赞美小学学校作文)

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首页话题更新时间:2023-08-27 02:21:34
赞美的作文范文小学(赞美小学学校作文)

赞美的作文范文小学【一】

人人都喜欢别人的赞美,而厌恶别人的批评。但是,赞美是我们进步的原动力,而正直的批评虽然逆耳,却有利于行,赞美是进步的原动力,我们无论做什么事都需要别人的鼓励,这样才能使我们满怀信心,全力以赴,才不会辜负别人赞美的一片心意。

但是,太过分、太虚伪的赞美,反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童,名叫方仲永,当他4岁时就会写诗,而且写得又快又好,大家都很佩服他,所以常常请他吃饭,而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。时间久了,就因为没有继续认真练习,所以成年后,跟平常人一样,并没有什么稀奇的。由此可见,我们所需的是适当的赞美,而不是过分的赞美。批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。俗话说得好:人非圣贤,谁能无过?圣贤都有过错,何况我们这些凡人呢!而有了过错,就得有人来指正,这样才会改进。有句话:当局者迷,旁观者清。往往我们做错了事,自己都不知道而需借别人来批评、指正,所以,我们必须有接受别人批评与建议的雅量,这样才会有进步。

在唐朝的时候,唐太宗的御史魏征,他是唐太宗的谏臣,他和唐太宗无所不谈每当唐太宗有过错时,他就直谏,而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量,所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久,魏征死了,唐太宗伤心地说:以铜为镜可以正一冠,以人为镜可以正言行,魏征死了,我就像失去了一面镜子。由此可见,只要是有分寸的批评,别人一定会乐意接受的。当我们接受别人的赞美时,不要太过于骄傲;当别人批评我们时,我们却要虚心接受,这样才会苟日新,日日新,又日新,而达到尽善尽美的境界。

赞美的作文范文小学【二】

风风火火的我,也曾驻足在秋树下欣赏落叶。随和的性格,是落叶中找到的。立在枝头,不与花儿斗艳,不与果儿相争,即便烈日下的它遭受人们不屑一顾的白眼,即便奉献之后被赞的仍是花,深秋了,干枯的身躯随风飘荡,飘到需要它的那寸方土。

为什么这样怯懦呢?

并不是怯懦,没什么好争的

奉献的精神,是落叶赠给我的。也许是我对落叶的感情感动了它吧!使我能在不经意间看到它的奉献之举,更准确地说,是用心去体会到的吧!泰戈尔说过花的'事业是美丽的,果的事业是甜蜜的,但还是让我们做一片叶吧。当凛冽朔风袭来时,枯叶簌簌掉一地。叶的生命那么渺小而短暂。可是旧叶不落,新叶不生,世界本是这样的无限更替循环。难得可贵的是,它落得大大方方、飘飘扬扬,为了新的岗位,新的梦幻,它潇洒而大度地离去

当你看到落叶消逝的地方,长出一棵小草,不觉得叶的生命得到了升华吗?

谁说落叶没有香,用心感受,落叶,你闻到了吗?那风中正留有你的香味

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