三年级最佳作文书【一】
盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！ 正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！ 春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊！ 春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。
年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。
三年级最佳作文书【二】
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》，向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯，照亮我的心和前进的路；美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》，它们既培养了我良好行为的品德，又让我增长了知识，懂得了道理，同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。
现在，我已是五年级的学生了，在阅读那些经典和杰作：从《爱的教育》中，我懂得了怎样去爱别人；《窗边的小豆豆》，《茉莉天使的成长圣经快乐们》，让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》，它们在我痛苦﹑惶惑和失落时，给了我以慰藉；在遭到打击﹑挫折时，给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露，来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长，我爱读书，我愿意把书当成一生的良师益友，与书终身相伴。
三年级最佳作文书【三】
今天老师和我们玩了个小游戏，一开始老师让我们两个同学掰开他的交叉握着的`双手，当然，我们费了好大的力气才把老师的手掰开。接着老师顺手拿了两本书，随便把两本书的书页穿插重叠在一起，说了声“好！试试看看。”两个女同学嚷着“我来，我来！”她们双手抓住书本，使劲一拉，开了！大家哄堂大笑，老师也笑了：“刚才没弄好，太松散了，再来一次。”我们也都笑着说：“那有什么难的，太容易了！” 于是 老师又拿来两本比较厚的书，小心地穿插着，我们在一旁说笑着，大家都胸有成竹，不屑一顾。
不一会儿功夫，老师把书穿插好了，在手上抖一抖，说：“这下没那么容易了，谁先来？”还是两位女同学先上，没想到她们拉了几个回合，书竟然纹丝不动，于是我们两位男同学上去拉，这下我们也不敢轻敌了，可是使出浑身力气，怎么拉都拉不开，怪了！旁边的几个同学忍不住跑上来帮忙拉，四、五个同学拉得东倒西歪，还是拉不开，这下我们可火了，大家齐声呐喊助威，真有拔河的气势了，可两本书就是死死咬在一起。终于大家泄气了，要让老师拉开。老师在旁边乐得哈哈笑：“我也拉不开，不过要让它们分开也是有窍门的，大家想想看，怎么办？”智多星张俊祥就急着跑过去一页一页地翻，可是这要翻多久啊。
这时，老师拿过书双手不停地抖动，很快两本书就分开了，正当大家百思不得其解的时候，老师给了我们答案，原来这是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇啊！
三年级最佳作文书【四】
当时，由于某些原因，郑老师有事出去，便留我们自习。老师前脚刚离开，教室里便一片欢腾……
王雨涵一见老师走了，便欢呼雀跃道：“老师走喽！兄弟们上吧！”于是，一场闹剧粉墨登场。
首先表演的是黄冠奇，只见他像明星一样大摇大摆走上台，拿起文具盒当话筒，脚上专业的打着拍子，不过仔细听，就会发现完全不在点上，最糟糕的是那个歌……也不多说什么，声音倒很响亮，也算字正腔圆，只是跑调跑到太平洋了。或许这也算“双管齐下”吧！同学们忍不住笑了，还有人喊：“下来！下来！让我来！”后来干脆变成了大合唱，各种版本的《小苹果》在教室里响起来。教室乱成一锅粥，还是一锅会唱歌的粥。
这时，张龙也兴奋了，“来来来，听听我写的诗吧：慈父手中钱，儿子身上花。临行忙着给，不拿都不行！”黄冠奇拍手“太写实了，太写实了！”
突然，王靖宇大喊“老师来啦！”全班正襟危坐，手脚并用掏出课本，口中念念有词。王靖宇突然大笑：“瞧你们那样子，笑死我也！”同学们明白过来，异口同声说：“王靖宇是坏蛋！”
这时，老师从天而降，同学们又一次尖叫：“啊！老师！”郑老师慢慢走进教室，朗声说道：“嗯～很精彩嘛！黄冠奇、张龙、王靖宇，你们三个‘最佳演员’，下课来我办公室‘领奖’” 。
“最佳演员”听了这话，像泄了气的气球一样低下了头。
三年级最佳作文书【五】
莎士比亚曾经说过一句话：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”自古以来，书是推动人类进步的阶梯。书带给人们知识和快乐，所以，在小时候，我就和书打上了交道。
在我三、四岁时，我就把那些只有图片的小册子当成珍宝，每天都捧着看；在我六、七岁时，我便开始看童话书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鸭》……书中的每一位主人公，他们的命运和遭遇紧紧扣住了我的心弦；现在，我已经开始看文学作品、四大名著了。每一次都如痴如醉。
书，像浩瀚的大海，而我，就像一条鱼，在书的海洋中尽情遨游。在《老人与海》中，老人钢铁般的'意志让我钦佩；在《尼尔斯骑鹅记》中，我和尼尔斯一起踏上这段惊险的旅程；在《爱丽丝漫游记》中，我时刻为爱丽丝的命运所担忧。是书，增添了我生活的乐趣。
由于我十分痴迷书，所以闹出了些笑话。
有一次，我正在津津有味的看书。妈妈叫我去买一包味精。因为太沉迷书了，我把“味精”听成了“围巾”。我马上穿好鞋子，跑下楼。很快，我发现了一个小摊。我问老板：“有卖围巾吗？”这个老板愣了一下，说：“小妹妹，你买围巾？”我点了点头。老板用一种很奇怪的目光上下打量了我一下，然后说：“小妹妹，这大热天的，怎么有人卖围巾呢？”我听了，知道她没卖，便跑回家去。到了家，妈妈问我：“味精呢？”“味精！”我惊讶地说，“怎么会是味精！不是围巾吗？”妈妈听完我说的话，真是哭笑不得。我心里埋怨着书，它可害惨我了。“真是个小书迷！”妈妈笑着说。
书，给了我快乐，给了我知识。书，真是我的好伙伴！
