思想上的明灯,也能照亮人的心理世界,照亮人的思想观念,照亮人的精神境界.
古今中外的格言、警句,是人类思想沉淀的精华,是一盏盏耀眼夺目的思想明灯,千百年来曾经照亮了无数人前进的道路,激励人们克服困难,战胜挫折,实现理想.范仲淹的名言"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",唤醒了多少人忧国忧民的良知?***总理的名言"为中华之崛起而读书",激发了多少人树立起振兴中华的雄心壮志?"发明大王"爱迪生的名言"天才是99%的汗水加1%的灵感",使多少人认识到了勤奋的价值?这些众所周知的事实,足以说明格言、警句的魅力和动力.
在教育学生自主管理方面,我注意引导学生用格言、警句约束自己的思想,主要方式是座右铭和"每日格言".座右铭是古人留下的自我教育的有效方法,我要求学生针对自己思想、学习、纪律等方面的缺点或弱点,写一句格言、警句作为座右铭,时时刻刻提醒自己不断改正缺点.方霞同学有粗心大意和不专心的缺点,她的座右铭是:"精神贯注其中,事情必定成功!"赵苏同学平时贪玩、随意,不能吃苦,成绩下降,他的座右铭是:"冰冻三尺,非一日之寒."魏伟同学的座右铭是:"自信+努力=成材."因为她自信有余,而努力不足,这个座右铭切中了本人的要害.滕昭君同学的座右铭是华罗庚的名言:"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才."勤奋、辛苦正好可以弥补她学习基础比较差,上课反应比较慢的弱点.座右铭是自己为自己开的一剂良药,可以医治他们思想、心灵上的疾病.高一第一学期,我们班的座右铭是写在用硬纸做的三棱体上,摆在座位上的.但慢慢的,有些同学忘记拿出来,有些同学弄丢了,参差不齐,流于形式.从第二学期开始,我就要求同学们将座右铭写在课本的扉页上,每天翻书都会看到.
至于"每日格言",是在教室后面的黑板上开辟的一个专栏.全班轮流,每天由一名同学书写一句格言.班上买了一套三本《格言警句大全》,由王蓉同学专门负责.我要求同学们写的格言自己感受深,能针对班级实际,容易背诵.我们班的同学学习底子薄,学习习惯差,我常鼓励他们笨鸟先飞,勤能补拙.好几个同学写了狄更斯的`名言:"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰."一次考试后,一位同学写了巴尔扎克的名言:"我失败了,但我并不服输,我的勇气还在!"写格言的同学固然对所写的内容有较深的感触,其他同学每天读一句格言,潜移默化,润物无声,自然会受到良好的影响.
我们班能形成现在比较稳定的班风、学风,也离不开格言、警句的自我教育作用.当然由于认识水平的限制,有些同学写的格言显得片面、消极,我就及时给他们指正.有一次"每日格言"写的是:"学习,永远不晚."我就向他们分析,如果因为小学、初中没有认真学习,导致中考不理想,用这句话激励自己现在拼搏高考还来得及,那是不错的.但是如果以这句话为借口,认为高三再学习也不晚,甚至中老年学习也不晚,那就危险了.我希望是前者.有四名同学的座右铭是"天生我才必有用",或者"走自己的路,让别人说去吧",他们可能是追求个性,但我认为不妥.我向他们介绍了李白、但丁、马克思写作或者引用这句话的背景,指出,作为正在探索人生道路的青少年,用这些话作座右铭,就会我行我素,自以为是,固步自封,拒绝进步,拒绝家长、老师的教育,拒绝同学、朋友的忠告.然后我帮他们改换了座右铭.
格言、警句不是万能的灵丹妙药,不可能一下子将同学们心理上的病症祛除干净.但在学生的心灵上点燃一盏盏思想的明灯,对他们越过人生的急流险滩通,向光明的彼岸,无疑会有一定的帮助.
想想我呢?做事总是“三天打鱼,两天晒网”,父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次,妈妈叫我练字,刚开始我还信心满满,说自己一定能写好,结果没写两行,惰性就像小虫子一样爬满全身,一点兴趣也没有了,最后也自然没有练成。何爽勤俭节约,一双皮鞋穿了好久都舍不得换。而我呢?一进商场就买这买那的,其实买来的东西很多都是不需要的,买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。安武林老师写的《点灯》点亮了我理想的\'灯。文中的主人公石娃是一个先天性失明的男孩子,却非常热爱读书,他母亲死了,父亲没什么文化,全靠邻居男孩二虎传授给他知识。可是,上天对他不公,二虎死了,没有人在教他读书了。而我呢?好像读书是读给老师的,读给父母的,无论父母怎么苦口婆心的教导我,总是不肯下功夫读书,别人一直在进步,而我却在原地踏步,一想到读书就懒。像他这样的孩子都那么热爱读书,我们还有什么理由不热爱读书呢?所有的儿童作家都是点灯的人,点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书,它点亮了我心中的明灯!
做为同龄人,当我看到躺在冷冰冰的地面上的那双仍然睁着充满恐惧和绝望的.双眼时,悲伤压抑的痛楚感让我一次次泪眼迷离。想着这些残酷的现实,我们怎能不颤抖泪流?看着残墙断壁缝隙间的那些同龄人,我们怎能不痛楚?我的目光久久停留在一张图片上,满含着痛心的泪看着那些系着红领巾的同龄人,横七竖八的倒在瓦砾缝里,倒在救援人员面前;这些可爱的孩童,带着他们美丽的梦想充满恐惧和绝望无助地挤压在一起,从此以后,这个曾经留下他们多少活泼身影多少灿烂笑容的世界离他们远去;这些可怜的同龄人,父母的呵护和关爱还有许多没有领略到;那些小小的书包里,还有许多梦想没有容纳下;带着卡通画的文具盒里,还有铅笔等着他们去书写明天的理想;洋溢着五颜六色的彩笔盒里,那么多的颜色还等待着他们去描绘;充满问题的书本上还有太多的奥妙等待着他们去挖掘探索!看着这些同龄人,我们怎能无动于衷不去慷慨解囊?
除了沉默无言,就是泪水滂沱。这几天,我都在看着网上触目惊心的报道和图片,听着广播里的最新报道,看着不断翻新的死亡增加数字,有的只是满眼泪纵横!用“相顾无言,惟有泪千行”来形容,并不过分。在敲打这篇文字的时候,眼睛几次模糊。龚自珍有诗写道:“夜间邪许泪滂沱”;连庐有诗写道:“海上燕云涕泪多”;陈玉兰有诗写道:“一行书信千行泪”;诸多的泪代替不了自己今天的心情,只能说苏轼那“相顾无言,唯有泪千行”,是今天最真实的心理写照了。
“轻轻的捧起你的脸,为你把眼泪擦干;这颗心永远属于你,告诉我不再孤单”;亲爱的同龄人们,我们把充满祝福和祈祷的纸条贴在网上,希望你们能走得平静安详些;我们点亮心中的爱之蜡烛,希冀能够点亮通向天堂的黑暗之路;我们用满心的伤痛热忱和关爱为你们圈成一颗颗“心”形,祈祷你们在天堂里不会再次恐惧,不会再次绝望和孤单,希望你们这些天使们在那里能寻找到温暖。
这一个早晨,初入秋季,可有夏季留下来的气息。但也是秋季,微风吹过,伴随着一阵凉意吹过,那微黄的树叶经不起风吹,落在地上,为自己的`母树作养料。我趴在桌子上,感受着从我眼里流出温热液体流淌在我的手指上。回想起父亲昨晚拿成绩单砸在我脸上的情景,"你弹钢琴有用吗?能当饭吃吗?你也不看看你的成绩,成绩提不上去,还想弹钢琴,你以为你是什么?"父亲昨晚说的话今早依然回荡我的耳边。看着桌子上的成绩单,很清楚,也很刺眼我的名字在最后,我真的很差……
我有气无力地趴在桌子上,成绩单己经破我的眼泪浸湿了。忽然,一只温暖的手掌替我抹去了眼泪。我抽咽看着母亲,"妈,我是不是很差,”手环着母亲的后背,抱着母亲哭。母亲一脸心疼的看着我说:"你不差,不是每个人生来就很优秀,都是要通过后天的努力而优秀的。人生更是曲折的,不是每个人都能顺利的去完成一件事。你不要因为迷了路而忽视了自然风光,也不要因为你曾失败过,就觉得自己很差。”对呀,每个人不是生来就优秀的,也是通过努力而优秀的,那难道我因为曾受过伤,失败过,就觉得自己很差吗?那我现在说一句:"我不会这样下去的,我会再站起来的。”
我望着母亲的脸庞。可能每个人都有自己的一盏灯吧!而母亲一直是我的明灯,而且这盏是五光十色的,让我的成长过程中色彩不再单调。
这一夜,窗外纷纷飘落的雪花,家里热热闹闹团圆。我对着冷冰冰的电脑,呆呆的看着87版红楼梦。探春远嫁,黛玉宝玉林中小坐。一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他我沉寂在红楼梦的凄婉爱情中。
知道这歌叫什么吗?爸爸一语击碎沉静,刚从外面回来的爸爸用冻红的手指戳着电脑屏幕,本该平静的心中,顿时沸腾。我没好气的瞟一眼爸爸,说:不知道!哎呀!你烦死了!顺势一把把爸爸推开。黑色夹克衫上,冷冷的,触动我心。我又怎么了我!我招你惹你了!爸爸眼珠子瞪得老大,委屈又生气。
烦死了!烦死了!我跳回了卧室。跺得地板沉闷地咚咚响。紧锁的门外,妈妈劝和道:你俩这脾气一个样,你做爸爸的让让她嘛。爸爸斗牛般喘了口粗气:对爸爸什么态度!我!我!我没这样的女儿!
没这样的女儿,什么,什么意思,爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊,远走高飞,可是这屋子里什么是我自己的呢?衣服是用爸爸的钱买的,手机也是爸爸给的,就连我自己,我自己的生命都是爸爸给的啊我抬头看着空洞洞的天花板,冷色的灯光刺入我的双眼,眼眶中,眼泪早已决堤。
我钻进衣橱,扎到衣服堆里。抱着软软的羽绒服大哭。这件亮紫色羽绒服,还是前几年过年的时候,爸爸给我买的,虽然早都穿不上了,可是一直舍不得扔,整整齐齐的放在衣柜的最上面。冷白的光线,射在羽绒服上,反射出刺眼的白光,好似我的泪水,在黑暗的平安夜里闪闪发光。
我滚出衣柜,爬到窗台前,大开窗户,让刺骨的寒风灌进衣领。平安夜里,风那么冷,冷的叫人颤栗,夜空那么暗,远处一两点灯光都看的.清楚。平安夜里玩家其乐融融,为什么唯独我与这世界格格不入?还是我本就错投了胎?眼泪再次从眼眶火山喷发式的冒出,我像一直被种族一起的幼狼,在冰凉的空气里仰天长啸。抬起头,夜空中闪烁的是什么?难道真的是有神仙来接我回家了吗?不,不,那是什么?是孔明灯。
孔明灯执着的向月亮的方向飘,尽管有的灯半途熄灭陨落,但什么都挡不住他们飞向月亮的回家的路。脆弱的烛光在漫漫夜空中是那么的不起眼,一吹即散。它宁可牺牲自己也要向上,去追逐自己的家。那,我的家呢?是身后这烧着暖气的温暖的房子吗?
我关上窗户,玻璃上映出我红肿的眼。我摸着镜中那个人的脸,问她,你在干什么,今天是平安夜,为什么不回家?她指着我,你为什么不把门打开看看,你的家就在那里啊。
我开开门,妈妈站在门边,眼里噙着泪水,爸爸横卧在沙发上,手撑着头,脸颊通红。我站在门边,慢慢走出去,爸爸妈妈都抬起头看我,双眸中的爱意,就是可以点燃整个平安夜的温暖。
与我与你,都是这样,点燃心中的孔明灯,让家人之间少一分争吵,多一份爱。
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