任重道远勇担责任作文【一】
记得xxxx年8月3日，对于我和许多人来说，这都是难忘的一天和悲痛的一天，一位我熟悉的年轻交警阿姨永远离开了我们。事情是这样的，她在值勤检查一辆客车时，忽然后面一辆装有大机器的大卡车撞了上来，上面的机器倒下了，正在接受检查的客车被撞出了十几米，撞断了路边的高压电杆，汽车着了火并发生了爆炸，这位阿姨被汽车压得粉身碎骨，当场就牺牲了。这起车祸共造成了3人死亡，直接经济损失几十万元。经过调查发现，酿成这场大祸的原因是，那位卡车司机连夜开车过度疲劳而睡着了。像这样的.交通事故还有很多很多。这一起起交通事故造成了多少家庭妻离子散、家破人亡，交通事故给我们带来危害是不可估量的。
自汽车问世100多年来，交通事故造成死亡的总人数已达到了3000多万，这是一个多么惊人的数目啊！由于我国目前经济还比较落后，道路设施比较差，交通安全事故排在世界的首位。居初步统计，97年交通事故大约有7.4万起，98年大约有7.8万起，99年大约是8.4万起，xxxx年大约是9.8万起，xxxx年大约是10万起，可见我们国家的交通事故是一年比一年多，每天大约有290人死于交通事故，相当于我们6个班的学生数。可见重视交通安全教育，减少和杜绝交通事故的发生是多么重要啊！
那是什么原因造成这么多事故的发生呢？我觉得主要原因是由人、车、路三个因素造成的。而人、车、路三个因素中，人是造成交通事故的首要因素。有的驾驶员酒后驾车、疲劳开车，有的为了多挣一点钱违规超载，还有的驾驶病车、报废车上路；有的行人交通安全知识淡薄，对车辆性能和交通规则不了解，不能自觉遵守交通规则；有的行人知道交通规则，却不遵守，明知故犯。因此我觉得杜绝交通事故要从人抓起，应该从我们中小学生做起。
首先做一个遵守交通规则的模范员。要守规则必先知规则，因此我们必须认真学习交通规则和安全知识，掌握好有关交通安全知识，并自觉遵守交通规则，做到12岁以下不骑车，不在马路上玩耍，在马路上直走时，有人行道的，走人行道，没有人行道的，要靠右行；横过马路时，要先站在路边看一下左右是否有车，如果确认没车时，再马上穿过马路，做到一停二看三通过，真正做一个遵守交通规则的模范员。
其次做一个交通安全义务宣传员。我们要采取讲故事、编小报、上街游行等多种形式开展交通安全宣传活动，把一些交通安全知识传播给家人、传播给社会，让交通安全知识家喻户晓、人人皆知、深入人心，让人人都知道并自觉遵守交通规则，使全社会都来关注和重视交通安全工作，营造良好的社会氛围。
再次，做一个交通安全的监督员。平时要注意观察，看到违反交通规则人和事，要进行耐心细致的劝阻，对劝阻不听的，可以报告警察叔叔。还要做一个交通设施的维护员，爱护路边的树木，爱护路边的交通标志，爱护一切交通设施。
人是造成交通事故的首要因素，车和路也是一个重要的因素，现在还有许多比较差的路和安全性能差的车，为了尽量预防事故的发生，有关安全部门应该加强道路设施建设，如拓宽道路、在道路上多建几个交通标志等，还应加大交通运输工具的管理力度，杜绝病车、报废车上路，加强对驾驶员的教育和管理，使交通事故减少到最底的限度。
交通安全无小事，我们决不能轻视，不管何时何地，我们都要注意安全。交通安全人人有责，我们应该确立从我做起、从小事做起、从现在做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我相信：有了我们大家的共同努力，安全事故一定会逐渐减少，安全事故一定会远离我们而去。
任重道远勇担责任作文【二】
从古至今，无一伟人不尊师。
细数历史的长河，从唐朝李世民的教子尊师到***主席的“一日为师，终身为父。”无一不体现着尊师重道的重要。
尊师重道，为学莫重于尊师。宋朝杨时，登门拜访其师程颐，解惑难题。恰逢程颐午间休息。杨时为不打扰老师，在门外站到老师醒来。那是为寒冬，杨时在门外俨然一个大雪人模样。所以，先尊师后为学。只有好的尊师态度，才能得到深刻的知识和道理。尊师与为学，相辅相成，缺一便是没有一个好的心态去求和。若心中只有求学，为学何在？
尊师重道，一日为师终身为父。***主席在上学期间，有一位叫徐特立的先生。多年后两人重逢，***说道：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”一日为师，便是一辈子的老师。对于老师，我们应该永远的尊重。永远尊重老师，就如同永远尊重心中的学问一般。遵师如父，也是一种态度。唐李世民也曾教导其子“尊师如父”。师长是除了父母外，在太阳底下对我们最为真心的了。老师为我们传播天南地北的知识，教诲我们做人之道。告诉我们“人”这个大字其中蕴含的深奥道理。何不可“尊师如父”？
尊师重道，流传千古。无论是名垂青史之人，还是凡夫俗子，都应做到尊师重道。
尊师，是求学求知之本，是一种对知识敬仰的态度，是一种最基本的做人道理。
尊师重道，是我们每个人的做人常识。尊师重道之重，重在心中。
任重道远勇担责任作文【三】
韩愈曾经说过：“师者，所以传道，授业，解惑也。”老师一生在为我们付出，可我们有没有做到尊师呢？恐怕没有！某些课堂上，有的人在谈天说地，有的人在玩手机，有的在自开“小灶”。
这些同学他们根本不在乎学业荒废的可悲，时间浪费的可惜，他们甚至一点也不考虑老师的感受，为了要上好一节课，老师们常在课前要做许多准备，为了让我们更容易听懂，老师们常常要花费许多的心思来设计。可看看我们同学在做些什么呢？某些课堂我们一些同学的所作所为，不仅是学习上的“自***行为”，而且是对老师极度的不尊重！不仅如此，老师每天布置的作业，竟有极少数人以各种各样五花八门的借口，不能按时完成，拖拖拉拉，把作业当成负担，结果考试起来，成绩极差，既拖了班级的后腿，更是辜负了父母的期盼和老师的苦心。一些人不光是不尊重老师的劳动，而且还不尊重老师的人格尊严。
不知从何时起，几个顽劣的同学竟给老师起外号来了，在班上叫叫也就算了，当作是小孩子玩玩罢了，可是，他们变本加厉，还在大庭广众之下高呼老师的外号，让老师很尴尬。还有某些课上，同学们经常说笑，时不时还学着老师的口音和话头来讲话，对老师也是极不尊重。一日之师，终身为父。尊重老师是学生起码要做到的。老师时时刻刻为我们的前途考虑，我们必须体会老师的一片苦心，尊敬老师。
