群星闪烁的150字作文【一】
如《滑铁卢决定胜利的一瞬》中就生动形象地表现了拿破仑的勇敢，有远见，英军主帅惠灵顿的机敏，格鲁希的怯弱，犹豫不决，最终导致拿破仑的失败。
《黄金国的发现》则表现了美国西部地区的发展历史，以及祖特尔悲惨的人生经历。《南极争夺战》则是英格兰上校斯科特与挪威人阿蒙德森所带领的各自的队伍竞争谁是率先到达南极点的人，以及斯科特一行人在返回途中牺牲的事情，而我想重点评论的，就是《南极争夺战》了。
首先有一点，我们不能忘却，这本书的名字叫《人类的群星闪耀时》，那斯科特一行人为何能成为闪亮的星星，这就要在书中寻找答案了。
1912年1月，斯科特一行人带着他们的物资在埃文斯的附近修了一座房子，他们先是稍事调整，但随后得知阿蒙德森比他们更进一步之时，斯科特说：“起来，去争取国家的荣誉”，没错，斯科特比谁都更加迫切地想要赢得胜利，为国争光，这样的国家荣誉感，敢于为此不惧风险，正是我们可以从中学到的。
然而事与愿违，当他们到达极点，却还是被挪威人抢先一步，他们很失望，但斯科特还是把证明挪威人先到达极点的证据（留在那儿的一封信）带了回去——这说明了斯科特的诚信，他完全可以不带这封信，可以尽力使世人相信他们仍然比阿蒙德森先到，但他没有，尽管他非常难受。而诚实守信正是人性身上闪耀的光辉，不是吗？
返程的路上，他们遭遇了极端恶劣的天气。没日没月，无休无止的暴风雪，气温骤降，团队中被冻伤脚的奥茨，为了不拖累同伴，毅然选择走出营地，慷慨赴死，像勇士一样消失在暴风雪中，被埋在深深的冰雪下，或许永远不会被找到，奥茨的精神，难道不能被后人称为“星星”吗？
1912年3月29日，剩下的斯科特等人也陷入绝望，当他们决定以英雄的姿态等待死神时，所有人的人格，在最后时刻都得以升华，为国家事业奋斗和牺牲，值得了。斯科特、威尔逊、鲍文斯、埃文斯，还有奥茨，他们都为此感到自豪，后世会记住他们，因为他们彼此都是那群星中的一颗。
我们也要努力，实现自己的理想，即使成为了星星，也不要去做平庸无奇的尘埃。这大概便是此书教会我最重要的一点。
群星闪烁的150字作文【二】
我一直觉得，人类是一种奇怪的，拥有集体臆想症的一种生物，他们共同的相信并不存在的事物，就像崇尚佛道，崇尚儒家学说一样，崇尚那些伦理道德，又或是所谓的市场经济，但当所有的人类都相信这些东西的时候，这些东西又开始在人们之间切实的存在了。而一开始，这些东西并不存在，它们的存在只是因为我们那些***的驱使，就像动物驱使着自己捕猎生存，而后造就了生态圈一样。是我们早就了那些仿佛离我们很远的东西，而我们每个人又都创造了与我们相关的历史。
人们相信历史故事，也相信英雄和经典人物，同样也善于忘却所造成的灾难，记录自己种族光辉的历史，而那些血腥的阴暗的总是不被历史的传承者所接纳。
所以我怀疑每一段历史，也怀疑每一个故事，当一段历史被所有人都曲解的认为成故事里的那样，那么真正的历史什么样，又有谁会在乎呢。虽然总有人想要公正的记录历史，但受限于人类这种生物的本性，就像叔本华在他的哲学中所述的，一切事物都是个体意志的表象，本就没有什么东西是完全客观的，这是人类这种生物的悲哀，也让我愈发的觉得生而为人，真的了无生趣。
群星闪烁的150字作文【三】
祖国妈妈越来越强大了，中国随着科技的发达，我国参加了WTO世茂组织，真是转眼间就变化了。一个本来是弱小的中国，被人家瞧不起的中国到了21世纪就变的如此强大。我们以后在也不是被外国人瞧不起的`中国了。
我们也要更加发奋学习，我们班的打字速度也越来越快了，也会用教室里的电脑了。老师经常带我们去多媒体教室，用电脑上课。如果这实验成功了，我们多么了不起。在家的时候我们有电脑的同学会用电子邮件把作文发给老师，或是保存到3.5英寸的磁盘里去。总之，同学已经付出了自己最大的努力去面临自己将要成功的方向。
记得有一次，是星期日。这可是同学们盼望已久的看宠物小精灵的时候了，但是我们还是要去电脑房认认真真的去打字排版，到网上搜索资料。以前对电脑很陌生的同学们。都已经大胆学会它，去用它。失败了，我们不灰心，再继续试，直到成功了为止。还有一次，我们上完电脑课，老师非常严肃地批评了我们。那时候，我们只知道电脑是拿来玩玩的，看明星。现在，我们终于知道电脑对我们的帮助是有多大了。老师的话还是牢牢的记在我的脑海里：“不要把电脑当作摆摆在自己的面前，我们要真正的去用它。”同学们不要灰心，要紧紧抓住成功的机会。失去信心的同学千万不要灰心，别忘了真正的成功等着你，它还在你面前闪烁。只要你重新站起来，它一定等着你。
这次没有选上班长的同学千万千万不要灰心，只要你向班长竞争，你就有了竞争对手，说不定你比班长做的还要好呢!! 我们不能失去这宝贵的机会。记住了，成功就在你面前闪烁哟!
