这是一本充满温暖、充满创造力的书,小时候,爷爷给约瑟做了一条蓝毯子,可约瑟渐渐长大了,蓝毯子小了、也旧了。于是约瑟去找爷爷,爷爷帮他做了一件外套。可是,不久外套也变得又小又旧,于是爷爷又帮他做了背心、蓝颜色领带、手帕、纽扣。直到有一天,纽扣不见了,爷爷也没办法了。约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。
孩子很喜欢看这本书,在给他讲的时候我总是让他猜一猜爷爷这次又把约瑟的旧衣服变成什么?他也是充满好奇,想急于看到下一页,爷爷到底会给约瑟什么样的惊奇。故事读完了,可他的好奇心并没有结束,他说:“妈妈,我知道约瑟的纽扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵,书的下面画了一群小鼠,小老鼠们竟也利用爷爷每次给约瑟做衣服、背心、领带等裁剪下来的碎片给它们简陋的栖身之所新增添了桌布、窗帘、棉被等生活用品。太有意思了!
我问他:“你读《爷爷一定有办法》有什么感受?他说:“我觉得约瑟非常相信他的爷爷。”是啊,“爷爷一定有办法”!多么肯定的说法,这不仅是约瑟对爷爷的信任,更包含着彼此间深深地爱。
其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具,丢了它,孩子总是万般不舍,如何把旧的东西赋予新用途,使得生活处处充满惊奇,也是这本书最有趣的地方。
《爷爷一定有办法》这本书,是过年时妈妈迎给我的新年礼物,我对这原书爱不释手,十分爱护它,到当初还和新的一样。
《爷爷必定有措施》这标书写的主要己物有三个,分辨是约瑟、爷爷跟小老鼠一家。重要内容是:当约瑟仍是娃娃的时候,爷爷替他缝了一条奥妙的毯子;当毯子变得又破又陈的时候,爷爷把毯子缝成了一件奇妙的外套;当外套缩水变小,一点也分歧身的时候,爷爷又把外套缝成一件巧妙的违心;当腹心沾了胶,又沾了颜料的时候,爷爷又把向口缝成一件奇妙的领带;该领带变得很脏的时候,爷爷又把领带缝成一块奇妙的手帕;应手帕变得破褴褛烂、斑雀斑点的时候,爷爷又把手帕变成一棵奇妙的纽扣;最后纽扣不睹了,爷爷才不办法。这利书主要告知咱们:爷爷是这样有方法,老是能把旧的瞅上往能够抛弃的货色从新变新,让你望见了、穿上了,吃惊不小、叫苦不迭;“楼板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊,可以把所有的零零星碎缝造成本人爱好的`样子容貌,把平凡的日子打扮伏去,平常的日子就是很繁忙很幸福的了!
我曾经有很多没有用的、旧的东东比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了,读了《爷爷一定有办法》我才晓得这样干是不恶的,这样会很挥霍,也会损坏环境,而且有一名句话说功:“维护环境,人我有责”。当前我们应当多动脑筋,让没用的、破旧的皆变成有用的、簇新的。
尔读《爷爷一定有办法》的感触是:要多动头脑也允许以发明没一些奇观来。
一个好的主题句是文章成功的一半。不仅文章有主题,段落有纲,句也必有中心。文章失却主题,就会不知所云;落无纲,则一盘散沙,句缺中心,就无意义。所以,在立足于篇章时,一定要首先明确文的主题;在发展段落时,也要首先写好主题句。从PETS三的特点来考虑,主题句最好是置于文首或段首,这样让人一目了然! 以下就是两个实用的开门见山式发展主题句的方法。
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