我最喜欢的歌抒情作文【一】
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼：“音乐老师来了!”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好!”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!
我真喜欢这一首歌。
我最喜欢的歌抒情作文【二】
地理书上说，因为地球昼夜不停的公转，所以有了四季的更替。四季的更替就如我们忙碌生活中的背景音乐，细细谛听，你会感到春天那清新自然的音韵，夏天那明澈跳动的节奏，秋天那婉约舒适的旋律，冬天那灵动轻盈的音符，年复一年，如水的光阴就在这优美的音乐中缓缓流过。如果说最爱的季节，我想应该是夏季。刚刚过去的那个被风吹过的夏天，有天空中飘逸的浮云，马路旁沙沙的树叶声响，有留言册上你最真挚的祝福，有毕业照上你最青春的微笑。一些伤感，一些彷徨，充斥着那个刚刚过去的夏天。而我想，构成那个夏天最主要的因素应该是期待、活力与希望。
期待、活力与希望，这就是我最爱夏季的原因。而我更爱的是人生中的夏季--青春年少的时光。我爱这“为赋新辞强说愁，爱上层楼”的年少，爱这有些轻狂无知而又单纯的年少，爱这活力四射溢彩流光的年少。有人可能将中年比作人生的夏季，而我认为更应该是年少时光，因为那期待、活力、希望以及一切美好的幻想。
我爱这人生中的夏季，因为从这时起，我们要学会努力。成长加蜕，只有冲破了茧的重重束缚，才能羽化成最美的蝶，南飞的大雁只有越过重重的山峦，才能达到南方目的地：泥土中的幼芽，只有不断向上，才能冲出土地，沐浴阳光，而这一切都需要努力。山不高，只要肯攀登，路不远，一切会如愿。年少的我们已经用逐渐成熟的生命梦想缤纷，青春的日子里要努力，一步一个脚印，让青春的路上充满奋斗的汗水和无悔的歌声。
我最爱人生的夏季，因为从那时起，我们要学会坚强，成长的路上注定荆棘满路。不如意，总难免。80年代后作家郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤”。在这梦开始的地方总会有挫折，有彷徨。这时请张开你那双隐形的翅膀，积聚力量，学会坚强，迎风飞翔，飞过绝望，终有一天你会发现所有的梦想都开花，会发现挫折并不可怕，因为青春的路上，我们学会了坚强。多年后，当你慢慢寻觅生命旅途这份悠远的亲切和温暖时，你会从心底中感受到这股青春勃发的力量--坚强。
我最爱人生的夏季，因为从这时起，我们要学会爱。学会热爱生活，领略青春世界最变幻无穷的风景。用你那青春的、跳动的热情温暖这个世界。一篇文章曾这样写到：“给冷漠的角落加些热汤，世界将更温暖”，所以，请散发出你青春的热量去爱、去感动、去温暖。
老师曾说过：0-10岁是玩的年龄，lO岁-20岁是学的年龄，20岁一30岁是爱的年龄。在这学的年龄中，让我们学会努力，学会爱，享受这缤纷灿烂的夏。
我爱夏季，我更爱人生中的夏季。
我最喜欢的歌抒情作文【三】
咦？是谁打翻了油彩瓶？哦！原来是春。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她用那纤细的手拿起画笔，画出了一幅“春意盎然图”。
春风吹过小溪，小溪上的冰雪融化了，清澈的小溪又开始了新的生命。晶莹剔透的水珠听说春来了，兴奋得跳了起来！溪水里，一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聪明，它们拼成一串项链的形状，其他蝌蚪找来找去，怎么也找不着。
春风吹过花园，五颜六色的花朵知道春天来了，都纷纷披上了万紫千红的衣裳。红的、黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着，向人们报告：春天已经来了。于是，处处都弥漫着花的芳香。
春风吹过地面，地上出现了几条裂缝，地下的草儿使出全身力气，拼命地向上冲啊！冲啊！终于从地里钻了出来，探出小脑袋，东瞧瞧、西看看，望着这个崭新的世界。小草的范围慢慢儿扩大，它们也不甘示弱，为春姑娘编织了一张绿色的地毯，小朋友们可以在上面嬉戏、欢唱。
春风吹过麦田，只见一层层麦浪涌动起来，如同一片绿色的海洋。我呼吸着麦香悠悠的空气，让人心旷神怡！
春风吹过竹林，竹林里的竹笋冒了出来，它们身穿棕色大衣，头上扎着三四个小辫子，特别可爱！你们可别小瞧这些竹笋，它们还是著名的小音乐指挥家呢！北归的大雁排着整齐的队伍，一边唱歌，一边向前飞。小音乐家听见那难听的歌声，连忙指挥起来。这时，爱演奏的春雨妹妹也来凑热闹，她发出“沙沙沙”的声音，哦！原来这是大自然的交响乐，多么动听，多么美妙啊！
春雨仍在下，如牛毛，若丝线，果园里的桃树喝足了甘甜的雨水，开出了一朵朵粉红若霞的花朵，好似害羞的小姑娘，羞红了脸蛋。远看，那里仿佛是一小片人间仙境，那种美无法形容。当你置身于其中，会感觉整个人飘飘欲仙，花香加上美景，怎能不让人陶醉呢？
雨后，灿烂的阳光照在微波荡漾的水面上，顿时，水面上波光粼粼，像撒了金粉似的，十分耀眼。
春天的到来，让万物的心中充满欢喜，也充满生趣。春！你的生机勃勃给了我力量，让我打起精神来好好学习，你的美丽陶冶了我的情操。总之，融为一句话：“春！我爱你！”
我最喜欢的歌抒情作文【四】
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”多么深刻而富有意境名言。梅，自它诞生之初，大地就赋予了它高尚的情操：冰天雪地，一枝独秀。它坚强，它高雅，它忠贞!它这特殊的韵味与芳香，使人感受到了来自严寒对它的独特锻造。
一把宝剑不经打磨，永远闪不出寒光；一枝梅花不经苦寒，永远吐露不出幽香；一个人不经考验，永远无法走向成功。往往那些名人名家，背后总是付出了数不尽的努力，历经了重重的坎坷和考验。
海伦.凯勒自幼双目失明，双耳失聪，但凭借着顽强的毅力不懈努力，也正是在这崎岖而艰难的.道路里，她写出了惊世之作《假如给我三天光明》。
之所以我如此中意这句名言，是因为它在现实中也给予并帮助了我实现自己的目标。还记一次次考试，当那一沓试卷下发之时，一种莫名的感觉占据了我的心扉，我目光呆滞地看着试卷，心中不禁油然而生出一种恐惧，一种无奈，一种陌生。天啊！怎么会这么难？我好似已旷课了许久，生疏的字符像是来自另一个时空。时钟越转越快，我的心也愈来愈急躁，心头像烧了一把火，脑子又像进了一盆水。我迫使自己思索起来，哪怕想起一两个毫无作用的符号。“叮铃铃”清脆的下课铃响了，可在我听来，却不失为一条催命符——马上要交卷了！成绩出来，果然不理想，八十几。一个女生朝我投来不屑的目光，平日里的“好友”也来落井下石……
回到家，我有些失落，可就在这时，这句话走进了我的生命——妈妈意味深长地为我讲述了她在事业这条道路上的拼搏……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”妈妈说完这句，我如梦初醒，细想来，这些不正是我通向成功的苦难吗？我要证明给他们看，我要用行动来击败他们！我在心里立下誓言。此后，我努力读书，并向妈妈提出要在外补习，并增加了作业量。每每星期四，我从补习老师那儿回到家，已是晚上九点了。窗外人家的灯光一点点熄灭，我却还在奋笔疾书，刹那间，我的心好似得到了升华，在万籁俱静的夜，我竟有了激动和满足……在学校，我认真听课，皇天不负有心人，一切的努力使我这个学期第一次总分超过朱炫宇，夺得了头筹。加油啊！李可人，期末考试的“绿灯”在为你点亮！
虽然这次考试让我坠入深渊，但是这逆境却让我有了迫切的渴望和追求，追求那悬崖上亮丽的风景!
我最喜欢的歌抒情作文【五】
春夏秋冬，四季更替，春天的到来总能使大地焕然一新，到处都是绿色，生机勃勃的绿色。夏天是孩子们最爱的季节，孩子们可以穿着清凉的衣服手里还拿着冰淇林，脸上止不住的笑容。秋天是农民伯伯最爱的季节，因为秋天是丰收的季节，丰收使农民伯伯一年的努力得到回报，看着那满山的红叶，心情也跟着好了起来。冬天则是满世界的白色，动物开始冬眠，植物开始落叶，唯独这纯白的雪，直至冬天的尾声才渐渐消退……
如此多的季节变化，我唯独喜爱给人有点寂寞感觉的秋天，因为这是我最爱的外婆最喜爱的季节。
我的外婆是不折不扣农民出身，她很早就嫁人了，平时就在家带孩子或是下地干干农活，现在的外婆已有70几岁的高龄，满头的白发，满脸的皱纹，还有一对听不大清的耳朵，但是外婆的身体却依旧硬朗，还能下地干活呢！春天播种，秋天收获，一年的努力只为给我这外孙女准备点绿色食品，没到秋天外婆都会很高兴，眼睛似是都眯成一条线了，我爱这让外婆高兴的秋天。
我不爱春天，因为春天太过平凡；我不爱夏天，因为夏天太过热情；我不爱冬天，因为冬天太过平静；唯独秋天能勾起我的思绪，却不会因为太过热情而将我的思绪打乱。
我爱行走在秋天的林荫道上，满地的落叶，说不出的诗意，走上去咔咔的响。每当这个时候，我的记忆就会追溯到从前，想起一些值得我回忆的往事。
闲暇时，我爱一个人坐在我家的阳台上，听着抒情的歌曲，画着漫画亦或是看些小说，我想这因该是由于秋天给我的感觉更好些，所以在其它季节我不会这么做，每当我妈妈看到我在阳台上看着书，都会打趣的称我为文艺小青年，说我有诗人那淡淡的气息。
也许不止是我对这秋天情有独钟，从古至今已有许多诗人对秋天表达过赞美。戴望舒在《秋天的梦》中写到：“迢遥的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来了，但却载着沉重的昔日。哦，现在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁。”杜牧则在《秋夕》中这样描绘：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”这似乎是诗人之间共同点：他们总能在这秋天找到一丝惆怅、一丝灵感，像我一样深爱着这秋天。
我出生在秋天，所以我也最爱秋天。
秋天的安静适合我的个性，秋天总能牵动我的思绪，带动我的情绪，改变我的生活。秋天，我最爱的季节。
我最喜欢的歌抒情作文【六】
迎着朝阳，踏着晚霞，校广播站常常播放校歌 ——《小龙人的美好》，欢快轻柔的旋律吸引着我的注意力去听歌词，“神龙消协美好新鲜，四季缤纷好景无边……”
校长在歌词中描绘了美好的校园生活，柳树青青的`春天;栀子花开的夏天;银杏金黄的秋天;雪花漫天的冬天;打车堵的小龙人在绿雅楼、菁华楼书声朗朗、游戏连连;我们从遇见、相识、在老师的带领下成长、蹁跹、绽放。听着这歌词，不由得让我回想起在绿雅楼的幸福点滴。
语文课堂上，江老师带领我们讨论脉络图。大家赶紧分组讨论，只见同学们有的积极表达自己的观点;有的在表达观点同学停下来的间隙表达自己不同的观点，双方为了维护自己的观点而涨红了脸，争论不休;还有的默默在一旁听着，琢磨自己的观点……，然后各组代表各抒己见，争相发言，我把手举得老高，江老师马上点了我。我说的时候大家都在认真的听，等我说完，不同意我的意见的同学马上举手反驳，就这样几轮争论，经过大家的共同讨论和老师的指导，全班同学对课文的脉络更加清晰了。
下课后，全班同学一起玩“荷花荷花几月开”的游戏，我一会儿蹲，一会儿站，集中全部注意力躲，很担心被捉住，却还是被于子杨抓住了。我小脸急的通红，气急败坏地又去捉它，可惜我跑的气喘吁吁却还是让他逃脱了。我正有些沮丧，上课铃响了，我心想，“这次没机会了，但我下次一定会捉住你的!”
每当耳畔回响着《小龙人的美好》的旋律，脑海里就会闪现出校园里的各种趣事：柳树青青的春天，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏;栀子花开的夏天，我们在教室里书声朗朗;银杏金黄的秋天，我们在厚厚的落叶丛中捉甲壳虫玩;雪花漫天的冬天，我们在操场上堆雪人、打雪仗，欢笑声洒满操场!
这时校广播里又响起了“柳色青青，书声片片，春天的绿雅，我们遇见 ……”同学们，你们记起了什么?
我最喜欢的歌抒情作文【七】
歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。
歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。
假如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗?不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。假如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊!如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊!
当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢?不爱音乐的人内心如何?当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。
《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能到这首歌中涌动的丝丝情愫。
这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙!我热爱音乐，但我更爱这首歌的激情的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。
