写关于他人的故事叙事作文【一】
如果生命是一个花园，那我一定要在里面种上最美丽的花朵。然而，若是只为自己盛开的花，就只能遗世独立，孤芳自赏，再美丽也难掩深深的孤独寂寞。所以，为他人开一朵绚丽的花吧，开一朵收获了喜悦的泪水、甜蜜的微笑与温柔的祝福的花朵。
为他人开一朵充满了善意的爱心之花，让心灵变得更加柔软和透彻。印度的甘地，有一次在乘火车时，一只鞋子不小心掉在了铁轨旁，此时火车已经进站，想要再拿回鞋子已经是不可能的了，于是甘地索性脱下另一只鞋子也扔在了铁轨旁。别人看见这一幕，都感到十分诧异，便问他为什么要这样做，而他只是微微一笑答道:“这样一来，经过铁轨旁的穷人，得到的就不是一只鞋子，而是一双了。”我想，此时，甘地的心中一定绽放着一朵恒河边的重瓣莲花，那般美丽芬芳，爱心犹如清甜的香气让人感动。
为他人开一朵代表了责任的高尚之花，让心灵变得坚贞而神圣。日本平安时代的末期，战乱四起，源、平两个武士家族交战如火如荼。在一之谷战争中，平家即将被逼上绝境，平家的幼子敦盛，却誓死捍卫家族的荣耀。与平敦盛对峙的是一位源家大将熊谷直实，了解到面前的正是那位美好温润的敦盛卿后，竟不忍心下手伤害他，但敦盛死志已决，说道:“源平两家，世代为仇，何况战场之上，两阵之间，岂能对敌人存有怜悯之心?”于是便心甘情愿被那位源家将军取下首级。这个年纪的少年，本该在平安京内赏花闲谈，做一位翩翩贵公子，可他却从容为家族赴死，少年俊彦，顷刻化作离魂，果然世事无常、宛如幻梦。我想，那一刻在敦盛的心中，一定盛开着一株血色樱花，那般骄傲崇高，高尚的责任感和视死如归的勇气令人潸然泪下。
这朵朵绚丽的花，芬芳满枝桠，为他人盛开的花朵，收获了泪水与赞赏的花才是天地间最动人最耀眼的存在。
在我送别人礼物时，在我帮助同学解决了问题时，在我为奶奶打扫了庭院……在细节中给予别人力所能及的关怀时，我也能感受到一种名为喜悦的花朵在心中生长枝蔓，缱绻绽放。为他人开一朵花，不是孤芳自赏，遗世独立的孤寂花朵，而是收获了快乐与祝福的心灵之花。
如果生命是一个花园，如果最绚丽的花朵可为别人而开，我愿用友善与真诚，让生命溢满芬芳。
写关于他人的故事叙事作文【二】
星期天中午，妈妈买了很多菜作为中餐：排骨、鲑鱼、黄瓜……哈，都是我爱吃的！我暗自高兴。
正在喜出望外之时，忽听老妈焦急的声音：“哎呀，盐怎么没了？小译，快帮妈买包盐来！”“哎，烦死了!难道一点盐都没有了？”正在看电视的我带着侥幸而有不耐烦地说。
“叫你去，你就去！怎么废话那么多！小心我不烧你最最喜欢的那几道小菜！”老妈大吼。显然，老妈有些生气了，我不敢违背，立刻“是，女儿遵命。”一声，拔腿就跑。刚跑到楼下，强烈的太阳光照得人睁不开眼睛，“唉——今天的太阳可真毒啊！”我抱怨地自言自语。到了超市，我拿了包盐便往收银台走，天啊！不知是天公不作美，还是我运气太差，收银台前，队伍排成了一条长龙，我灰心丧气地排在队尾，无聊之际，便仔细打量了前面的人，他们也和我一样着急，满头汗珠，大概都不耐烦了吧！我前面是一位小女孩，只见她红扑扑的脸蛋上显露出万分着急的样子，不停的用脚轻蹬着地面，大约比我小3岁，我看着前面还有很多人，便主动和她聊了起来，正当我饶有兴趣地和她抱怨人太多时，一个催促的声音打断了我们的谈话：“能不能快点，我就一瓶水，还得赶车呢。”我循声望去，原来是一位中年妇女，她额头上的汗珠一滴滴地地下来，脸红得像关公。她见收银员没搭理她，她更急了。她用手擦着脸上不时渗出的汗流，用高跟鞋的鞋跟不停地、重重地在光滑的地砖上打节奏，使她本来就通红的脸变得更红了，我看着她那狼狈样，不免觉得好笑。心想：哼，这么多人，谁不急啊，又不是你一个人急，我还得卖盐回家给妈妈炒菜呢！
正当我回过头时，小女孩已不在我的前面，她走向那位妇女，轻声说：“阿姨，那你到前面去吧。”那位妇女激动地哑口无言，感激地点了一下头，缓慢地走到我前面，而那女孩会心一笑，便排在了妇女的那个位置，我怔住了，有股敬佩之情油然而生，惭愧之感涌进心头……
与此同时，我感悟出了,用自己的生命为他人开一朵绚丽的花，而与此同时，你的心灵也会变成一片花的海洋，在被风吹过的季节里，那些花儿将四季在你的心里飘荡，香远益清，絮绕在你的心间。
写关于他人的故事叙事作文【三】
在一个偏僻的角落，总有一位孤独的女孩，总是默默无闻，没有人愿意和他玩，在整个级上，她已是大名鼎鼎的傻子了。
有事，他在同学的身边走过，有某些同学甚至会踢他几脚。他碰碰同学，他们都会打他几巴掌。
又一次，他碰了一下人见人爱花见花开，的一个女同学，那女同学大哭起来，于是全班人行动起来骂他，打他，欺负她，他那无助的眼睛，落下了眼泪，看着她哭的样子，我的心一阵刺痛，很内疚。身为一班之长，我却不能发其他同学，怕他们也会排斥我，我真的爱莫能助啊！我为此想对那女同学说：“对不起！”
可是我还是在这儿呼吁：同学们，虽然他的智力有问题，但是他不是沙包，不是靶子，不是让人出气的娃娃，只要我们能帮他，关心她，他可能就会恢复正常，同学们，我们能坐在一个教室中学习，那就是缘分啊！
同学们，关系关心一下弱者，关心关心一下她吧！
写关于他人的故事叙事作文【四】
老师，同学们：
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的.校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生***机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。
5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家!
写关于他人的故事叙事作文【五】
听风声沙沙，拂动花香，带来了多少惆怅？秋风啊，你吹慢点，这样寂寥的冬能来得缓些，这样人去楼空的景象就能冉冉浮显，这样树与叶才能迟些离别。
初生·嫌弃
睁眼，便是一派繁华，城市的灯红酒绿许是在迎接这复苏的时节。我懒懒地伸着腰，接受着人们的赞美。徐徐望去，我的`身形是那般稚嫩，颜色是那般淡浅，别是一番风味在人间。再往后，我蹙蹙眉头:怎生得如此难看，虽像清理过，可那泥迹却还是明显。这，怎能配得上我的娇？风拂动我，我轻盈的身躯跟着欢动，那笨拙的枝却无法一起欢歌。
为何我如此多娇，却只引得树枝“折腰”？
长开·厌恶
骄阳炙人，蝉鸣聒噪。带着成熟的油绿顶着烈火，我无力地垂着腰:这树生得如此高作甚？让我承受着炽热的洗礼，真是累啊。阳光穿不过我的身体，穿不过我同胞的身体，就这样，树获得了一片荫凉。我们遭罪为人们撑死夏日的乐土，人们却只歌颂树。
树啊，你好狠的心，直教叶嫉你如仇。
落幕·愧疚
秋风瑟瑟谱离别。慢慢的，我失去了昔日的光彩，繁华褪尽，只剩一身皱黄。经历了世态炎凉，才晓得树一直陪在我身旁。春，它支承起我，夏，它让我们经历酷暑，历练成长，秋，我戏码落幕，不知树会不会挽留。如果树并不留我，我也接受，毕竟是我对树万般嫌弃厌恶。最后，树只能独度严寒，孤独一冬。
纵使我如何弥补，也无力回天。所以，树选择不挽留，我，也毫不抵抗。叶的离开，究竟是风的追求，还是树的不挽留？
树的陪伴，叶不理解，待叶理解，树早已憋得满腹委屈，不愿冰释前嫌。无伴，孤独终老；不识伴，愧疚而终。
写关于他人的故事叙事作文【六】
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!
