2020可以参加中学生的作文大赛(中学生可参加的作文大赛)

2020可以参加中学生的作文大赛(中学生可参加的作文大赛)

首页话题更新时间:2023-11-24 19:58:00
2020可以参加中学生的作文大赛(中学生可参加的作文大赛)

2020可以参加中学生的作文大赛【一】

今天是星期三,我们班有体育课,可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛,我们的体育课只能在教室上了。

我最怕跑步了,在教室上我就不用跑了,我好开心。范老师让我们在教室里自由活动,我就和好朋友一起画画,还玩了猜谜语,后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。

篇四:难忘的体育课

上课铃响了,张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动,可是老师却拿出了一张报纸,原来她要教我们做“空气炮”。

老师先把报纸折两折,接着再将它上下对折,然后抽出对角捏紧,最后用力一甩,只听见“啪”的一声,空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛,都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做,真的有意思极了!

通过这堂课,让我们了解到一张小小的`报纸也有着这么神奇的功能啊!

2020可以参加中学生的作文大赛【二】

20xx年xx月xx日是我参加“保利·音妙杯”广西钢琴大赛的日子,这是一年一度广西最高级别的`钢琴大赛。为了这一天,我已经准备好久了,整个7月我都是在老师家和自己家练琴,几乎没有得玩。

到了20xx年xx月xx日,因为爸爸不在家,妈妈担心会迟到,早上6点半就把我叫了起来,匆匆忙忙地吃了几口早餐,7点半就赶到了比赛现场——广西艺术学院。哇!来参加比赛的人可真多啊!他们都是来自全区各地的小朋友。我和妈妈来到比赛安排表前,一看,我居然排在70号,是上午的最后一名参赛选手。

到了8点整,比赛正式开始,我看见排在我前面的小选手们非常认真,弹的曲子难度也非常大,但他们弹奏的效果也非常好。第26号是我们班的陆宜姿,她弹奏的曲子是《塔兰泰拉》,她也弹得很好!我又兴奋,又紧张,心里像打鼓一样,什么时候才轮到我啊?!

我等啊,等啊,一直等到了11点,终于轮到我侯场了。我在脑海里把老师上课所说的“注意事项”反复地思考了几遍……终于轮到我上台了,我努力使自己镇静下来,把钢琴凳移好,深深地吸了一口气,开始认认真真地演奏《北风吹》。一曲下来,虽然中间断了一下,出了一点纰漏,但是我还是觉得自己弹得不错。

第二天下午是放榜的时间,妈妈冒着酷热的天气帮我去看榜。全区235名小朋友参加比赛,我排在第18名,获得一等奖。别提心里有多美了!

2020可以参加中学生的作文大赛【三】

这一场名副其实的下城小学对市一小学的足球比赛开始了。我们的对手十分强大,整体实力很强,队员之间的传接较有章法,配合好,射门准确率明显地高出我们一筹。上半场,对手依靠1个点球先声夺人,以1比0领先。我们的心里十分紧张,这么快就让对手攻下一城,下面的比赛该怎样打?我是队长,马上从后防、中场抽人到前场,加强进攻。这样,我们攻势如潮,一浪高过一浪,完全压住了对手,把他们压在中场。但中场的.力量薄弱,组织不起更好的攻势。我们的攻势多从后防大脚送前,传不到位,影响我们的进攻;后防力量又不足,一旦对手在抢球得手后,就会直驰我们后场,则危机重重。上半场临终前对手又进一球,2比0领先。

中场休息。在短暂的休息时间里,我们商全办法。我们在落后两球的情况下改变战术,加强后防、充实中场、攻势暂缓。阵型是"532",即5名后卫、3名中锋、2名前锋。这样的战术主要目的是:先让强大的后防德住阵脚,抵住对手的强大攻势,打一些反击;等对手体力大大下降时,再大起进攻。

下半场,我们以这种战术再度与市一小学展开激战。我们的后防大大退缩,诱得市一小学狂攻,整个队型十分靠前,礴出了破绽。此时,我队前蜂小伟抓住了一个机会。直捣对方球门,面对市一小学守门,轻挑射中,迫成1比2,我们士气大振,打起了十二分精神,全力投入比赛。这时,我的心情无比徽动,这场球一定要打好,非东则平,我们一定要努力,努力再努力,这样,我们原来的那股急赚的情绪慢慢消失了。对方也进攻得更厉害了。但每次娜是无功而返,皮惫不堪。我们便开始大举进攻。配合得天衣无缝,打得越来越出色,对手再也档不住我打硬厉的攻势,后防一次次地彼我们攻破。先是我在前场得球,面对一名防守队员。往左一晃过去了,再冲前边一推,面对守门员向右一扣,射空门而中。然后小陈反越位成功,单刀赴会,第一时间假装住左射,引诱守门员扑个空。轻松地向右一拨破网。再是小伟边路突玻。大脚吊中。由中锋小向一个城亮的脚于樱头再拨一球。4比2,我们大胜对手。从这场球赛我悟出了一个道理:无论做什么事遇到困谁时,都要想尽办法克服它,不能半途而废。

2020可以参加中学生的作文大赛【四】

您好!近期在全国各地接连发生了几起危害校园学生安全的事件,令人触目惊心,同时也为我们敲响了警钟。为了确保学生的人身安全,促进孩子们的健康成长,我校结合实际情况,采取了一系列严格的安保措施。我们希望通过学校、家庭、社会的携手合作,为孩子们的安全保驾护航!

学生的安全工作需要我们时刻警惕。据我们观察与了解,您的孩子放学以后在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的孩子放学以后无人监管的实际问题。但据我们了解这些托管机构也存在着较大的\'安全隐患,绝大多数托管机构属于无证经营,没有正规营业执照,没有从业人员的许可证,没有配备规范的保安人员,也没有专业的卫生许可证,部分托管机构还用不规范车辆接送学生,以上种种,均给您的孩子带来诸多不安全的因素。

鉴于以上现实原因,学校特别给您提出以下建议与要求,请您慎重考虑:

1、无论从安全的角度考虑,还是从孩子成长的角度考虑,学校都提倡学生放学以后由家长监管,让孩子有更多地与父母和亲人在一起的时间,不提倡学生去民办托管机构学习;

2、建议您对您孩子所在托管机构目前的安全情况和辅导状况进行全面了解,坚决不能到非法或存在安全隐患的托管机构托管,以确保您孩子的人身安全和健康成长。

3阅后请您认真填写回执,于5月21日(周五)交班主任老师。

实验小学

xx月xx日

关于《致参加校外托管班学生家长函》的回执

家长阅后 意 见 绍兴县实验小学: 您校发的《致参加校外托管班学生家长的一封信》已收悉,感谢学校对学生的关心,我们对学校提出的建议作了慎重考虑: 。 学生姓名 班级 家长签名

年 月 日

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