清晨,迎着朝晖,踏着松软的泥土,我们在乡间一片玉米地包围的世外“李”源里,摘起了李子。
这是一片深藏不露的李子园。走进园内,就看见孤零零的七八棵李子树,李子挂在枝头,一半是红色,一半是黄色,有点半生不熟的样子,看起来很萧条。难道这就是“传说中”的李园?我有了些许失望。这时,园主带我们穿过了一片菜地,天呀,原来这才是真正的内容,我刚想拍照记录如此壮观的景象,又被园主催着再次穿过了一片菜地,啊,绕了那么多路,其实这才是庐山真面目。放眼望去,足足有两百棵李树,壮观!
站在李子树下,突然觉得自己好渺小,一棵树都有三米多高,上面挂满了红色的“小灯笼”,阳光照上去,显得格外的光亮,像是镀上了一层金边。李子有一层薄薄的白纱外衣,呈淡淡的紫色,擦去便呈现出浓郁的红色。熟透了的,通身都是红色:半熟的,向阳的一面是红色,背阳的一面是黄色的,颜色柔柔的,很舒服。它的形状也是个性十足,大个的像桃子,小个的像海棠果。一枝上有的三三两两的“各自为政”,有的挨挨挤挤地凑在一起说悄悄话,有的一枝独秀,孤傲地挂在枝头。看着又红又大的李子,我早已垂涎三尺,忍不住偷偷拿了一个李子,仔细擦干净外层的白霜,闻一闻,清香!咬下一口,畦,一股甜甜的味道在口腔中蔓延开来,一个字,甜,两个字,真甜!吃得正酣,左盼右顾一下,天哪,大家,大家都在偷吃,嘿,嘿嘿。
园主告诉我们,又红又大,而且有点发紫,还有小裂纹或伤疤的李子最好。看着那红红的李子,怎么忍得住,我摘了一个又一个,也吃了一个又一个……
春天,李子树刚抽出嫩芽,又过了几天,树上开满了白色的花,花香四溢。闭着眼睛路过这里,你就知道此时身在何处。我们穿梭在花的海洋里,欢笑声如打出的一片片水漂,在春天的河里浪花四溅。
夏天,树上的叶子绿油油的。放眼望去,就像一片绿色的海洋,让人有种想做诗的心情。此时,我摘下了一片叶子放在嘴边,吹出了盛夏里动听的'宁静。
秋天,风吹过时,树上的黄叶纷纷飘落,如同蝴蝶飞来飞去的。想起来有一次,我和伙伴们用竹竿打果子,李子掉下来砸中了我的头,虽然有点儿痛,可是大伙儿却笑得那样开心。
冬天的园子开满了“白花”,那只有打雪仗堆雪人了,小手冻得通红,可我们一点也不冷。不是吗,冬天来了,春天还会远吗?
外婆家的李子园,真是太美了。其实,在我们“山水诗乡”的宣城,这样多彩的景色可是处处皆是啊。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
风息了,雨停了,我想把家门前的李子摘给你,忽而想起门前李子树已经砍了好多年了,梦醒了。
不知道什么原因,平时少梦的自己这些天睡觉的时候总喜欢做梦,不论白天还是晚上,只要一沾枕头,那个奇怪的梦就接踵而至。
一个五六岁的男孩坐在小板凳上,嘴里哼着不知名的儿歌,没被粉刷过的红砖房里传来滴答滴答的水声,屋子里的泥地上摆着四五个接水的脸盆。一位年轻的妻子忧心忡忡地望着不断漏水的屋顶,皱着眉头对身旁的丈夫说:“等明天雨停了,该把屋顶的瓦捡捡了。”
雨还在淅淅沥沥的下着,房檐上的水串成一条线不断往下滴,男孩把手伸出去想要接住雨水,屋子里传来责备声:“又开始玩儿水了啊?一会儿把衣袖子弄湿了少不了一顿好打。”男孩悻悻的把手缩回去。痴痴的盯着门前的几棵李子树,心里小小的盘算着。
男孩不知道这几棵树种在这里多久了,似乎从他一出生这些树就扎根在了这儿,但他从来不去想这些,他只管今天又有几颗李子熟了,又有几颗掉了。他喜欢下雨天,仿佛被雨淋过的李子才是最好吃的,他总是在下完雨后爬到树上去摘那些最红最黄的李子,然后就着雨水一起塞进嘴里。男孩的亲戚们总嘲笑他,说他是个傻孩子,和他的父亲一样傻,应该认村里的傻子做老师,这样还省的他父母为他的学费发愁。
男孩还是上了学。学前班,一年级,二年级,村里的老师说男孩很聪明,每一科都是学堂里的第一名,男孩的父母听到这些感觉非常欣慰。男孩转去了镇上的小学,成绩依然很好,亲戚们的闲言碎语也少了许多。他还是喜欢在下雨天坐在板凳上看门前的李子树,看着雨滴打在一颗颗李子上,红色的、黄色的、青色的。看到这样的场景,男孩就会不由自主的心里欢喜起来,他还是喜欢爬到树上去摘那些最红最黄的李子,就着雨水一起塞进嘴里。
男孩渐渐长大。初一,初二,初三,男孩喜欢上了一个女孩,终于有一天他下定决心去表白。表白很成功,女孩答应和男孩交往,可是没过多久他们就分手了,女孩说她喜欢上了另一个人。后来男孩学会了抽烟,他总是和学校那些小混混在网吧彻夜不归,还好几次晚上喝醉酒和人打架,然后鼻青脸肿的回家,他的成绩也变得越来越差,无论父母怎样责备他都当做无所谓。男孩已经很久没有去好好看过他的李子树了,他甚至没有注意到为了给新家足够大的地方已经把那些李子树全部砍掉了。
男孩的父母去了外地打工,他也上了高中开始寄宿生活。不管生活多么糟糕,明天依然还要继续,人们总是这样告诉自己。有一天男孩的父母打电话回家说让他回家看看,清理清理院子,把衣柜里的衣服拿出去晒晒。
南方的春天总是伴随着连绵不断的雨,男孩趁着月休从学校赶回了家。当他回家时,他看到院子里一棵小小的李子树,树下落了一地的李子,红的、黄的、青的。他终于发现,不知从什么时候起,李子树已经消失不见了,唯一留下的是那些曾经的留下的根不断的蔓延然后努力伸出地表,终于为他长出了一颗新的李子树。男孩蹲在雨里,双手抱着膝盖哭的像个弄丢了心爱玩具的小孩。
金色的阳光透过落地窗打在书上,男孩坐在图书馆里,嘴角噙着浅浅的笑,看着楼下来来往往的新生。还有一年他就要离开大学校园了。他埋下头继续看手里的书,书上写着:“李子(PrunussalicinaLindl.,是蔷薇科李属植物,别名嘉庆子、布霖……”
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……
家乡金塘李子成熟的季节到了!你看,一个个青里带黄、黄里透红的李子挂满了枝头,隐藏在绿叶丛中。摘一个咬上一口,瞬间,唇齿之间也溢满了果子的清香,一股酸酸甜甜的果汁就会一直流到你的心田。
说起金塘李子,每一个家乡人都会感到自豪。与其他地方的李子相比,金塘李子更显得皮薄汁多,核小肉厚,果肉松脆、酸甜适度。据介绍,早在上世纪八十年代,金塘李子就被列入浙江省十大传统名果了。
阳春二月,正是李树开花的时候。吮吸着春天的雨露,沐浴着灿烂的阳光,那田坎上一排一排,山坡上一片一片的李子树,都开出了一朵朵雪白的李花,不用多时,一簇簇洁白的李花便缀满了整个枝头。远远望去,一大片一大片的雪白,微风吹来,银浪翻滚,可好看了。如果你走近李树林,还可闻到一股淡淡的清香呢!
李子成熟的时节,大街小巷全都摆满了一车车、一筐筐刚从树上摘下来的李子,放眼望去,满眼都是那黄绿透红的颜色,这也成了那个时节家乡沿街路边一道独特的风景。来自全国各地的客人们都争相品尝甜脆可口的金塘李子,回去的时候还总不忘再带上一篮。随着舟山跨海大桥的通车,来金塘吃李子的人越来越多了。很多人还开着私家车,自己上山去采摘李子,他们享受到的不光是最新鲜最松脆的果子,还有亲自采摘的乐趣,更多的人们则是把一篮篮、一筐筐新鲜的李子争相购买上车。当然,他们一起带回的,还有那一种丰收的喜悦和酸酸甜甜的味道,更有海岛人民的热情和自豪!
我爱家乡的李子。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
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